小学教师跟岗学习心得体会

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学校老师跟岗学习心得体会1

20**年9月23日到9月28日，在霞浦县进修校的统一安排下，我有幸参与了霞浦县试验学校进行的老师跟岗学习培训。这6天的安排真的是很充盈，在班主任陈晓静和带队老师缪碧清的带领下，通过这次学习，让我受益匪浅，收获许多，更新了理念，开阔了视野,对于我今后的工作和生活都有很大的启发作用。

在霞浦试验学校，我们100多名来自不同学校的跟岗学习成员受到了学校领导的热忱引领与仔细安排跟岗学习状况。在这几天的学习和培训中一共写了15篇听课笔记和几篇反思总结。

跟岗学习以来的最大的体会和感悟是“在体验中学习，在学习中体会”。在跟岗学习中，我们听到了许多节真实的常态课，它既没有过多的修饰，这样的课堂让我感到朴实、自然，遵循了同学身心的进展规律和学习特点；充分发挥同学学习的自主能动性。

现将这次培训学习总结如下：

〔1〕体验和感受

一、学校文化

充斥生气气息的学校环境,无论学校知识栏，教学楼走廊还是教室一角，都洋溢着老师与同学一起合作的佳品及同学自己的创新作品。

行走在学校的走廊内，抬头就可以看到各种各样的标语。没有豪言壮语，只有温馨提示;没有现场说教，只有渲染熏陶，这些朴实的句子、满意的环境时时刻刻在提示你、鼓舞你、引领你。学校文化重要的是从老师和同学身上散发出的别出心裁的精神面貌，是渗透在骨子里的一种品质。它是通过校长不断引领，老师们不断领悟，通过外在熏陶，内在培育，最终表现在全体教职员工身上的气质，最末形成学校独有的一种精神气息。

二、关于教育科研上的想法：

关于教育科研，在此之前，我并没多大的认识。一贯认为，科研是高校教授的事，中学校老师更多的是关注教学过程。在此次培训中，我印象比较深刻的是两个，一个是积累，二是反思。积累就是素材的积累，教学阅历的积累。通过这次培训，我队教育科研有了自己的理解。教育科研是表达在日常的教学中的，通过教育科研是可以为我们的教学服务的，作为还算年轻的老师，应当要敢于突破自己，仔细的去做做课堂，写写论文，把自己的实践活动上升为理论，形成自己的一套东西。在教育的路上，我也应当越走越宽。

〔2〕对于个人的促进

一、提高了专业技能

在四天的跟岗学习的日子里，在辅导老师缪碧清老师的安排下，我听了几个老师的课，不仅有英语课，还有语文课、班会课等。这些老师的课各有特色，专业理论水平都很高，听了之后，让我得到了许多的收获，也让我从这些老师身上学到许多教学方面的技巧，值得我以后去学习。此外，由于缪碧清老师一共带领包括我在内的9位培训学员，我们私底下也会就各样的教法和学法进行探讨，这其中也是擦出不少火花，从她们身上真的也学到不少的东西。

二、开阔了视野

来到霞浦试验学校，这里办学理念，领导的管理策略，老师的精神面貌，同学的各方面素养，都让我大开眼界。霞浦试验学校的`环境精美，学校安装了现代

化的白板、性格化教育。学校给同学最美满的童年，给同学最坚实的起步。培育同学的主体意识、合作精神，激发制造潜能，让同学拥有健康的身心、健全的人格、无限宽阔的精神生活，为同学全面而有性格的打下坚实的基础。相比之下，我所任教的学校，在各方面，不论是软硬设备都跟霞浦试验学校有肯定的差距。所以，来到这里真的是开阔了自己的视野。

三、提高了思想认识

这里的老师一视同仁，仔细对待每一位同学。从早到晚一成天都在学校，除了上课就是备课，改作业，老师们不仅工作压力大，工作量也很大，但是这里的老师们在工作中仍旧是兢兢业业，勤勤恳恳。这里的老师们对工作是那么的执着、仔细、负责，那种敬业的精深深地感动着我，鼓舞着我，成为我在自己今后的教学岗位上的一种动力。短暂的跟岗培训学习匆忙而过，这里值得我们学习借鉴的东西太多太多，包括老师敬业奉献的精神，以及孩子们一丝不苟的学习立场、好学的精神，我都要将这些东西当做火种带回去！在今后的学习工作中，我将不断学习、充盈、进取，努力超越自己，盼望自己的教学技能和各方面的素养能够有更大的进步！

学校老师跟岗学习心得体会2

一睹名校风采，走进名师课堂，现场观摩学习，倾听名师教导，是每个一般老师的心愿。近日包钢十七小的范艳霞老师特别有幸参与了在北京首师大附小跟岗学习。通过一周的听课、观测、比较、访谈、对话、参加，收获颇多、感慨颇多。

1、课堂需要调动同学积极性，让同学真正成为课堂的主体这是课标的重要特点，也是素养教育的要求。

每个老师都想把这点做好，只是在实行的时候不能完全根据自己的意愿，这就要求老师们备课的时候要充分考虑同学的详细状况。上课的老师能着重同学技能的培育，着重主体参加，每堂课的教学中互动模式多样，激起了同学们对学习的爱好，营造了宽松，民主，和谐的教与学的氛围。范艳霞老师深刻认识到：在课堂上，只有同学清晰的知道自己应当干什么时，才有可能干好这件事；而问题太难同学就会无从下手，太简单又不用没意义，这都会打击同学学习的积极性。

2、课堂活动的形式与教学内容亲密相关，活动要为内容服务。

新课程标准提倡通过表演、唱歌、游戏、竞赛和故事等活动来激发同学听、说、读和写的技能。任何活动的设计都应是围绕同学获得语言知识和语言技能而设计的，而不是讲究形式。

3、课堂活动的设计需要面对全体的同学，要让每个同学都有学习任务可参加。

4、课堂教学活动的设计突出真实化，生活化。

课程标准提出：“活动要以同学的生活阅历和爱好为出发点，内容和方式尽量真实；并积极促进学科间相互渗透和联系，使同学的思维和想象力，审美情趣和创新精神等综合素养得到进展。”因此，老师们尽量设计的课堂教学活动贴近同学的实际生活，以撞击出同学灵感的火花，使同学的思维空间得到进展。把活动的设计拉进了同学的生活中，同学的留意力自然就会长久。

通过这次跟岗学习，范老师开阔了眼界，也看到了自己的不足。同时对自己的教学也提出了很多问题去思索，怎样让自己的课堂更完满？怎样让同学喜爱上语文课？怎样培育同学的听说读写技能？相信通过今后的不断努力，老师们肯定能拉近与这些优秀老师的距离，不断进步！

回首跟岗历程，首师大附小的老师们所呈现的不仅仅是对教材的分析，同时也呈现了他们的人格魅力。假如没有苦和累的磨砺，怎会有这么夺目的表现呢！成果的`背后更承载着她们的努力与收获。现实是残酷的，适者生存。现今的教育模式早已不是一本教科书、一根粉笔、一个教杆就能存活的课堂模式了。多媒体教学也早已取代了单一、古板、老旧的老式的上课体系。而她们却能提前跃出“龙门”，掌控先进的教学手段及方法。通过这次学习，更感到自己在教学中的差距，首师大附小的老师们带给我们的不仅是知识的传授，更是心灵的震撼。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”看似他们呈现给老师们的都是精彩，其背后必有汗水的挥洒。借用一句话来表达范艳霞内心的感受“经受了就会感动，行动了才会有收获。”

学校老师跟岗学习心得体会3

我有幸参与了**市解放路学校的一周跟岗学习培训，这次培训学习，是我五年老师生涯中参与的第一次最高级别的培训，这次培训，让我不仅体味了友校完满的班级文化和学校文化。也让我了解了当前最前沿的教育信息和教育政策，以及别具特色的学校管理阅历。时间虽短，但受益匪浅，在每天坚持仔细听各位老师的展示课和实时做好听课记录的同时，还与友校的各位分管校进步行了深入的沟通和学习。5天的培训学习生涯让我收获许多，感受许多，也充盈许多。下面就我的学习和认识结合平常的阅历谈几点心得体会。

在学校文化方面，能够看出友校是在做我们现在践行的办学理念“一切为了师生的美满与进展”，到处的文化宣扬栏和名人名言都是以人为本的精神内涵贯穿其中。

一、学校制度方面：

在来到友校的这段时间最让我感受最深的是学校门前的走廊里本周的学校工作计划表以及本周例会工作报表，工作报表即有对上周工作完成状况的统计，又有对上周工作的落实状况的反思，还有对下周工作的详细要求和工作重点。工作报表还包括了每个班级组的“红领巾”在上周执勤的发觉的优点和不足。这样的制度折射出来的是学校中层细致明确的分工以及每个管理员细心的观测和不断的反思。这也是我在以后的工作和教学中应当留意的，没有积累，没有反思，就没有进步。我还参与了学校的“赛课”活动，“赛课”既是：在本校找出学校优秀老师进行展示课，上课时间为30分钟，剩下的10分钟全部听课老师对本节课进行评课，评课采用3+1模式，每位老师提3个缺点和1个优点。这样的活动在提升老师教学水平的同时，也提高了每位老师的基本功，一举多得，值得借鉴与学习。

二、同学习惯养成及管理方面：

在参观友校的午间写字课时发觉，在写字课之前会由“红领巾广播台”播放写字详细要求：端端正正写字，堂堂正正做人。而在写字课开始之后发觉：在高班级的写字期间，并没有任何老师盯班，同学们都能坐端正且能按要求写字。这反应出友校在平常的教学中是特别着重同学习惯养成教育的。更是作为老师的我们身上肩负的重大责任，也是作为语文老师的我在以后多该留意和学习的。在观看同学课间操时发觉，老师与同学一起跑步，且步调全都，时刻以一名榜样的能量影响着身边的孩子们。同时也让我将“老师举手投足都是孩子的镜子，同学身上时时有着老师的影子”这句话深深地记在了心里，并时刻鞭策着自己。“一个孩子的精彩，不能代替全部孩子的.精彩”这是在我参观一班级班级文化时感悟出来的一句话，每个班级都喜爱把自己班里绘画好或者写字好的同学的作品展示出来，而家长更加盼望看到的是自己孩子的作品，哪怕不是最好的，在家长的心中也是最完满的，我盼望在今后的教学和班级管理中展示我们班全部孩子的作品，让每个孩子都有展示自己的机会，让每个孩子的家长都能支持我们的教育，只有让家长大力支持教育我们的教育才会进步才会更好管理。

三、档案管理方面：

在参观学校的校志室时发觉校志室里面各类档案特别齐全，包括每一位老师的成长档案，同学的管理成果展以及老师每一年的工作安排全都装订成册且存放有序，友校档案管理的有序性和完整性让我看到了管理层擅长对档案积累的仔细的立场，以及分工明确落实到位的管理机制，让我看到了档案管理的重要性，更让我深刻的反思到平常自己工作的不细致。

四、我今后该怎么做？

首先，我要继续加强学习，努力提高自身素养。我们已进入学习型社会，知识更新的速度极快，学习已成为每个人的必备技能。此次的跟岗学习更让我看到了自己和友校领导及老师的巨大差距，在今后的工作中我会通过学不断的学习与不断的反思来提高个人的业务素养和工作艺术，在提高自身素养的同时，引领老师的成长，促使教育教学质量的提高。

其次，要深入教学一线，抓好学校教学工作。教学工作是学校的核心工作，抓住了教学，就抓住了学校进展的根基。作为一名副校长肯定要深入教学一线，脱离教学一线的副校长在教学管理中是没有发言权的。因此，副校长在今后的工作中要常听课，会评课。而且肯定要上课，并且上好课，只有这样，才能以自己优于其他老师的教学业绩，才能用自己仔细的立场来说话。以先进的教育教学理念影响全校老师，引领学校的教育教学工作。

再次，要摆正位置，做好校长的助手。通过本次去解放路学校的跟岗学习，我看到了王同