湖南省益阳市赫山区2022-2023学年七年级下学期期末道德与法治试卷

2022-2023学年湖南省益阳市赫山区七年级（下）期末道德与法治试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项:

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。

3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。1.七年级学生小帆在日记中写道：“自从长了痘痘后，我就没真正开心过。每次照镜子，就感到烦躁不安。”下列对此认识正确的是（）

①他的烦恼是由青春期的生理现象引起的

②青春期的生理现象总是给我们带来烦恼

③他应正视这正常生理现象，学会悦纳自己

④他可以把注意力从关注外在美转移到提升内在美上A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”青春是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷中最华美的篇章。面对青春的邀约，我们应（）A.悦纳生理变化，直面心理矛盾，消除批判精神

B.正确对待情感，减少男女交往，理智对待爱情

C.合理调节情绪，保持积极心态，拒绝负面情绪

D.规划青春路径，坚持自信自强，坚守青春有格3.如图漫画启示我们（）

A.远离网络信息 B.培养批判精神 C.开发创造潜力 D.绝对服从权威4.12月27日，中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委联合举办2022年“新时代好少年”先进事迹发布活动，向社会推出全国各地32名优秀少年的感人事迹。这些少年各有梦想，也都在为实现梦想而努力。分享他们的故事可以（）

①引导青少年热爱生活

②激励青少年立志成才

③塑造完美无瑕的榜样

④展现青春向上的力量A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.第37届全国青少年科技创新大赛计划于2023年暑期举办，竞赛内容为青少年科技创新成果竞赛和科技辅导员科技教育创新成果竞赛。如果我们想参与科技创新大赛，平时应（）

①勇于质疑，否定一切

②敢于向权威挑战，培养批判精神

③时间都花在发明创造上

④勤奋学习，不断开发创造潜力A.①② B.①③ C.③④ D.②④6.2023年春晚的《满庭芳•国色》直接聚集到中国传统五色——黄、青、白、赤、黑。在五色的基础上，该节目又分别加入水袖、伞、扇子、花翎、剑五种传统器物，带给我们一场独属于中国传统的东方美学。这启示我们要（）A.既传承又创新，勇于尝试、不断探索 B.养成独立思考的习惯，追求标新立异

C.不断创造，文化创新就更容易实现 D.勤奋学习、自觉劳动，创造离不开实践7.2022年“神舟十四号”任务航天员分别是陈冬、刘洋、蔡旭哲。之所以选择女航天员上太空，是因为根据航天问题专家的分析，女性在某些方面的感觉更敏锐，心思也更细腻，考虑问题更周全，特别是在一些精细操作方面，比男性更具有优势。“神舟十四号”任务男女航天员组合，启示我们做到男女生优势互补应该（）

①认识自己的优势，发现对方的优势

②不应因自己某一方面优势而自傲

③认清性别刻板印象无法改变的影响

④相互帮助，相互学习，共同进步A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.因电子烟的多种口味会诱导未成年人吸食，2022年国家烟草专卖局发布《电子烟管理办法》，规定禁止销售除烟草口味外的调味电子烟和可自行添加雾化物的电子烟。这警示未成年人要（）

①拒绝一切诱惑

②懂得行己有耻

③加强自我控制

④自觉接受诱导A.①② B.①③ C.②③ D.③④9.经历长时间的网课后，某校学生返校后普遍表现出对学习的信心不足。为此，学校决定举办以“诵古诗强信心”为主题的活动，帮助同学们增强信心、乐观生活。下列诗句中，符合上述活动主题的是（）A.天生我材必有用，千金散尽还复来 B.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青10.喜怒哀乐，人之常情；人非草木，孰能无情。前后的“情”分别是指（）A.情感

情绪 B.情绪

情感 C.情绪

情操 D.情操

情感11.学会情绪管理是我们重要的心理必修课。关于情绪管理，下列分析正确的是（）A.小瑶与迎面走来的同学打招呼，结果同学没理她。“太傲慢了吧!”小瑶有些郁闷，但转念一想：“也许是他没看见我。”心情瞬间就明亮起来——这是通过放松训练的方法来调节情绪

B.小袁因考试成绩不理想，为发泄不满情绪，他将试卷撕得粉碎，并通过阳台扔到楼下，心情瞬间好了很多——这是通过合理宣泄来调节情绪

C.因为自己脸上的一个小疤痕，前桌的女生笑话大海是“刀疤”，而这场景恰巧被他所欣赏的女生撞见，大海觉得自己很懊恼很不好意思，就一直闷在心里——这说明大海善于调控情绪

D.进入青春期后，小丽脸上长了很多痘痘，她为此感到很烦闷，于是每天做做家务、弹弹琴，让自己忙碌起来忘记烦恼——这是通过转移注意来调节情绪12.“你眉头开了/所以我笑了/你眼睛红了/我的天灰了……你快乐于是我快乐”，这段歌词诠释了（）A.人与人之间的情绪会相互感染 B.情绪影响着我们的观念和行动

C.人的情绪受多方面因素的影响 D.学会合理宣泄成为情绪的主人13.在2023年世界田联室内巡回赛哥德堡站男子60米决赛中，中国“飞人”苏炳添以6秒59的成绩夺冠，收获赛季的开门红。谈及这份荣誉时，苏炳添更愿意将其称之为责任。这种情感属于（）A.敬畏感 B.胜任感 C.正义感 D.责任感14.正义的胜利来自斗争。面对生活中的不平事，有正义感的人选择了“挺身而出”“智斗巧为”，缺乏正义感的人选择了“默默忍受”“避而远之”。这说明（）

①情感反映了我们对人对事的态度

②情感影响我们的判断和选择

③正义感只有在共鸣中才能够培养

④情感会驱使我们做出某些行动A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④15.羞耻感、焦虑感和挫败感等会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，但是体验负面感受未必是件坏事。对此，下列观点正确的是（）

①生活中，负面情感体验越多越好

②我们应善于将负面情感转变为成长的助力

③某些负面情感体验对于我们的成长也有意义

④只有体验负面感受才能丰富我们的人生阅历A.①② B.①④ C.②③ D.③④16.2022年2月6日，在女足亚洲杯决赛中，中国女足团结协作，顽强拼搏，从落后2球到领先3球逆转，最后夺得亚洲杯冠军，重返亚洲之巅。这启示我们（）

①集体的力量源自成员团结协作

②在集体中我们要放弃个人利益

③集体人员数量越多力量越强大

④在集体中要敢于竞争、善于竞争A.①③ B.②③ C.②④ D.①④17.我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。在排解角色冲突带来的烦恼时，我们要（）

①将自身利益置于集体利益之上

②坚持小团体主义，讲江湖义气

③在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活

④自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益A.①③ B.①④ C.②④ D.③④18.2023年1月19日，教育部等十三部门印发意见：明确学校要把做好家庭教育指导服务作为重要职责纳入学校工作计划。这属于（）A.政府保护 B.家庭保护 C.社会保护 D.学校保护19.2022年1月17日，程某昌案作为刑事缺席审判第一案，在河南省郑州市中级人民法院开庭，对被告人程某昌以贪污罪判处有期徒刑12年，并处罚金50万元，追缴程某昌贪污犯罪所得，依法予以返还。该案是我国首起适用刑事缺席审判程序审理的外逃被告人贪污案，也成为党的十九大以来追逃追赃和法治建设的标志性案件。由此可见（）

①任何违法行为都要承担相应的法律责任

②法律靠国家强制力保证实施

③法律是由国家制定或认可的

④法律对全体社会成员具有普遍约束力A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④20.截至2022年9月全国四级法院以及9万多个调解组织35万多名调解员入驻网络直播平台，为当事人提供在线解纷服务。中国庭审公开网累计直播庭审2000余万场，访问量超500亿次；中国裁判文书网累计公开裁判文书1.3亿余篇，访问量超过900亿次。人民法院智慧法院建设工作成效显著，这说明法治（）

①切实保障社会公平正义

②是实现国家长治久安的必由之路

③维护人民群众利益，稳定民心

④是国家治理现代化的重要标志A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④21.2023年3月4日，《感动中国2022年度人物颁奖盛典》在央视播放。钱七虎、邓小岚、杨宁、沈忠芳、徐淙祥、徐梦桃……一个个值得铭记的名字，一段段催人奋进的故事，激励着人们在实现中华民族伟大复兴的新征程上奋勇前行。

请从“止于至善”的角度，谈一谈感动中国人物给我们成长的启示？22.中学生小华认为：“我们的日常生活中有道德进行规范，法律只能惩治违法犯罪，因此，法律在我们生活中没什么作用”。请运用所学知识，对小华的观点进行简要评析。23.【在集体中成长】

2022年5月11日，厦门市湖滨中学初一年段举行了以“学习新思想，做好接班人，喜迎二十大”为主题的“童心向党”歌咏比赛。此次比赛过程中，我们看到了每个班级都具有自己鲜明的特色，看到了大家对于优秀班级的向往，也看到了同学们为了班级荣誉而努力奋斗。此次比赛唱响了校园新风景，唱出了同学们爱家、爱校、爱党、爱国的赤子情怀，也唱出了同学们携手并肩向未来的决心。(1)回顾比赛过程，你认为一个优秀的班集体应该具有怎样的特征？（至少写两点）(2)心中有对美好班集体的憧憬，脚下有建设美好班集体的行动，请结合实际谈谈如何建设美好班集体。24.【参观红旗渠，传承红色基因】

2023年1月，红旗渠入选《红色基因水利风景区名录》。红旗渠精神的内涵是“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”，是在修建红旗渠的过程中形成的。红旗渠位于河南省林州市，是20世纪60年代林县（今林州市）人民在极具艰难的条件下，从太行山腰修建的引漳入林水利工程，被称为“人工天河”。

为了了解红旗渠的故事及红旗渠精神，校团委准备组织一次主题为“参观红旗渠，传承红色基因”的研学旅行，请你参与并完成以下任务：(1)在参观过程中，你发现有个别同学准备在红旗渠纪念碑上刻字。请你结合“行己有耻”的相关知识，劝说他不要这样做。(2)红旗渠精神震撼人心，研学旅行结束后，大家收获了美好的情感。结合所学，你将如何把这些情感正能量传递下去？25.【我的青春我做主】

2022年5月10日，习近平出席庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会并发表重要讲话，他指出：“青春孕育无限希望，青年创造美好明天。一个民族只有寄望青春、永葆青春，才能兴旺发达。”小秦所在的班级根据此内容设计了一期的班会，请你参与其中。

青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新的问题。青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。(1)对于青春期的矛盾心理，你有哪些解开“心锁”的“金钥匙”？

在青春这个美丽的季节里，同学们对异性交往非常好奇。以下是某机构的调查结果：调查问题渴望与异性交往认为异性交往是必要的能够主动大方地和异性交往调查结果99.6%97.7%18.9%(2)调查结果反映了什么问题？请你为异性交往提供良方。26.材料：各县区教育局，市开发区、徐圩新区、云台山景区社会事业局，各直属学校：

为深入贯彻习近平法治思想，落实“八五”普法规划精神，根据《省教育厅办公室关于开展第四届全省青少年法治宣传教育周活动的通知》（苏教办法函【2022】2号）要求，决定开展第四届全市青少年法治宣传教育周活动。现将有关事项通知如下：

一、时间和主题

（一）时间：2022年5月9日至15日

（二）主题：法治副校长为青春护航守护我们共成长

二、宣传重点

活动内容应以习近平法治思想为核心，重点围绕民法典、家庭教育促进法、反有组织犯罪法、国家安全法、网络安全法、疫情防控、生命健康安全等法律法规，将法治教育与青春期教育、心理健康教育、安全自护教育、防欺凌教育等相融合。

某校按照通知精神开展宣传活动，请你结合所学的知识完成下列问题：(1)请你为学校举行的宣传教育周设计两种活动形式。（形式要可操作、有效）(2)结合所学知识，请你说说把“守护我们共成长”作为青少年法治宣传教育周主题的理由。(3)请列举国家为“守护我们共成长”而制定的两部专门法律，并谈谈青少年如何才能树立法治意识，做到依法办事？

答案和解析1.【答案】C【解析】青春期是心理充满矛盾的时期，这些内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象；小帆在的烦恼是由青春期的生理现象引起的，他应正视这正常生理现象，学会悦纳自己，可以把注意力从关注外在美转移到提升内在美上，妥善地处理心理矛盾，否则可能会阻碍我们的发展，以上观点①③④符合题意；②错误，青春期的生理现象不一定总是给我们带来烦恼。

故选：C。

本题考查青春期的烦恼。青春期是人生的转折时期，是向成人过度的阶段，青春期由于生理与心理发育的不协调而产生矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象，我们要通过各种方式，借助各种力量调控心里矛盾，才能使自己即可成长。

仔细审题，把握对青春期烦恼的正确认识，结合选项排查即可。2.【答案】D【解析】面对青春的邀约，我们应该规划青春路径，坚持自信自强，坚守青春有格，D正确；A错误，应该培养批判精神；B错误，学会与异性交往，而不是减少交往；C错误，适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件。

故选：D。

本题考查珍惜青春。青春是人生的朝阳期、人生的转折期、人生事业的奠基期。我们要树立远大理想，追求积极向上的人生目标。

仔细审题，把握珍惜青春的有关内容作答。3.【答案】B【解析】面对某些网络信息，想“真的、假的”，这启示我们要培养批判精神，要敢于向不合理的事情说“不”，故B正确；A错误，远离网络，说法绝对；C不符合题意，题干未涉及开发创造潜力；D错误，绝对服从，说法绝对。

故选：B。

本题考查培养批判精神。思维的批判性表现在对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，敢于向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。

本题属基础知识题，考查培养批判精神，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。4.【答案】B【解析】依据题文的表述，中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委联合举办2022年“新时代好少年”先进事迹发布活动，分享他们的故事可以引导青少年热爱生活；激励青少年立志成才；展现青春向上的力量，①②④正确，符合题意；③错误，“塑造完美无瑕的榜样”的表述过于绝对。

故选：B。

本题考查的知识点是榜样的作用。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，赋予我们自我完善的力量，善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、国家才会变得更好。

仔细读题，在理解榜样作用的基础上，做出符合题意的选择。5.【答案】D【解析】我们想参与科技创新大赛，平时应敢于向权威挑战，培养批判精神，勤奋学习，不断开发创造潜力，②④说法正确；①说法错误，敢于质疑并不是否定一切；③说法错误，说法太绝对。

故选：D。

本题考查的知识点是开发创造潜能。青春期的我们凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能；青春期的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。

仔细审题，把握开发创造潜能，结合选项排除。6.【答案】A【解析】分析题干联系教材内容可知，创造存在于生活的方方面面，我们要敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，勇于创新，不断探索，故A符合题意；B错误，错在“追求标新立异”的表述上；C错误。观点太绝对；“创造离不开实践”与题干内容无直接关系，故D排除。

故选：A。

本题考查勇于创新。一个国家一个民族只有不断创新，才能在激烈的国际竞争中始终处于领先的地位。

本题属基础知识题，考查勇于创新，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。7.【答案】B【解析】依据所学知识，男生女生各自拥有自身的性别优势，因此我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步，故①②④正确；③说法错误，在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。

故选：B。

本题考查的知识点是男生女生各自的优势。男女生性别各有优势，互为补充，互为映衬，构成社会美妙的图画，我们要欣赏对方的优点，完善自己；发现对方的优势，取长补短；相互帮助，共同进步。

仔细读题，在理解男生女生各自的优势的基础上，做出符合题意的选择。8.【答案】C【解析】材料警示未成年人要懂得行己有耻，加强自我控制，严格规范自身行为，所以②③正确；拒绝一切不良诱惑，所以①错误；对于不良诱导，要学会拒绝，所以④错误。

故选：C。

本题考查的知识点是行己有耻，止于至善。行己有耻是指一个人行事，凡是认为可耻的就不去做。止于至善是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。

识记并理解行己有耻，止于至善是作答该题的关键。9.【答案】A【解析】自信让我们充满激情。分析选项，天生我材必有用，千金散尽还复来，意思是天生我这样的人材必定有用，千百两黄金散尽还会再来。这体现了自信，A符合题意；B排除，选项是强调实践的重要性，不符合题意；C排除，选项是体现的是景色美，不符合题意；D排除，选项是爱国，不符合题意。

故选：A。

本题考查自信的含义与作用。自信心是一种反映个体对自己是否有能力成功地完成某项活动的信任程度的心理特性，是一种积极、有效地表达自我价值、自我尊重、自我理解的意识特征和心理状态，也称为信心。

仔细审题，联系自信的含义与作用分析作答。10.【答案】B【解析】依据教材知识：人的情绪是多种多样的，也是复杂多变的，最常见的情绪有四大类：喜、怒、哀、惧。所以“喜怒哀乐，人之常情”指的是情绪；情绪是人和动物共有的，但只有人才会有情感。情感是在多次情绪体验的基础上形成的稳定的态度体验，如对一个人的爱和尊敬，可能是一生不变的。所以“人非草木，孰能无情”指的是情感。选项B观点正确，故应选择之；选项ACD不符合题意，故应排除之。故选B。

本题考查人的情绪是多种多样的，也是复杂多变的，最常见的情绪有四大类：喜、怒、哀、惧．情感是在多次情绪体验的基础上形成的稳定的态度体验，如对一个人的爱和尊敬，可能是一生不变的．

解答本题的关键是审清题意，依据教材知识做出正确选择．11.【答案】D【解析】小瑶是通过改变认知评价的方法来调节情绪，A错误；为发泄不满情绪撕碎试卷是不正确的做法，B错误；大海将负面情绪一直闷在心里这说明大海不善于调控情绪，C错误；小丽通过做家务。弹琴让自己忘记烦恼。这是通过转移注意来调节情绪，D正确。

故选：D。

本题考查学会调控情绪。生活中产生消极情绪是正常的，关键是要学会调控：主要有改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。

本题属基础知识题，考查学会调控情绪，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。12.【答案】A【解析】本题考查情绪表达的影响。题干中的歌词，充分体现了人与人之间的情绪会相互感染，会影响周围的人，A说法正确，符合题意；B、C、D与题意不相符。故选A。13.【答案】D【解析】题干中苏炳添将荣誉称之为责任，体现了他具有责任感，D说法正确；ABC与题意不相符。

故选：D。

本题考查的知识点是情感的类型与作用。情感可以分为基础情感、高级情感；正面体验、负面体验、两方面混杂体验等。社会生活中，情感是人最基本的精神需求。情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。

解答本题要审清题意，把握好情感的类型与作用，选出正确答案。14.【答案】C【解析】题干中的内容体现了情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动，①②④说法正确；③说法错误，正义感在人与人交往过程中产生，并不是只有在共鸣中才能够培养。

故选：C。

本题考查的知识点是情感的类型与作用。情感可以分为基础情感、高级情感；正面体验、负面体验、两方面混杂体验等。社会生活中，情感是人最基本的精神需求。情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。

解答本题要审清题意，把握好情感的类型与作用，排除错误说法，完成解答。15.【答案】C【解析】根据教材知识，我们应善于将负面情感转变为成长的助力，某些负面情感体验对于我们的成长也有意义，所以②③符合题意；①错误，说法太绝对，④错误，体验负面感受可以丰富我们的人生阅历。

故选：C。

本题考查情感的类型与作用。情感的类型有基础情感：安全感；高级情感：道德感；正面体验：爱的情感；负面体验：恐惧感；两方面混杂体验：敬畏感。

仔细审题，联系情感的类型与作用的相关知识作答。16.【答案】D【解析】题干中中国女足团结协作，顽强拼搏，最后夺得亚洲杯冠军，说明了我们要敢于竞争、善于竞争，说明了集体的力量源自成员团结协作，①④说法正确；②说法错误，在集体中并不需要放弃个人利益；③说法错误，集体力量来自于成员的团结协作，并不是集体人员数量越多力量越强大。

故选：D。

本题考查的知识点是集体凝聚力。集体凝聚力是指集体对成员的吸引力，成员对集体的向心力，以及集体成员之间的相互吸引力。

解答本题要认真分析题意，把握好增强集体凝聚力的要求，排除错误说法，完成解答。17.【答案】D【解析】依据所学知识，我们要坚持集体利益至上，故①说法错误；我们要反对小团体主义，故②说法错误；依据教材知识，在排解角色冲突带来的烦恼时，我们要在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活；自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益，故③④说法正确。

故选：D。

本题考查个人利益与集体利益的关系。在我国，集体利益和个人利益在根本上是一致的；以集体利益为重，并不排斥个人利益；集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。

仔细审题，把握集体中的角色冲突，结合选项排除。18.【答案】A【解析】依据教材知识，对未成年人的特殊保护包括家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、政府保护、网络保护。看属于哪一方面的保护，就要看实施保护的主体是谁。题干中，对未成年人实施保护的主体是教育部等十三部门，因此体现了政府保护，A符合题意；BCD与题意不符，应排除。

故选：A。

本题考查政府保护。政府保护是指各级人民政府及其有关部门在各自职责范围内对未成年人实施的保护。政府在未成年人保护工作中承担着主体责任。

认真审题，把握政府保护知识点，依据题文信息，对照选项分析选择即可。19.【答案】B【解析】题干中，被告人程某昌受到了法律处罚，体现了法律靠国家强制力保证实施，法律对全体社会成员具有普遍约束力，说明了法不可违，任何违法行为都要承担相应的法律责任，①②④正确；题干未涉及法律的制定或认可，③不符合题意。

故选：B。

本题考查法律的特征。法律是国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。

认真审题，把握法律的特征知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。20.【答案】A【解析】人民法院智慧法院建设工作成效显著，这说明法治切实保障社会公平正义，是实现国家长治久安的必由之路，是国家治理现代化的重要标志，①②④正确；材料未涉及维护人民群众利益，稳定民心，③排除。

故选：A。

本题考查的知识点是全面推进依法治国。坚持全面推进依法治国，据此进行回答即可。

本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于全面推进依法治国的知识，进行回答即可。21.【答案】本题考查请从“止于至善”的角度，谈一谈感动中国人物给我们成长的启示。依据教材知识，从有自己的格调，有“至善”的追求。从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为等方面作答。

故答案为：

①有自己的格调，有“至善”的追求。②从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。③在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。④养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为。【解析】本题考查的知识点是止于至善等，解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。

解答本题要认真分析材料及问题，把握好止于至善知识点，运用所学，具体分析作答。22.【答案】本题考查评析“我们的日常生活中有道德进行规范，法律只能惩治违法犯罪，因此，法律在我们生活中没什么作用”。分析可知，题干观点错误，可以从规范生活不仅有道德、法治具有规范和保护作用、法律伴我们一生等方面组织作答。

故答案为：

观点错误。我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。法律还规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。法律与我们每个人如影随形，相伴一生。【解析】本题考查知识点是法律的作用，考查辨别分析问题能力。法律具有规范作用和保护作用。

解答时要准确再现法律的作用、法律与生活的关系等知识，在此基础上认真分析，进而得出正确结论。23.【答案】【小题1】①美好的集体是民主的、公正的；②美好的集体是充满关怀与友爱的；③美好的集体是善于合作的；④美好的集体是充满活力的。【小题2】与同学们共同制定美好愿景和目标，主动参与集体建设；积极参加集体活动；自觉维护集体荣誉；共