广东省湛江市初中生物八年级期末高分通关试卷详细答案和解析_第1页
广东省湛江市初中生物八年级期末高分通关试卷详细答案和解析_第2页
广东省湛江市初中生物八年级期末高分通关试卷详细答案和解析_第3页
广东省湛江市初中生物八年级期末高分通关试卷详细答案和解析_第4页
广东省湛江市初中生物八年级期末高分通关试卷详细答案和解析_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 八年级生物期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个是符合题意的答案。)

1、人幼年时,长骨的长长与下列哪种结构的细胞密切相关(

)A.骨膜B.骨髓C.骺端软骨层D.骨松质

2、如图是人屈肘握哑铃的模式图,请根据该图判断下列相关叙述错误的是(

A.屈肘是运动系统能完成的一个基本动作B.屈肘握起哑铃时1处的肌肉收缩,2处的肌肉舒张C.肌肉牵引骨骼绕骨关节活动是受大脑调节完成的D.肘关节没有关节头和关节窝

3、下列关于动物行为的叙述,正确的是()A.具有社会行为的动物群体中都会形成等级B.学习行为建立在先天性行为基础之上,能使动物更好地适应环境C.黑长尾猴发现敌害时尖叫、苍蝇飞行发出的声音都属于信息交流D.动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越多

4、“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”分别描述了这两种昆虫的哪些行为(

)A.防御行为、觅食行为B.迁徙行为、繁殖行为C.觅食行为、迁徙行为D.觅食行为、繁殖行为

5、青蛙的生殖特征是()A.雌雄异体,体内受精B.雌雄同体,体外受精C.体外受精,幼子体内发育D.体外受精,幼子水中发育

6、下列关于细菌的叙述,错误的是A.细菌进行分裂生殖,繁殖速度较慢B.有些细菌能形成芽孢抵御不良环境C.细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质,没有成形的细胞核D.有的细菌有鞭毛和荚膜,其中鞭毛有利于细菌的运动

7、新冠肺炎主要是通过飞沫传播的,所以在疫情期间外出时提倡戴口罩,引起新冠肺炎的是新冠病毒,下列有关该病毒说法正确的是()A.属于单细胞生物B.能独立生活C.无遗传物质D.能够繁殖后代

8、下列有关生物生殖和发育的说法,正确的是()A.嫁接、植物组织培养、试管婴儿和克隆羊均属于无性生殖B.兔的繁殖和哺乳后代的方式与人类相似,具有胎生哺乳的特征C.螳螂的发育包括卵、幼虫、蛹和成虫四个时期D.新生儿的诞生是新生命的开始

9、关于生物的生殖和发育,下列有关说法和做法,不正确的是(

)A.家蚕的发育经过了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,是完全变态发育B.苹果、梨等利用嫁接繁育,既能保持植株的优良特性,又能加快开花结实C.鸟类的生殖发育过程都要经过求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等环节D.在繁殖季节雄性青蛙发出鸣叫声为了吸引雌性青蛙

10、进入青春期后,由于形态、器官功能的变化,心理也会发生明显的变化。下列关于处于青春期的青少年的做法与想法的叙述中,不正确的是()A.作息要有规律、保证合理膳食B.自行处理心理矛盾,绝不能打扰他人C.积极参加文体活动D.异性同学间应建立真诚友谊

11、青春期是人生之旅的“黄金时期”,下列有关叙述不正确的是(

)A.身高突增,出现第二性征B.性意识萌动,对异性产生朦胧的依恋C.多吃高能量的油炸食品有利于生长发育D.对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑,要保持警惕并远离

12、下列哪一项不属于克隆技术(

)A.培育的试管婴儿B.多利羊的培育C.兰花的组织培养D.果树的扦插、嫁接

13、人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统来完成的。下列叙述正确的是(

)A.前列腺是男性生殖系统的主要器官B.精子与卵细胞在卵巢内形成受精卵C.受精卵形成意味着一个新生命诞生D.胎儿通过脐带与母体进行物质交换

14、如图是关于遗传知识的概念图,图中代码1、2、3、4依次为(

A.染色体、遗传信息、细胞核、双螺旋结构B.基因、遗传信息、细胞核、双螺旋结构C.染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因D.细胞核、基因、遗传信息、染色体

15、生物种类的多样性实质上是(

)A.生态系统的多样性B.基因的多样性C.适应方式的多样性D.物质的多样性二、填空题

16、

图中①②③④⑤合称为________,它既牢固又灵活,与之相适应的结构特点有:适于灵活性的结构有________和________内的滑液,可减少运动时两骨之间的摩擦,并缓冲运动时的震动;适于牢固性的结构有________及其外面的韧带,使两骨的连接更加牢固。

17、运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要______的调节,运动所需的能量,有赖于呼吸系统、消化系统和______等系统的配合。

18、保护动物多样性的相关措施中,在四川省建立的卧龙、王朗等自然保护区属于________,而位于光雾山内的植物园则属于保护措施中的________。

19、大力植树造林有助于实现“碳中和”。这是因为绿色植物通过_____作用,不断消耗大气中的二氧化碳,对维持生物圈中的碳﹣氧平衡起了重要作用。

20、人类体细胞中有一对染色体与性别有关,男性的性染色体是___________;女性的性染色体是_____________。

21、病毒是一类没有细胞结构的生物。所有病毒都由两部分构成,一是由_______________组成的外壳,一是包含_______________的内核。根据病毒寄主的不同,病毒科分为三大类:_________________、动物病毒、________________。

22、人的双眼皮(A)对单眼皮(a)为显性,一对夫妇都为双眼皮,却生了一个单眼皮的孩子,则这对夫妇的基因型为________

,他们再生一个单眼皮男孩的几率是________

23、人体的生长发育分为两个阶段,通常所说的人的发育指的是___________阶段。

24、_________为生物进化最有说服力的证据,生物进化的总的趋势是:_____、_____、_____。

25、在生存斗争中,通过激烈的竞争,适者生存、不适者被淘汰的过程称为_____,其结果是_____。三、综合题

26、《国家学生体质健康标准》规定“引体向上”是初中男生必测项目,理解其中的原理能帮助制定科学的训练方法。

(1)引体向上可以同时锻炼多块肌肉。如图甲分析,引体向上时,背阔肌_________________(填“收缩”或“舒张”),牵引肱骨绕_________________活动,使躯体向上臂方向靠拢。要完成图乙动作不仅要靠_________________系统来完成,还需要其它系统如_________________系统的调节。

(2)如果动作不规范,且未进行热身运动的情况下容易造成脱臼,结合丙图所示分析,脱臼是由于关节头从[d]_________________里滑脱出来。正常情况下关节的连接非常牢固,与_________________有关;关节腔内的滑液和_________________能减少运动时两骨之间摩擦,这些结构都能使我们在运动过程中免受伤害。

(3)随着运动量的增加,肋间肌、膈肌和心肌的收缩频率加快,使呼吸频率和血液循环速度提高,以满足肌肉细胞对氧气和营养物质的需要。如下图能够正确表示血液流经过骨骼肌时氧含量变化的是____(填字母)。

(4)骨在运动系统中承担着“杠杆”作用这与骨具有较强的韧性和硬度密切相关。为了研究骨的韧性和密度与运动的关系,研究者用大鼠进行了为期六周的运动实验实验处理及结果如表所示。不运动组低强度运动组高强度运动组骨重量(g)【骨硬度指标】1.081.231.06最大负荷量(N)【骨强度指标】109.64110.2394.54弹性挠度(mm)【骨韧性指标】0.410.50.46

本实验的对照组是__________,根据实验结果得出的结论是_____________。

27、阅读资料并回答问题。果蝇属于节肢动物门昆虫纲双翅目,品种极多,形态特征易于区分,其发育过程如图。

(1)画横线部分最小的分类单位是_________。

(2)果蝇体表有_______________,可以防体内水分蒸发。

(3)果蝇的发育过程为受精卵→_________→蛹→成虫,像这样的发育过程称为_______发育。与蝗虫个体发育过程相比,多了图中[_____]阶段。

(4)下列动物中,与果蝇亲缘关系最近的是________。

A.海马

B.海豚

C.海虾

D.海葵

28、生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索。某校生物兴趣小组同学选取了多种生物,对这些生物和其发育的有关知识进行了探索。请据图回答问题:

(1)甲图中M表示的发育方式为______,这三种生物中属于体外受精的是______。

(2)乙图中胚始发育的营养由卵黄和______供给;丙图中胎儿发育所需的营养物质通过______和脐带从母体获得。

(3)丁图是植物的嫁接示意图,像这种不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式为______。

29、某同学发现了五种微生物,请据图回答下列问题:

(1)图A与图C表示的生物在细胞结构上共有的结构是细胞壁、___和___。

(2)图B、图C、图D表示的生物都通过产生[a]__来繁殖后代。据文献记载:在唐朝,长安城的裁缝知道把长有青霉的浆糊涂在被剪刀划破的手指上,可治伤口发炎,原因是青霉能产生_____,该物质能杀死病南。

(3)细菌的生殖方式为_________,假设你手上此刻有100个细菌,按每半小时繁殖一代计算,1小时后你手上的细菌数目是_________。

30、“丝绸之路”源于小小的家蚕。有证据显示我国早在5000多年前就已经开始养蚕。

(1)家蚕的个体发育要经历如下几个时期,这种发育过程称为______。我们通常说的作茧自缚这个成语描述家蚕发育的时期为______(填图中序号)。

(2)家蚕的体细胞中有28对染色体,其染色体组成和人类相似,包括27对常染色体和1对______,其体细胞中DNA的数目是______条。

(3)生物小组的同学发现家蚕的斑纹有普通斑和黑色斑等不同类型,家蚕斑纹的普通斑和黑色斑在生物学上称为一对______。

(4)他们选用普通斑和黑色斑杂交,得到如表所示的实验结果。组别亲本子代数目(只)黑色斑普通斑甲普通斑×普通斑01405乙黑色斑×普通斑689692丙黑色斑×黑色斑1063352

则其中黑色斑是______性状。如果控制斑纹颜色的基因用D、d表示,则丙组家蚕的两个亲本的基因组成分别为______。

31、图是某家族成员的关系图谱,据图回答下列问题。

(1)在遗传学上,人的有酒窝和无酒窝是一对________,若3、4都有酒窝,他们所生儿子7无酒窝,这种现象属于_______,有酒窝是______性状。

(2)若用A、a表示控制这对性状的显、隐性基因,则3、4的基因组成分别为________,若3和4这对夫妇在政策许可范围内再生一个孩子8,有酒窝的基因型可能为_______,人的酒窝性状是由________控制的,性状的遗传实质上是亲代通过________过程传递给子代的。

(3)若5的酒窝是经整容而获得的,这种性状_______(选填“能”或“不能”)遗传给9,原因是_______。

(4)7和9是近亲关系(表兄妹),新婚姻法规定,他们不能结为夫妻,请你从优生的角度说明原因________。四、实验题

32、某生物兴趣小组为了探究“食物奖赏是否能帮助小鼠学习”设计了一个如下图所示的迷宫,图A和图B中的一只小鼠正在通过相同的迷宫。图B的出口有一些花生米,图A的出口则没有,请据图回答问题:

(1)将一份食物放在动物面前,动物会直奔食物而去。从动物行为获得的途径来看,这种行为是一种________行为,小鼠走迷宫获取食物的行为则是___________行为。(选填“先天性”或“后天学习”)

(2)本小组作出的假设是______________________。

(3)A组的作用是_____,本实验的变量是_________。

(4)实验中需要对小鼠进行重复实验,避免__________。

(5)为了保证实验成功,小鼠应处于_________状态。

33、小明同学学习了细菌和真菌的知识后,设计了以下实验,探究酵母菌的发酵过程是否需要适宜的温度。具体实验设置如下图,3小时后,发现甲烧瓶上原来被挤瘪了的气球鼓了起来,乙烧瓶上的气球并没有鼓起来。请分析实验并回答问题。

(1)这是一组对照实验,变量是___________。

(2)甲烧瓶上的气球鼓起来是因为在适宜的温度下,酵母菌将白糖分解产生了___________。

(3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论