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学校_____________________班级_____________学校_____________________班级_____________姓名___________________学号__________八年级语文(时间150分钟分值150分)得分亲爱的同学:金秋时节是收获的季节,当翻开这份试卷的时候,你就可以采摘语文学习的果实了,可要沉着冷静、细看慎答、工整书写啊,别让果实在收获的时候遭到损失哟!第一局部选择题(每题2分共12分)题号123456答案1.以下词语中加点的字,注音全部正确的一项为哪一项A、逶迤wěiyí 骨碌gūlu 蜷juán曲女红gōng 蹒跚pánshānB、澎湃péngpài踉跄liàngqiàng打颤chàn猝然cù憧憧tóngC、酸涩sè 愠怒yùn抽噎yē蹊跷qiāo悲恸tòngD、哽咽yàn券juàn门 懵懂měng 簌sù簌 惺忪sōng2.以下标点符号使用有错误的一项为哪一项A、我到十岁的时候,读的是“孟子见梁惠王”。B、面临经济全球化、信息化、高科技的现代社会,你认为古老的万里长城今天还有什么价值?C、“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”D、就在那年的中秋节,(新中国诞生的第六天),钱学森夫妇心中萌发起一个强烈的念头:回到祖国去,为新生的祖国奉献自己的智慧和力量。3.以下各句中,加点的成语使用恰当的一项为哪一项A、通过电视和网络,全国人民都看到了翟志刚在“神七”内笑容满面、辗转反侧的镜头。B、办案人员循循善诱地审问制造“三聚氰胺”的犯罪嫌疑人,取得了珍贵的办案线索。C、鸟巢内万籁俱寂,观众正在聚精会神地欣赏刘欢演唱的歌曲《我和你》。D、小雨教师用她那独特的娓娓动听的声音,给我们讲起了她早年的故事,感动得同学们都纷纷掉泪。4.以下各句没有语病、句意明确的一项为哪一项A、语文素养是学生学好其他课程的根底,也是学生全面开展和终身开展的根底。B、他一走进运动场就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。C、在金融危机的冲击下,使我市外向型企业面临前所未有的挑战。D、预防甲型H1N1流感,应保持室内通风,防止少去人多不通风的场所。5.以下句子中加点词的解释全部正确的一项为哪一项A、寡人反取病焉(辱)子猷、子敬俱病笃(都)谓左右曰(对……说)B、日光下彻(向下)其岸势犬牙差互(狗的牙齿)何以都不闻消息(总)C、齐人固善盗乎(本来)心乐之(以……为乐)语时了不悲(话语)D、潭西南而望(表修饰,不译)其实味不同(实际上)凄神寒骨(使……感到寒冷)在新秋的爽风和微温的朝阳下,我们登上天安门前的观礼台,,太远了,听不见他们的笑语,但看万头攒动的样子,就知道他们在欢悦地说个不停……①还有一眼望不尽的草绿的、白色的一方方的像用刀裁出来的各种军队的整齐行列②迎面就看到排成一长列的军乐队③他们的后面是花枝招展的像一大片花畦的少年儿童的队伍④灿白的制服和金黄的乐器,在朝阳下闪光A、②④①③B、②③①④C、④②③①D、②③④①第二局部非选择题(共138分)一、按要求答题(共34分)7.以下词语中共有4个错别字,一一找出打“×”,然后按顺序改正在田字格里。(4分,要求书写工整、标准、美观)(1)枯燥(2)情郁于中 (3)苛捐杂税 (4)万籁具寂(5)端祥 (6)辗转反侧 (7)无精打采 (8)蜂踊而上(9)惦记 (10)据理力争 (11)壁垒森严 (12)故弄悬虚改改正8.根据提示补写名句或填写课文原句。(10分,①~⑥每题1分,⑤~⑦每题2分)①,恨别鸟惊心②商女不知亡国恨,。③非学无以广才,。 ④千里之堤,。⑤青树翠蔓,,。⑥朋友离别可以以诗相赠,小明觉得王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”太伤感了,你建议他送哪两句比较适宜?,。⑦讲文明应该从我做起,从小事做起,正如刘备临终前给儿子刘禅的“遗诏”中说:“,。”9.阅读下面一首古诗,完成以下三题。(6分)己亥杂诗浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。(1)第一、二句抒写辞官离京时的什么心境?(1分)_____________________________________________________________________________(2)、“浩荡离愁白日斜”中的“浩荡”有什么表达效果?(2分)_____________________________________________________________________________(3)、“落红不是无情物,化作春泥更护花”这两句流传甚广,它好在哪里?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.请仿照下面句子,在写出一种幸福的情景来。(2分)
例句:在开满鲜花的小道上,一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的;在铺满黄叶的公园里,一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的。
仿句:_________________________________________,_____________________________________________________________。
11.仔细观察漫画《下不来》,说说漫画的含义。(2分)12.我们学习了《长城》专题,知道了长城在春秋战国时期就开场修筑了,明代也曾大规模地修建过长城,那你知道长城的一些知识吗?(10分)
①明长城东起,西至。(2分)
②请写出与长城有关的一个人物、一个传说、一句俗语或诗句。(3分)
人物,传说,俗语或诗句③你能用一个比喻句描述一下你心中的长城吗?(2分)eq\o\ac(○,4)假设班级要举行“长城在我心中”主题班会。如果让你当这次班会的主持人,请你写一段开场白,不超过50字。(3分)二、阅读理解(共44分)(一)阅读下面两段古文,答复以下问题。(14分)【甲】潭中鱼可百许头,皆假设空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。——柳宗元《小石潭记》【乙】道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹(qī)嵌盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相荫。此溪假设在山野,那么宜逸民退士之所游处;在人间,那么可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然!——元结《右溪记》13.解释以下加点的词。(2分)①以其境过清()②不可名状()14.翻译以下句子。(4分)①斗折蛇行,明灭可见。②佳木异竹,垂阴相荫。15.两文各写出了水怎样的特点,分别运用了什么描写方法?(4分)甲文:乙文:16.两文在写法上有什么共同点?试举一例说明。(2分)(二)阅读下文,答复16——20题。(16分)学校_____________________班级_____________姓名___________________学号__________学校_____________________班级_____________姓名___________________学号__________eq\o\ac(○,2)那帖子的大概内容是:一次数学考试,毛毛有一道题做错了,教师在旁边扣了1分。还有一道连线题,左边竖列的是“一车土”“一块砖”“一张纸”,右边竖列的是“1吨”“2公斤”“3克”。毛毛在“一块砖”和“3克”之间连了道线。为了培养学生的综合能力,试卷上要求学生写一段话,这段话是不计分的。毛毛的那段话里有这样的句子:“我爸爸是个挑砖工。我希望所有的砖头不要太重,每块砖只有3克就好了。我爸爸太累了。我爸爸太辛苦了。我爱我的爸爸!”教师用红笔在旁边加了1分,还写了一段话:“爱心加1分。你得了总分值——爱心总分值。祝贺你!”eq\o\ac(○,3)爱心总分值!这句话,深深打动了我。用什么词语来形容这个毛毛呢?天真,孝顺,联想丰富……一个多么得意的孩子啊!他用一种特殊的方式表达了对父亲的怜惜与挚爱。那么,又用什么词语来形容那位教师呢?耐心,智慧,善解人意……一个多么可敬的教师,是她从孩子的眼睛里看到了天堂,是她为孩子的爱心增添了光明的亮度。学生成心犯了一个美丽的错误,教师也跟着存心“错误”了下去,一道连线对接起来的,也许是两颗同样纤细质朴的善良的心……eq\o\ac(○,4)我不禁想起了一个让我鼻子发酸的故事:一个小学四年级的语文教师,让学生以“我的理想”为题写一篇作文。有一个学生是这样写的:“阿爹还没走(当地人称人死为“走”)的时候就告诉我要好好学习天天向上,长大做个科学家;阿妈却要我长大后做个公安,说这样啥都不怕。我不想当科学家,也不想当公安。我的理想是当一只狗,天天夜里守在家门口。因为阿妈胆小,怕鬼。我也怕。听阿妈说,狗不怕鬼,所以我要做一只狗,这样阿妈和我就都不怕了……”作文刚好一页,字歪歪斜斜的。那一页,教师没有给分,只是打了个大大的红叉。⑤接着,我将自己想成了这个“怪”孩子的教师。当我看到这篇作文,会不会感动呢?说实在的,此时此刻,我真的也想像毛毛的教师那样犯一个美丽的错误,在这篇作文上画一个红红的勾,倾心聆听一次孤儿寡母的爱与哀愁,轻轻地抚摸一下失去父亲的孩子的创痕,拓宽一个孤寂孩童爱的出口。⑥《圣经》里说:“你们如果不回转,变成小孩子的样子,就一定不得进天国。”⑦帕斯卡尔说:“智慧把我们带回到童年。”⑧孟子说:“大人先生者不失赤子之心。”⑨而我想说的是,我爱那个在困难的生活夹缝中仍懂得感恩的孩子,我爱那个在无邪的心灵前深深凝视的教师,我喜欢那个美丽的错误……17.第3段画横线句“学生成心犯了一个错误”,从文中看,毛毛为什么会犯这样的“错误”?这个“错误”终究美在哪里?(用自己的话答复,4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.仔细阅读文中的两那么故事,想一想故事中的小主人有着哪些相同的品质特点?(2分)_____________________________________________________________________________19.联系全文看,本文应该用“”为标题(2分)20.本故事中有两位教师,他们的做法有怎样的不同?请你对两位教师的做法分别作一个评价,要有自己的独到的思考和见解。(4分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.孝敬父母,是做儿女的本分。你是否也曾有过如文中毛毛所犯的美丽“错误”?假设有,请选择一次,简述经过及当时感受。或请你筹划一次近期孝敬父母(老人)的行动打算,并说出决定那样做的理由。(4分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)阅读《圆明园失梦》,答复21——24题(14分)圆明园失梦(作者:边芹)
eq\o\ac(○,1)儿子突然提出要去圆明园。很多年没去了,最后一次去是十年前。
eq\o\ac(○,2)当时废墟已被围了起来,建起了门脸儿,正式收费了。不知为什么,八十年代中期之后,北京很多机构都修起了大而无当、毫无美感、千篇一律的门脸儿,好似大就是美。圆明园也修了个门脸儿,自然是为了收费。但一下子把个与众不同的园子,完全改变了。记得那次去,不愿意去走那个修得堂而皇之的“公园大门”,为了不破坏大学时留下的印象,决定走园后穿林子的小路。林子依旧,小路依旧,正是夏季,荷塘青草,蜻蜓蜉蝣;薄暮后,只闻鸟声,不见人迹,凄美依旧。然而再往前走,走进被圈起来的圆明园,情景就不同了。静谧的福海,已变成了游湖,各种游船在上面穿梭往来。如果单单只是双桨小舟倒也不失其美,但为了赚钱,连小摩托艇也是马达声声。我们离开城市的喧嚣,是来寻找这新的热闹吗?③圆明园的美在于它的野、荒、残;圆明园的意义在于它记载着我们的历史,我们的耻辱。你可以修一百个游乐城,但圆明园只有一个!
eq\o\ac(○,4)这次带儿子去,我还是选择了那条林间小路。但一路走过去,已是满目疮痍。最触目惊心的是垃圾,到处是垃圾!荷塘已是荒草凄凄,水面漂浮着塑料袋、包装纸。有的地方垃圾堆成了小山,阵阵腐臭。“美”已无踪可寻。门票八元一张,但进入“园”内,一切均另要收费。高音喇叭在招揽游客去玩儿童赛车。到处建起了临时房子以售货。几处小废墟,大概是没有收益,倒真是荒废着,衰草丛生,雨水淤积。在如此庄严的废墟旁,出租古装照相,实在是很滑稽。我想,要不了多久,还会有更多的饭馆、商店如雨后春笋般涌现,沉默的废墟将在一片叫卖声中失去它的美,它的意义。
eq\o\ac(○,5)为什么要修复圆明园?修复了,历史那沉痛的一页就能翻过吗?我们民族的耻辱就可以忘记吗?把历史留给历史吧。庞贝城能去修复吗?希腊人是否也应该把雅典的巴特农神殿修复?新可能是美,大可能是美,热闹可能是美,但旧、残、凄清不也是一种美吗?⑥把圆明园“开发”成这样具有“商业价值”,这跟出卖文物去赚钱有什么两样?
eq\o\ac(○,7)几日后,我回南京省亲。每日在家陪父母。母亲问我要不要出去玩。我想到城市里整天是喧嚣,到处是灰尘,便说只想到一处有树有水的清静所在走走。我母亲说现在这种地方很难寻。我问雨花台怎么样?小时候每年清明节都去的。母亲说,现在也围起来要六元一张门票了。
eq\o\ac(○,8)我不想再来一次“圆明园失梦”了。我问母亲附近有什么地方可以走走。她说有一个很小的郑和公园。于是在一个欲雨不雨、闷热的下午,我们去了。
eq\o\ac(○,9)这原是个以郑和纪念馆为主,有小桥、流水、假山的旧式花园。但不幸的是,它也被改造得向商业娱乐园开展。原来的一片松林被砍掉,铺了一大片白煞煞的水泥平台,说是辟成了舞场。
eq\o\ac(○,10)再往里走,郑和的故居(现为展览馆)却是一片残败。大概是从无人来参观,里面灯都懒得翻开,冷清异常。大概此屋已成为看管人的半个家。可一转进后花园,嘈杂喧闹扑面而来。原来,回廊上支起了十几张麻将桌。我们正在失去我们的梦。22.请根据第2、第4自然段的内容,概括圆明园发生了什么变化?(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23.作者对把圆明园开发成这样持怎样的看法?对此你有何想法?(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.文章最后一句“我们正在失去我们的梦”中的“梦”指的是什么?这句话的含义是什么?(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.文章的标题是“圆明园失梦”,除了写圆明园外,还写了雨花台和郑和公园,这样写是不是显得有点多余?为什么?(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、作文(共60分)有人说,金钱是最大的财富。也有人说,青春和安康是最大的财富,智慧是永恒的财富,时间远比金钱更重要,朋友是一生的财富,知识就是财富……那么,你的财富又是什么呢?请以“我的财富”为题写一篇作文,要求:(1)除诗歌外,其他体裁不限。(2)不少于600字,不出现真实校名、人名。(3)书写工整标准。(4分)
八年级语文期中试卷参考答案第一局部选择题(每题2分共12分)1C2D3D4A5A第二局部非选择题(共138
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