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文档简介

((2022—2022学年度第一学期)教案学校：原州区第七小学任教年级：二年级任教学科：科学姓名：桑晓琴说明一、本教案包括以下内容：学生基本情况本册教学内容本册教材分析本册教学进度本学期活动课计划教学具体措施本学期教学情况总评课时教学设计备课要做到备课标、备教材、备学生、备教法，特别要注重学生学法的设计。凡任课教师，必须超前一周进行备课，教案编写后必须经年级组长或教务主任签字后方可实施。本教学设计方案完成后，期末交本校教务处评定成绩后存入本人业务档案。一、学生基本情况二年级班级人数其中男女回汉少先队员优等生中等生学困生二、本册教学内容1.地球家园中有什么2.土壤------动植物的乐园3.太阳的位置和方向4.观察月相5.各种各样的天气6.不同的季节7.做大自然的孩子。三、本册教材分析教学内容“我们的地球家园”单元，统称“地球与宇宙科学领域”的三个主要概念组织教学内容，从整体的地球家园中有什么到局部的寻访土壤居民，从遥远的太阳、月球与生活的联系到触手可及的天气、季节与生命的联结，整个单元以“关爱家园、关注生命”为线索，串联起一系列活动，并将整个活动落脚到“做大自然的孩子”，在落实单元教学内容的同时，对教学目标进行升华。本单元的学习对学生形成“世界是物质的”这一认识非常重要。在一年级下册“我们周围的物体”单元里，学生已对物体的特征进行了初步研究。根据课程标准的要求，他们将在年级开展物质状态的学习，而对材料概念的理解是从物体到物质概念发展必不可少的进阶。2022年9月周次起止日期教学内容课时一预习1二地球家园中有什么1三土壤---动植物的乐园1四太阳的位置和方向1五观察月相1六国庆节放假1七各种各样的天气1八不同的季节1九做大自然的孩子1十材料1十一我们生活的世界1十二不同材料的餐具1十三书的历史1十四神奇的纸1十五椅子不简单1十六做一顶帽子1十七科学阅读1十八十九二十期末测试（具体时间见期末测试安排）阅卷总结工作1备注：1、本进度表按课题安排。2、本学期规定上课——周，每周——节，共——。其中：授课时数——节，期末复习考试——节。节假日放假占用——节，教学机动时间——节。原州区教研室六、教学具体措施1、培养学生科学学习的兴趣和良好习惯2、让学生在生动具体的情境中学习科学3、引导学生积极思考，并与同伴合作交流4、培养学生初步提出问题和解决问题的能力5、创造性地使用科学教材，及时反思日期课时审批意见：审查者（签字）年月日七、本学期教学情况总评教研组长（签字）月日教务处意见教务主任（签字）

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