《我的电脑世界》信息技术作业设计

作业设计大赛信息技术七年级上册第一单元《我的电脑世界》一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称信息技术七年级第一学期科学出版社我的电脑世界单元组织方式自然单元☑ 重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1初识我的电脑七年级上册第一单元活动12初用我的电脑七年级上册第一单元活动23规范英文输入七年级上册第一单元活动34轻松输入中文七年级上册第一单元活动4二、单元分析：生必备的信息能力之一。本单元通过对计算机基础知识、基本操作和使用规范的学习，使学生在一系列的活动中，逐步学习、补充和完善知识，特别指出在使用计算机时，应合理安排时间，保持正确的操作姿势，养成良好的使用习惯。作为本书的基础性单元和起始激发学生学习兴趣、培养学生信息素养也起着重要作用。本单元共设置4个活动，具体内容如下:使学生了解计算机用途和组成，初步了解计算机,并学会正确的开鼠标;了解计算机操作的一般规范，形成良好的操作计算机的行为习惯。活动二:初用我的电脑。通过本活动初步了解和使用Windows图法;会使用“日期和时间”和“计算器”等程序解决生活中的一一-些问题，初步体验计算机的神奇魅力;能利用“个性化”功能，性。活动三:规范英文输入。通过本活动使学生了解键盘的基本结构、了解键盘分区、掌握基准键位;会使用常用功能按键;掌握26个区输入数字和符号。系列的活动，使学生学会使用搜狗拼音快速、准确地输入中文。主键盘输入特殊符号等。1.知识与技能(1)了解计算机的用途及组成，认识Windows桌面及熟练掌握鼠标的基本操作方法。(2)正确地启动和关闭计算机。(3)认识窗口、菜单、对话框等对象，掌握其基本操作方法。符号等。(5)了解搜狗输入法，掌握中文、中文标点的输入方法。2.过程与方法标，掌握基本的使用键盘输入英文和中文的方法。3.情感态度与价值观(1)培养学生良好的上机习惯，遵守机房的规则。(2)激发和保持学生学习和使用计算机的兴趣。态度。质。1.教学重点(1)计算机的基本组成。(3)鼠标的基本操作，正确熟练地使用鼠标。(4)认识桌面，能双击桌面图标启动程序，使用任务栏。(5)了解窗口、对话框和菜单，并掌握其基本操作。(6)了餛键盘分区及主键盘区按键手指分。的输入。2.教学难点(2)规范熟练地使用鼠标。(4)双符号键的操作方法。(5)特殊符号的输入方法。三、单元作业目标1.加强学生对本单元基本内容的理解和掌握。本操作。(6)了解键盘分区及主键盘区按键手指分。(7)能正确使用键盘进行英文、中文、数字、中英文标点和符号的输入。2.加深学生对本单元基础知识理解与巩固。操作方法。(5)特殊符号的输入方法。力。操作鼠标，掌握基本的使用键盘输入英文和中文的方法。(2)培养学生良好的上机习惯，遵守机房的规则。(3)激发和保持学生学习和使用计算机的兴趣。质(1)通过各种任务让学生使用计算机，形成和保持对信息技术的树立集体荣誉感，培养学生团结互助、协同合作的优良品质。四、单元作业整体设计思路担要求。个完整的单元作业体系。5-8分钟，评价主体为学生，评价标准:全对认定为A，错一题认定为B，其它认定为C，作业分析：体现了每一课时知识的学习目标，设计以完成，教师可以快速掌握学生学习情况）五、课时作业第一课时活动1《初识我的电脑》课时作业A：课堂作业)C [答案：B,分值25分，时间：1分钟，设计意图：考查初识我的电脑-了解我的电脑知识点。]) ?C输入设备与输出设备 D.内存与外存[答案：C,分值25分，时间：1分钟，设计意图：考查初识我的电脑-了解我的电脑知识点。]B：课后作业)A先开外设，再开主机 B先开主机，再开外设C先关外设，再关主机 D开关机都不分顺序[答案：A,分值25分，时间：1分钟，设计意图：考查初识我的电脑-开启我的电脑知识点。])[答案：D,分值25分，时间：1分钟，设计意图：考查初识我的电脑-鼠标的基本操作知识点。]第二课时活动2《初用我的电脑》课时作业A：课堂作业1.用电脑里的计算器计算:1583=( )[答案：3944312,分值25分，时间：1分钟，设计意图：考查初用我的电脑-快速计算的知识点。]2.用电脑查看1911年1月1日是星期( )[答案：日,分值25分，时间：1分钟，设计意图：考查初用我的电脑-查看日期的知识点。]B：课后作业3设置屏幕分辨率分别为1036*1024和1036*768，并比较两者有何区别？[答案：,分值25分，时间：1分钟，设计意图：考查初用我的电脑-设置我的桌面的知识点。]4.单击任务栏中的任务图标，会在桌面上显示其对应窗口，观)[答案：D,分值25分，时间：1分钟，设计意图：考查初用我的电脑-任务栏知识点。]第三课时活动3《规范英文输入》课时作业A：课堂作业)C. [答案：B,分值25分，时间：1分钟，设计意图：考查规范英文输入-输入英文字母知识点。]2.要锁定键盘英文字母大写输入状态，需要按下列哪个功能键( )[答案：A,分值25分，时间：1分钟，设计意图：考查规范英文B：课后作业3.请输入键盘中的八个基准键(每个字母以逗号隔开，每个字母为大写)[答案：A,S,D.F,J,K,L,;,分值50分，时间：2分钟，设计意图：考查规范英文输入-基准键位知识点。]第四课时活动4《轻松输入中文》课时作业A：课堂作业)с. [答案：A,分值25分，时间：1分钟，设计意图：考查轻松输入中文-中英文切换按钮知识点。]数字键。Crtl键 B.Esc键 C.Shift键 D.Alt键[答案：C,分值25分，时间：1分钟，设计意图：考查轻松输入中文-双字符键上档键使用知识点。]B：课后作业)。A.按NumLock键; B.按NumLock键，等NumLock灯亮了再输入;C.按NumLock键，NumLock灯亮了以后，再按住Shift键;D.按CapsLock键，NumLock灯亮了以后，再按住Shift键[答案：B,分值25分，时间：1分钟，设计意图：考查轻松输入中文-输入数字知识点。]A.Alt键 B.\键 键 [答案：B、D,分值25分，时间：1分钟，设计意图：考查轻松输入中文-输入常用的中文标点知识点。]3分钟，评价每一课时知识的学习目标，设计意图：结合每一课时活动学习目标设计课时作业，学生短时间内可以完成，可以快速了解自己学习情况）1你了电脑成1你了电脑成?O了解O其本解了解2．掌握标的本操作了?O掌握O基本握掌握3．过观，你道Wdws桌面哪部分组?口鼠标针 图标 口任务栏口始”钮 口知区口4．能做规范用电脑?O能 O不能1．会用日期时1．会用日期时间”对框查己的生日?o会 o2．会用计算”软件快速算?o会 o3，知道一般哪几口菜单栏 口栏 口部│分组成吗?控制按钮 口滚动条 态栏口其他4．你会设置个性化桌面吗?o会 o1．了解本指了1．了解本指了吗?o了解 o本了解o不了解2．是按指分输入大小写字吗?o是 o不是3．用键时保持正确坐姿吗?o是 o没有1．会切输入吗1．会切输入吗?O会 O不会2．清楚隔符作用吗﹖O清楚 O不清楚3．能使简拼速O能 O输入词组吗?4．你掌握使用软键盘输入特殊符号的方法了吗?O掌握 O基本掌握 o没掌握20分钟，评价主体为学生，评价标准:1-7题每题10分，第8题30分，80分以上认定为A，60-79分认定为B，60分以下认定为C，作业分析：体现了单元知识的学习目标，设计意图：结合单元学习目标设计单元质量检测作业，学生短时间内可以完成，教师可以快速掌握学生第一单元学习情况）)[答案：C,分值10分，时间：1分钟，设计意图：考查初识我的电脑-了解我的电脑知识点。]2. )[答案：B,分值10分，时间：1分钟，设计意图：考查初识我的电脑-常见的外存储器知识点。]3.如下图所示，要选中不连续的3个文件，需要同时按住（ ）B.[答案：A,分值10分，时间：1分钟，设计意图：考查规范英文输入-常用的特殊功能键知识点。]4.以下哪种操作是不能打开文件夹的( )A.选中文件夹，双击鼠标左键B. 选中文件夹，右击鼠标，在打开的弹出菜单里选择打开命令回车键D.选中文件夹，单击鼠标左键[答案：D,分值10分，时间：1分钟，设计意图：考查初识我的电脑-鼠标的基本操作知识点。]A. [答案：A,分值10分，时间：1分钟，设计意图：考查规范英文输入-常用的特殊功能键知识点。]( )[答案：C,分值10分，时间：1分钟，设计意图：考查初识我的电脑-鼠标的基本操作知识点。]7.单击任务栏中的任务图标，