找个岗位去体验-勤工俭学（导学案）2022-2023学年综合实践活动六年级上册 全国通用_第1页
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文档简介

找个岗位去体验–勤工俭学（导学案）一、学习目标了解勤工俭学的概念和意义；掌握文秘、图书馆管理、卫生管理等多个岗位的基本职责；增强自我管理意识，提高自我实践技能和就业能力。二、学习重点勤工俭学的意义；岗位职责与要求；勤工俭学的注意事项。三、学习难点如何提高自我实践技能；如何增强就业能力。四、预习内容1.勤工俭学的意义勤工俭学是指通过自己的劳动，赚取一定报酬，解决自己的生活费用，培养劳动习惯和增强自立自强的能力。勤工俭学是我国高校的一项重要政策，也是我国高等教育特有的一种资助形式，它对于提高学生的综合素质、增强学生的实践能力、增进学生的社会经验、激发学生的就业信心、促进学科专业发展等方面有着重要的意义。2.岗位职责与要求(1)文秘岗主要负责校园文件的整理、存档和发放，以及负责会议记录和通知的撰写和发送。岗位要求：熟练运用办公软件，有良好的文字表达和沟通能力。(2)图书馆管理岗主要负责图书馆的管理、维护和服务。岗位要求：熟悉图书馆的各项规章制度和流程，有良好的服务意识和沟通能力。(3)卫生管理岗主要负责学生宿舍、教学楼、食堂等场所的卫生管理和整洁维护。岗位要求：具备卫生管理知识和经验，有较强的动手能力和责任心。3.勤工俭学的注意事项(1)必须符合条件学生需要符合校园里的勤工俭学条件，如平均成绩达到一定标准，学业考核合格等条件。(2)不影响学习勤工俭学不能影响学生的学习，学生必须严格按照学校要求的时间安排完成学业任务。(3)按时上下班学生需要准时上下班，如果有特殊情况需要请假，必须提前通知岗位负责人，并按照规定办理请假手续。(4)服从管理学生需要服从岗位负责人的管理，按照规定完成工作任务，并认真对待学校提供的各项培训和指导。五、课后作业完成预习内容的学习笔记；选择一个岗位进行体验，并完成一份实践报告；总结学习中所获得的收获和体会，撰写一篇200字以上的学习总结。六、学习成果通过本次学习，学生将更加深入地了解勤工俭学的概

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