第三单元诗中的忧愁

诗中的忧愁主讲人：朱新庆序号题目诗人忧愁内涵对忧愁的态度表达方式/技巧特点1短歌行曹操2归园田居陶渊明3梦游天姥吟留别李白4登高杜甫5琵琶行白居易6念奴娇•赤壁怀古苏轼7永遇乐•京口北固亭怀古辛弃疾8声声慢李清照《短歌行》1、这首诗中体现了哪些忧愁？从哪里可以看出？1、人生苦短：对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。2、人才难得：青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。3、功业未成：山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。2、他对待忧愁的态度是积极向上的还是消极低沉的？从哪里可以看出？积极向上的“周公吐哺，天下归心”以周公自比，表达求贤建业的雄心3、他是如何抒情的？从哪里看出？直抒胸臆用典抒情4、运用了哪些艺术技巧或艺术手法？比兴：比：比喻。“譬如朝露，去日苦多”“明明如月，何时可辍”兴：先言他物以引起所咏之词。“月明星稀，乌鹊南飞”欲扬先抑：先消极地感慨时光易逝，忧功业未成。最后抒发统一天下的雄心，大大加强了抒情的效果。《梦游天姥吟留别》1、结合李白的生平，说说李白忧愁的内容？官场黑暗，怀才不遇2、面对这些忧愁，李白的态度是怎样的？保持自己高洁的操守，不同流合污。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”3、他是如何抒情的？叙事抒情。本诗是记梦诗也是游仙诗，借梦中的场景来影射现实生活4、“梦游”体现在哪里？“留别”体现在哪里？梦游：时间空间的跨度之大留别：“别君去兮何时还，且放白鹿青崖间”5、李白为何要写这个内容？仙境的明亮和谐反衬现实的黑暗梦境中的历险对应仕途的坎坷6、这首诗是留别诗，和以往的赠别诗有什么不同？富有浪漫主义色彩，突破了惜别伤离的老套，借留别表明自己不事权贵的政治态度以往的赠别诗常见的情感1、惜别伤感“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”2、宽慰勉励“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”3、借送别言志“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”《登高》1、结合作者的生平，说说作者为什么忧愁？并找出依据忧国忧民“艰难苦恨繁霜鬓”常年漂泊“万里悲秋常作客”老病孤苦“百年多病独登台”抱负无成“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”2、杜甫对待忧愁的态度是怎样的？将自身的命运之悲和国家民族的命运相结合3、前人说：第三联“万里悲秋常作客，百年多病独登台”有八重悲，你能读出几重？1、万里：离家之远2、悲秋：季节之悲3、作客：羁旅漂泊4、常：长年漂泊5、百年：垂垂老矣6、多病：身体衰竭7、独：孤苦无依8、登台：登高远望满目萧然，佳节无亲朋4、作者是如何抒情的？借景抒情5、人们常用沉郁顿挫形容杜甫的风格，沉郁顿挫是什么意思？沉郁：内容深广、情感深沉顿挫：音律停顿转折、起伏迭变6、我们说杜甫的诗对仗十分工整，他的对仗体现在哪些地方呢？1、同一句中，自对工整：“风疾”对“天高”，“渚清”对“沙白”2、同一联中，上下句词性相对3、颔联前句写山对首联前句，后句写水对应首联后句《琵琶行》1、结合白居易的生平，说说作者为什么忧愁？贬谪的失意苦闷2、白居易对待忧愁的态度？“穷则独善其身”3、作者是如何抒情的？叙事抒情4、琵琶女演奏的技艺高超吗？从哪里可以读出？侧面描写：“主人忘归客不发”“东船西舫悄无言”正面描写：“未成曲调先有情”“轻拢慢捻抹复挑”5、请根据原文概述琵琶女演奏的过程，并说一说作者运用了哪些声音来描写？“急雨”“私语”“大珠小珠落玉盘”“莺语”“泉流”“银瓶乍破”“铁骑突出”“裂帛”6、作者描写声音时运用了哪些技巧？动作描写比喻（通感）7、白居易为什么写琵琶女有着出色的演奏技术？为什么要塑造琵琶女这个形象？“同是天涯沦落人”借以表达怀才不遇的失落和痛苦《念奴娇·赤壁怀古》1、结合苏轼的生平，说说作者为什么忧愁？贬谪失意，壮志未酬2、作者面对忧愁是什么样的态度呢？豁达寄情山水“人生如梦，一尊还酹江月”3、作者是如何抒情的？借景抒情、用典抒情4、上片中写了哪些景物，有什么特点？“大江”“乱石”“惊涛”景物特点：雄奇壮美5、作者笔下的周瑜是什么样的形象，为何要塑造这样一个形象？周瑜：英气勃发、少年得志的儒将形象以周瑜反衬自己壮志难酬怀才不遇《永遇乐·京口北固亭怀古》1、结合辛弃疾的生平，说说作者为什么忧愁？怀才不遇，英雄无用武之地2、作者对待忧愁的态度是怎样的？渴望上阵杀敌3、作者是如何抒情的？用典故抒情4、作者用了哪些典故，有何作用？写古事讽今事：希望朝廷能像当年刘裕一样北伐收复失地以史为鉴，不可仓促北伐收复北方事不宜迟，百姓都快将历史遗忘写古人讽今人：写孙仲谋讽刺朝廷众人软弱无能写古人喻自己：自己就像廉颇一样，英雄无用武之地《声声慢》1、结合李清照的生平，说说作者为什么忧愁？国破家亡夫死2、作者对待愁苦的态度是怎样的？深陷愁苦“怎一个愁字了得”3、作者是如何抒情的？借景抒情4、开头十四个叠字传达了哪些情感？有什么作用？寻寻觅觅：怅然若失冷冷清清：孤寂凄清凄凄惨惨戚戚：悲愁深重奠定了全诗的情感基调5、“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”描绘了怎样的场景？听着窗外细雨打着梧桐树叶，滴滴答答一直到傍晚时分。《归园田居》1、陶渊明是如何抒情的？借景抒情2、写景的方法是什么？白描3、他写了哪些景物，这些景物你觉得美吗？“草屋”“榆柳”“桃李”“人村”“烟”“狗”“鸡”“户庭”“虚室”4、表达了作者什么样的情感？通过写恬静美好的田园生活，表达作者愉快的