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文档简介

同学们知道老师的名字吗？知道老师为什么叫这个名字吗？猜猜看。一、猜名字、揭题

现在同学们都知道老师名字里的故事了，老师还不知道你们的名字里有什么故事呢。课前老师让你们向长辈了解自己名字的含义或来历，你们愿意说给大家听听吗？创设情境，激趣导入

哪位同学愿意告诉大家你名字里的故事？介绍自己名字的含义或来历介绍自己名字的含义或来历我的名字……说话要素：（1）说说姓什么，叫什么；（2）说清楚是哪个字；（3）名字是谁给取的；（4）为什么叫这个名字；（5）说说小名。

现在你想不想把你名字里的故事讲给同学听？

请大家六个人合成一组来讲讲。小组交流

周围的同学都知道你名字里的故事了，可老师还不知道，其他同学也不知道呢，你愿意说给大家听听吗？

我相信还有很多同学想知道其他同学名字里的故事呢，你们有一次采访、交流的机会。去吧，和他们交个朋友，互相交流一下自己名字的含义或来历。采访交流通过采访、交流，你了解了谁的名字？说说看。

真好！我们又认识了一些新朋友，知道了他们的名字，了解了他们名字里的故事。老师再来说两个人的名字，看你们知不知道。三、拓展练习

大家知道王淏、谢婉莹吗？不知道吧。那知道月亮姐姐吗？冰心呢？其实王淏就是月亮姐姐，谢婉莹就是冰心奶奶。原来王淏、谢婉莹是她们的父母给取的名字，而月亮姐姐、冰心是别人或自己根据职业、爱好等取的昵称或笔名。

假如让你给自己取个昵称或笔名，你会怎样取？

能把你取的昵称或笔名告诉大家吗？还要告诉大

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