（苏少版）二年级美术下册说课稿 你会设计邮票吗 说课稿 1_第1页
（苏少版）二年级美术下册说课稿 你会设计邮票吗 说课稿 1_第2页
（苏少版）二年级美术下册说课稿 你会设计邮票吗 说课稿 1_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

#（苏少版）二年级美术下册说课稿：你会设计邮票吗一、课程背景本节课是《美术》二年级下册的第7课，主要内容是教授学生如何设计邮票，激发学生的创造力和想象力，并了解邮票的分类、功能和文化内涵。二、教学目标知识与技能：了解邮票的分类、功能和文化内涵；掌握邮票设计的基本规则和方法；能够独立设计邮票，展示自己的创造力和想象力。情感态度价值观：发扬创造精神，培养学生的创新意识和创造能力；弘扬文化传统，了解邮票的文化内涵和历史背景；学会欣赏他人的作品，增强学生的美学情趣和审美能力。三、教学重点和难点教学重点：邮票设计的基本规则和方法；发扬创造精神，培养学生的创新意识和创造能力。教学难点：如何在设计邮票时兼顾主题和美感；如何在设计中体现文化内涵和历史背景。四、教学方法集体授课法：通过教师的引导和讲解来分析邮票的分类、功能和文化内涵，并介绍邮票设计的基本规则和方法；个别辅导法：通过教师的指导和讲解来指导学生独立设计邮票，并帮助学生解决难点和问题。五、教具准备教学PPT或白板；参考邮票图片和资料；学生绘画用品。六、教学过程1.导入环节（5分钟）教师以5分钟的时间介绍邮票的分类、功能和文化内涵，并让学生自由发言，谈一下他们对邮票的了解和印象，带入本节课的学习主题。2.讲解规则与方法（20分钟）教师通过教学PPT或白板，向学生详细介绍邮票设计的基本规则和方法，包括如何确定主题、确定尺寸和比例、选择颜色等。3.典型邮票分析（15分钟）教师让学生观摩邮票，并分析典型邮票的设计形式、主题和文化内涵，让学生了解优秀邮票设计的特点和规律。4.自主设计环节（30分钟）学生根据所学知识和技能，独立设计邮票。在此过程中，教师可给予审美指导和提出建议，引导学生兼顾主题和美感，体现文化内涵和历史背景。5.展示交流环节（20分钟）学生相互展示自己的邮票，并对彼此的作品进行评价和交流，加强学生的交流能力和合作精神，同时也让学生欣赏到更多样化的设计思路和风格。6.总结反思环节（10分钟）教师向学生总结本节课的主要教学内容、学习效果以及存在的不足之处，让学生反思自己的学习过程和体会，以期不断提高自己的创造能力和审美水平。七、课堂作业将自己设计的邮票画出来，并上传画稿；精选邮票成品，展示在校园展览中。八、教育思考培养学生的创造力和想象力，是课程设计的重要目标之一；学习美术不仅仅是培养学生的审美能力，更重要的是培养学生的创造性，让他们在未来的生活和工作中能够具备更好的竞争力和创新力；平时

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论