小学五年级说明文

Word第第页小学五年级说明文学校五班级说明文1

我的世界是灰色的，下场灰色的雨，冲刷我的天地，剩下的还是灰色。——题记

热，如燃烧。闷，如窒息。我拖着千斤的书包和万斤的心，跋涉在那无终点的大街上。四周匆忙的人海，公路上堵塞的车漠，都是灰暗色的。

有人说过戏如人生，听到这句话时，我并没有明白这句话的真正含义，只是知道人想要这一生活得宏大，肯定要付出很多代价。在鲁迅笔下的人的人生，个个凄凉，都描写出了封建社会时，人活在底层下，就注定一生凄惨，就注定一生都不能向着自己的志愿进展。戏如人生，人的一生只不过是一场戏，过了，就没有了其本身的价值。我不想活得过于辉煌，也不想活得过于卑贱，只是想做真实的自己。可是，自己的内心世界却又是这样的灰色，在自己灰色的空间里，丢失了自我，那么人活着，到底有什么意义？人活着，充其量也就是装饰世界几十年，老了，死了，也就归于本土。一切的一切，只是一出戏，戏过后，散了。这是，那些年，我的感受……

一秒又一秒，时间在飞逝。虽然无法找回我最初的记忆，但我已经领悟到了。过去的，已经不重要了。既然我无法清楚地阅读那些陈旧纸张上的字体，那就让它们连续在我的书包里沉睡吧。而我如今需要做的，就是连续向前探究。盼望有朝一日，我能够找到通往彩色世界的大门，再那里，全是拥有颜色的人，那个真正属于我的地方。

在我的灰色世界里，永久绽放着一朵花，灰色的花，那朵花叫人生。灰色只是临时的，它不会无望，由于它能看到黎明的曙光。

学校五班级说明文2

地球像母亲一样悄悄无闻地向我们无私地奉献着她的一切，然而在社会飞速进展的今日，人类对她的摧残却日盛严峻。

她的头发——树木，被人类大量砍伐，使树木更加稀有，就这样，地球的头发不是一根根地被拔掉，而是一撮撮地被人类扯掉。再这样下去，地球总有一天会变成秃子。

她的外套——大气层，被工厂所排放出来的废烟废气严峻污染，就这样，由于废气的长期积存，无法扩大，造成了她的洁白的`纱衣变成了黑色的破布。再这样下去，她的皮肤过敏将越来越严峻。

她的血液——河流，被工厂废水，化学药水，泡沫塑料所掩盖，就这样，原来清凌凌的河水变得乌黑，造成了大批鱼虾死亡。再这样下去，地球的淡水缺乏所造成的贫血将日益增剧，导致生态不平衡。

“没有自然，便没有人类，一味地掠夺自然，制服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于田境。”

假如地球撑不下去了，还有其次个地球吗？要在茫茫宇宙中查找一个适合人类生存的绿色星球，谈何简单啊！我们应当醒悟了，要对症下药，实行有效的措施，爱护我们赖以生存的地球！

不要等到天上飞的只剩下飞机，地上跑的只剩下汽车，花瓶里插的只剩下纸花，大地上镶嵌的只剩下干土，才醒悟恨晚。

把碧绿还给大地，把清爽还给空气，把蔚蓝还给天空，把清亮还给河流，一切都还给自然吧！

学校五班级说明文3

早晨，我走进校内后，踏着方步，来查找校内最美的地方。

我照着常例，走了那条“偏僻”的小路，在第一个转弯角，茶树正开出那第一朵刺眼的红花，一个个新芽也争先恐后地往上来，左边，也就是学校的“大花园”了。

当然，一眼望去大花园，首先看到的并不是花或者树，而是一条穿梭其中的一条“长廊”，就像时空隧道一样。往它上面看，紫藤攀爬在上，有些枯萎凌乱地挂在檐边。它的旁边还有一颗麻花树，为何叫麻花树？我们一起近看它吧！原来它的枝即像蛇一样曲折，又像亲近于人的麻花，想必名字也由此而来的吧！咦？那后面黄黄的“腿”是谁的？哦~原来……不焦急，让我先问问你。请问：香蕉的兄弟是谁？偷偷告知你吧，这就是芭蕉！嘻嘻，芭蕉的样子像一座威严八立的宝塔，颜色是黄的，可像香蕉树了！芭蕉的后面是假山，奇形怪状的。

再往里走，一颗梅花树亭亭玉立，如今，正好是梅花开头谢的日子，就像天上的仙子洒下片片花朵，让你感到身处仙境之中，再里边点儿，是一些细细的竹子，那就像是翡翠的屏障。在它身旁