材料作文500字集锦6篇

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【题目设计】

数学家高斯18岁时解开了一个两千多年历史的数学悬案！多年后，高斯回忆说，假如导师告知我那是一道两千多年没有解开的难题，我不行能就在一个晚上把它解出来。

海伦·凯勒说：我没有见过这个世界，所以我可以描绘出更加秀丽的世界。

一位中国作家也说：不知者无畏。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文，联系生活体验与熟悉，写一篇文章，文体自定，不少于800字。

【写作导引】

命题背景由两个个材料构成，第一个材料是说高斯在不知道那道数学题是两千年来无人能解的数学悬案的状况之下，竟然用了一个晚上的时间把它解出来了。那这个材料示意的意思是，对命题难度的无知，才使得他没有任何压力与负担，在不知中完成了这道数学题。这个材料我们也可以延展到对权威、权力、学问、常识、力量、水平、管理、技术、地域状况、事物特性等有关无知的问题上来。其次则材料是美国的盲人海伦所说的一句话，这句话的意思是说，我由于看不见这个世界，她无知这个世界，所以她想象这个世界都是秀丽的。针对这则材料，我们可以做这样的延长，一个人假如把眼前的障碍、困难、挫折等估量得缺乏，即不知，他就能爆发出无穷的士气去面对当前的这些障碍、困难、挫折。

以上两则材料所产生的结果是正面的，说明命题人对它的看法是确定的。这个命题的重点是确定“不知者无畏”的精神，强调不知者正是由于不知道，而没有心理负担，不会产生畏难的心理，最终猎取胜利。同时，在写作的过程中，我们要留意合理支配文章结构。

材料作文500字篇2

漫长的夏夜，又闷又热，昏昏欲睡的我正想与周公促膝长谈，一只蚊子嗡嗡地拜见了我，不容我不起身接待。唉，吵得让人无法入睡，只得跑进爸妈的卧房。

“咋了，儿子?”爸爸还没有睡，先看到了垂头丧气的我。“我屋子里有蚊子，睡不着。”我没好气地回答。“那就睡这儿吧!”还是妈妈疼我。“嗯!”我躺下了。

告辞了蚊子的打搅，我很快进入了梦乡。可蒙胧中，传来的却是比蚊子的嗡嗡声吵的鼾声。肯定是爸爸，爸爸呼噜声是知名的响。刚逃脱了蚊子的魔嘴，又陷入了噪音的干扰之中。唉!

我侧起身刚要去推爸爸，但，在打开灯的一瞬，我却停住了手：爸爸为了让我有足够的空间睡觉，把自己“压缩”到了床的最边沿。爸爸那么胖，床又不是很宽，他多难过啊!

我想转回自己的卧房去，这时，爸爸却醒了。“咋了?确定是我打呼噜，吵醒了你?我去你那屋里睡。快考试了，你得好好睡觉。”“没有，我睡得很好。”我忙忙地说，鼻子有些酸。“唉!还是我去乐乐房间睡吧!”妈妈摇了摇头，走了。

片刻，鼾声又起。我的心随着鼾声时起时伏：为了这个家，爸爸没黒没白地忙，今日还在三十多度的高温下打药、浇水、施肥、抹芽……爸爸太累了!

爸爸鼾声，竟有些动听，我转过身，一滴泪水滑落枕上。我兴奋，我有一个暖和的'家：爸爸疼我，妈妈爱我;爸爸陪我看球，妈妈为我做饭……我真兴奋，爸爸的鼾声，让我感受到了爸爸的辛苦，我沐浴着爸爸的爱。

倾听着爸爸的鼾声，我进入了梦乡，那么香甜。梦中，我听到了全家人快乐的笑声。

材料作文500字篇3

你有没有留意过盲人的表情?在车水马龙的通衢大道，在危机四伏的大千世界，盲人的脸却安详而安静，作文素材(八)。眉头紧锁的，恰是那些明眼人。

盲人对生活不抱奢望，此刻只办此刻的事情。譬如走路，心无旁骛，步步踏实，直至目的地。他们做一件事时只想这件事，因此心里清明。

当别人绞尽脑汁思索功名利禄的时候，盲人的心专注在路面上有没有车、砖石、放开的下水井、栏杆和电柱。他们一步步走过来时，其实每一步都在感谢。感谢生活，感谢路面的平坦。当一个人把很多的感谢浮于眉头之时，就消失盲人那种表情：清静而且舒适。

所谓美好，全由小小的详情积累而来。假如你用庆幸的目光回顾这种积累时，就产生富翁的感受。假如你对当下的境况不满，则说明心已离开了脚步栖居于远远的目标之上不管它是地位、金钱或房子这时脚下怎样疾走都觉得慢，会因此苦恼，此时最简单受伤。

盲人的心始终伏在脚下，它悄悄地随双足缓行在无尽的路上。而在休息的时候，心在怀想着炉火和热汤，而不是没见过的其他。因此，盲人的表情中除去安静，竟还有很多满意。

假如说，美好是一种经过节制的满意，盲人已经接近它了。

在风雪里，在大雨中，盲人要吃更多的苦，这时，上班或回家成为困难的事情。即使如此，也很少听说盲人遭受交通事故的惨剧。这是由于盲人比明眼人更警觉车更留意车，他们谨慎。

从古至今，其实谨慎给人带来的福分最多。

以后上街，不妨多多留意盲人，或许他们正是我们生活的老师。

材料作文500字篇4

开头：

“板桥体”在书法界可谓是独一无二的，一则出于对前人精微之处的择取，另则加之极富独特颜色的创新，由此便成就了“隶楷兼存”，却“非隶非楷，非古非今”的绝作！分论一：

从“板桥体”中我们不难看出有对前人的借鉴，也有自我的再创作。继承是择取祖先的才智为己所用，而创新是加之于自我的思想情怀，打上鲜亮的个人烙印。其二者唯有共存同取，才能有非凡的极具艺术生命力的作品。

分论二：

“板桥体”的胜利源于他的独特性，无法被后人复制。所以，任何传世佳品皆有其独树一帜之处，绝不能被轻易仿照。我们无谓去盲目跟风、延袭、乃至借鉴，只有那些具有鲜亮独特、充足情感的作品才方可为人称道，这无关乎制造技巧与立意高低。

分论三：

无谓是继承还是创新，都需要合适的孕育土壤，需要整个社会对于其具有足够的宽容度与接纳度。然则当今社会莫不是对祖先之作不屑一顾却唯我独尊的傲慢自负，就是过度借鉴、一味跟风的媚俗丑态，又或是对那些独具匠心又极富独特、潜力的作品嗤之以鼻、视为异类，试问这样的社会风气、文化土壤何以培育“不行有一，不行无二”的作品？

结尾：

“板桥体”是杰出的艺术创作，却也是文人的文化才智。如此在继承与创新中择取平衡点，融古通今的创作才智值得我们深深考量。

材料作文500字篇5

最近，我看了一个见义勇为的事迹，当同学不幸落入水时，她奋不顾身地去救这位同学，最终，她用最终的力气把同学推上了岸边，而自己却牺牲了，在关键时刻，她把生的盼望留给了别人，死的危急留给了自己，从今，她的生命定格在了十二岁，一个花样年华中……

这个英勇的女孩就是————周德燕，周德燕是一名品学兼优的好同学，曾多次被学校评为三好同学。优秀同学干部。文明礼貌先进个人。她也是老师眼中的好同学，家长眼中的乖孩子，小小少年有着大大的幻想。在家里，是奶奶的好帮手，邻居也都夸她懂事能干，父母常年在外工作，作为留守儿童的她，从小就学着做家务，洗衣。洗菜，还要照看比自己小的弟弟妹妹。“自己的事情自己干，家里的事情我帮着干。”这就是他的座右铭。

看到这里，我的眼睛潮湿了，一个12岁的小女孩牺牲了，我为她可惜，更为她傲慢，在这个12岁的小小少年身上，我们看到了中华民族美德的光芒，看到了人性之善的光芒，不愧是新时代“雷锋式”的好少年，值得敬佩！可想想我们生活在这么好的学习环境，却不懂得珍惜，这时，我的心像在荡漾的海面，久久不能安静。

同时，也应当留意平安，在救别人的同时，要看看自己有没有力量，不能冒然前行，应在自身没有危急的状况下去救人。

周德燕同学，虽然你已逝世，但你永久活在我们心中，由于你用自己的生命诠释了人生的美妙与绚烂，由于你已把这种精神永驻人间！

材料作文500字篇6

让自己的马车满载

秋天的田野，一望无垠，微风吹拂着金色的稻田，一浪一浪涌向天际。置身稻田之中，不难发觉，越是饱满的稻穗，头垂得越低；而那些粒少干瘪的稻子，却总是傲慢地昂着头。

人生又何尝不是如此呢？那些博学多才的人总是虚心而又低调，而那些见识短浅的人却傲慢而又自负。

季羡林，从他温柔的笑容中，我们看到了他的谦逊。他学贯中西，视野开阔，在很多方面都有很深的造诣。然而，他却是那么一般，一般得简直无法把他与四周的人区分开来，以至被同学当做锅炉工。他曾辞去学术泰斗的桂冠，拒绝国宝的美誉。他是如此的谦逊，如此的低调，如此的稳重。

爱因斯坦说过:用一个大圆圈代表我所学过的学问，那么圆圈以外的空白对我来说就意味着无知。而且圆圈越大，它的圆周就越长，它与外界接触面就越大。是啊，马车越空，噪音越大，而那些布满学问的马车总是悄悄无闻地跑在通往胜利的路上。所以，在人生的道路上，我们肯定要让自己的马车负重满载，而不要口若悬河，旁若无人地夸夸其谈，那只会暴露自己的无知。

有这样一个故事，一个年轻人自恃会说几句英语，逢人便会冒出几个英语单词。一天，一位平凡的老太太与他