江苏省教师基本功比赛各学科比赛方案

附件二：各学科竞赛方案江苏省根底教育青年教师教学根本功大赛学前教育竞赛方案依据苏教基〔2023〕34号文件和苏教研〔2023〕6号文件精神，依据《江苏省根底教育青年教师教学根本功大赛规程》要求，结合本学科特点，制订本方案。一、竞赛工程及方法〔一〕通用技能写字全部选手同组、分批进展竞赛，时间是10分钟。选手书写规定的内容，字体不限，可以是楷书、行书或美术字。语言表达包括演讲和讲故事。选手抽签选定演讲挨次和话题。预备15分3-5分钟。选手自定故事内容，故事内容要生动好玩，适合幼儿倾听和理解，选手用一般话表达故事。教育活动设计完成教育教学活动设计。时间为60分钟。完毕时，需要交设计文稿和电子稿。教育活动组织15分钟。〔二〕专业技能专业根底理论在同一时段，实行闭卷、笔试的方式进展，时间为120分钟。内〔观看录像〕和教育活动案例评析〔观看录像〕等。键盘弹唱〔钢琴、手风琴或电子琴〕10确，唱歌流畅、弹唱和谐，具有确定的音乐表现力与感染力。绘画和折纸为指定的故事配教学插图。绘画作品要符合幼儿园教育教学实际，具有确定的艺术性和有用价值。选手自备绘画器具。时间为6020分钟。二、评价标准与评分规章大赛规程》所附的评分标准。专业技能的评分标准另行确定。通用技能工程的权重为40%。其中，写字权重5%，语言表达权重10%，教育活动设计权重10%，教育活动组织权重15%。专业技能工程的权重为60%。其中，专业根底理论权重20%，键盘弹唱权20%20%。7的权重，累加后即为该选手所得总分。江苏省根底教育青年教师教学根本功大赛小学体育竞赛方案依据苏教基〔2023〕34号和苏教研〔2023〕6号文件精神，依据科特点制定本方案。一、竞赛工程及方法〔一〕通用技能粉笔字10不限。即兴演讲1～23～5分钟。教学设计与课件制作课题。同一年级段、同一天竞赛的选手，课题一样。4小时。教学设计教学设计应包括“单元教学打算”、“课时教案”两个局部。“单元教学打算”的内容主要包括任课教师编号、上课年级、学生人数及状况分析等根本信息，以及单元教学目标、教学内容、教与学的重点、难点、课时安排、每节课的教学目标、教学内容、教与学的主要对策等。“课时教案”课次、目标、内容、教学过程、教学方法、运动负荷估量、场地器材“设计意图”，以呈现选手对本单元教学指导思想、学情分析、教材分析、本课教学在单元教学中承上启下的地位与作用、主要设计思路、教学组织对策、教与学的方式方法改革等方面的见解。课件制作竞赛课件由参赛教师依据教学设计的课题现场制作。课堂教学课时间为40分钟，上课人数为教学班的全体学生。〔二〕专业技能教学技能呈现3～5分钟左右的教学技能呈现，呈现内容为：自选省编体育与安康读本和备课用书上某一运动技能的示范动作；依据江苏省编体育与安康读本和备课用书设六大类工程，选手提前半小时抽签确定测试工程，进展该工程运动技能的呈现。评课选手集中观看一段教学录像，在规定时间内写出500字左右的点评材料。二．评价标准与评分规章通用技能中课堂教学按教育部体卫艺教司组织全国录像课竞赛的标准，对选手的教学进展评分。其余工程以《江苏省根底教育青年2项评分65%65%5%；即兴演讲权5%20%35%。专业技35%25%；评课工程权10%。6原始分乘以该工程的权重，累加后为该选手所得总分。课竞赛报送材料具体要求1、每节优秀体育课〔含指定教学内容体育课〕的DVD2份，光DV数码摄2份〔同时报电子文稿〕，材料应包括课的内容、年级、教学打算〕、任课教师和指导教师姓名、工作单位、年龄、教龄、职称、联系方式。江苏省根底教育青年教师教学根本功大赛小学综合实践活动课程竞赛方案依据苏教基〔2023〕34号文件和苏教研〔2023〕6号文件精神，依据《江苏省根底教育青年教师教学根本功大赛规程》要求，结合课程特点，制订本方案。一、竞赛工程及方法〔一〕通用技能〔一〕通用技能粉笔字10分钟。选手书写规定的内容，字体不限。即兴演讲23～5分钟。教学设计与课件制作4．课堂教学电脑房，用统一供给的电子素材包独立完成1课时〔40分钟〕的主题活动设计，并制作好课件。主题活动设计预备时间为44．课堂教学〔二〕专业技能1．理论常识形式进展，教学内容为上述教学设计中的20〔二〕专业技能1．理论常识课程的政策法规、综合实践活动课程理论及运用。题型为简答题、论90分钟。2．综合素养才能呈现选手充分呈现自己的综合素养和才能，内容不限，形式不限，数量不限。除多媒体电脑、投影、音响、麦克风之外，器材自备。每个10分钟。二、评分标准与评分规章通用技能工程权重65%。其中，粉笔字权重5%；即兴演讲通用技能工程权重65%。其中，粉笔字权重5%；即兴演讲权重10%；教学设计与课件制作权重30%〔20%+10%〕；课堂教学20%。专业技能工程权重35%。其中，理论常识权重25%；综合素10%。6个竞赛工程，均按百分制评出原始分，选手的每项原始分乘以该工程的权重，累加后即为该选手所得总分。江苏省根底教育青年教师教学根本功大赛小学数学竞赛方案依据苏教基〔2023〕34号文件精神，依据《江苏省根底教育青年教师教学根本功大赛规程》要求，结合小学数学学科的特点，制订本方案。一、竞赛工程及方法〔一〕通用技能〔一〕通用技能1．粉笔字选手书写一样的规定内容〔包括数学用语，字体不限。时间102．即兴演讲2．即兴演讲选手抽签打算演讲挨次。现场抽签演讲题目后，预备3分钟，演教学设计与课件制作抽签打算〔或指定〕选手的分组。选手分3组进展，按每一组指教学设计与课件制作抽签打算〔或指定〕选手的分组。选手分3组进展，按每一组指1课时〔40分钟〕的教学设计〔包括教学目标、重难点分析、教学过程、教材简析与说明〕，4小时内完成教学设计文稿和教学课件电子稿。课堂教学实施中，表达教学设计，运用教学课件，留意动态生成。上课形式为25分钟。〔二〕专业技能〔二〕专业技能教育教学理论常识60分钟。程标准》〔2023年版〕的理念要求等，留意教学理论与教学实践的结合。题型有选择题、推断题、材料题、论述题等。数学学科学问与常识60分钟。测试内容主要是小学数学的教学内容〔包括教材的例题、习题、根底理论〔包括与小学数学教学内容有关的初中数学例题、习题等、解答题、证明题、论述题等。教学实例评析在同一时段，选手对教学实例〔观看的同一教学片段录像或同一500字以上的点评材料。二、评价标准与评分规章通用技能工程权重为70%通用技能工程权重为70%，专业技能工程权重为30%。其中，粉笔字权重5%；即兴演讲权重5%；教学设计与课件制作权重30%〔15%+15%〕；课堂教学权重30%；教育教学学问权重10%；数学10%10%。7每项原始分乘该工程的权重，累加后即为该选手所得总分。江苏省根底教育青年教师教学根本功大赛小学美术竞赛方案依据苏教基〔2023〕34号和苏教研〔2023〕6号文件精神，依据点，制订本方案。一、竞赛工程及方法〔一〕通用技能粉笔字10分钟。书写当场宣布的内容，字体为楷体。即兴演讲23～5分题和解决方法开放。教学设计与课件制作年级〕高年级组，并依据当场宣布的课题，用统一供给的教材和电子素材包独立完成1课时〔40分钟〕180分钟，完毕时，须交教学设计文稿和教学课件电子稿。课堂教学15分钟。〔二〕专业技能〔二〕专业技能卷面笔试〔1〕国家最公布的《义90分钟。手工创作用卡纸依据当场的命题进展立体纸工创作。限时160分钟。颜色创作用水粉或水彩颜料和工具依据当场的命题进展主题创作，限时160分钟。二、评分标准与评分规章通用技能工程权重50%通用技能工程权重50%。其中，粉笔字权重5%；即兴演讲权重5%；教学设计与课件制作权重20%〔10%+10%〕；课堂教学权重20%。专业技能工程权重50%。其中，卷面笔试权重10%；手工创20%20%；原始分乘以该工程的权重，累加后即为该选手所得总分。江苏省根底教育青年教师教学根本功大赛小学劳动与技术竞赛方案依据苏教基〔2023〕34号文件和苏教研〔2023〕6号文件精神，依据《江苏省根底教育青年教师教学根本功大赛规程》的要求，结合本学科特点制定本方案。一、竞赛工程及方法〔一〕通用技能〔一〕通用技能1．粉笔字102．即兴演讲2．即兴演讲在同一时段，选手按抽签打算的演讲挨次，预备2分钟，演讲时教学设计、课件与教具制作3.5小时。完毕时须交教学设计电子文稿和教学课件电子文件。课堂教学教学设计、课件与教具制作3.5小时。完毕时须交教学设计电子文稿和教学课件电子文件。课堂教学〔二〕专业技能课题全都。上课时间通常为40分钟，上课人数原则上为教学班的全体学生。〔二〕专业技能专业技能的竞赛工程分为专业学问与操作技能。竞赛时间共为3小时。专业学问关的专业学问等。操作技能用技术解决具体问题的操作实践力气。二、评价标准与评分规章60%60%5%；即兴演讲权5%25%25%。40%20%；操作技能权20%。6乘以该工程的权重，累加后即为该选手所得总分。江苏省根底教育青年教师教学根本功大赛初中化学竞赛方案依据苏教基〔2023〕34号文件和苏教研〔2023〕6号文件精神，依据《江苏省根底教育青年教师教学根本功大赛规程》的要求，结合本学科特点制定本方案。一、竞赛工程及方法〔一〕通用技能粉笔字选手同时进展竞赛，时间10分钟。全部选手书写内容一样〔包括中文字、化学用语及常用试验装置简图等，字体不限。即兴演讲23分教学设计与课件制作教学设计与课件制作没有网络的环境中独立完成教学设计和课件制作。时间为180分钟。完毕时须交教学设计文稿和教学课件电子稿。课堂教学观摩教师做学生。表达教学设计，呈现教学课件。选手课堂教学的课20分钟。〔二〕专业技能化学教学专业学问测试实行闭卷、笔试方式进展，测试时间为100分钟。测试内容留意学科专业学问的日常积存，包括〔1〕化学学科教学理论根底学问；〔2〕解题及试题评价力气等，其中化学教学理论与化学学科专业学问分值之比为4:6。题型有选择题、非选择题〔推断题、材料题、简答题、论述题等〕。试验设计及操作技能利用给定的试验器材，按规定内容和要求对试验进展设计并操作，每人20分钟，其中，操作呈现不超过10分钟。试验范围为高中化学教师应把握的试验设计及操作技能。二、评价标准与评分规章60%5%；即兴演讲权60%5%；即兴演讲权10%20%25%。专40%20%；20%。6原始分乘以该工程的权重，累加后即为该选手所得总分。江苏省根底教育青年教师教学根本功大赛初中劳动与技术竞赛方案依据苏教基〔2023〕34号文件和苏教研〔2023〕6号文件精神，依据《江苏省根底教育青年教师教学根本功大赛规程》的要求，结合本学科特点制定本方案。一、竞赛工程及方法〔一〕通用技能〔一〕通用技能1．粉笔字102．即兴演讲2．即兴演讲在同一时段，选手按抽签打算的演讲挨次，预备2分钟，演讲时教学设计、课件与教具制作3.5小时。完毕时须交教学设计电子文稿和教学课件电子文件。课堂教学教学设计、课件与教具制作3.5小时。完毕时须交教学设计电子文稿和教学课件电子文件。课堂教学〔二〕专业技能课题全都。上课时间通常为45分钟，上课人数原则上为教学班的全体学生。〔二〕专业技能专业技能的竞赛工程分为专业学问与操作技能。竞赛时间共为3小时。专业学问关的专业学问等。操作技能用技术解决具体问题的操作实践力气。二、评价标准与评分规章60%60%5%；即兴演讲权5%25%25%。40%20%；操作技能权20%。6乘以该工程的权重，累加后即为该选手所得总分。江苏省根底教育青年教师教学根本功大赛初中数学竞赛方案依据苏教基〔2023〕34号文件和苏教研〔2023〕6号文件精神，依据《江苏省根底教育青年教师教学根本功大赛规程》的要求，结合本学科特点制定本方案。一、竞赛工程及方法〔一〕通用技能粉笔字全部选手同时进展竞赛，时间10分钟。选手书写规定的内容，字体不限。即兴演讲23～5分钟。教学设计与课件制作给一段教材，要求写出完整的教学设计〔包括教材分析、教学目标、重难点分析、教学过程、设计简要说明等〕以及完本钱节课的课件制作。时间为180分钟。利用学校机房，只允许使用竞赛供给的统一软件、电子教材等。最终供给教学设计的电子版、课件。课堂教学现教学设计，呈现教学课件。选手从上面的教学设计〔含课件制作〕〔板书、多媒体等〕15分钟。〔二〕专业技能根底学问测试30分钟。测试内容包括数学文化〔数学史〕常识、数学教育根底学问〔教材、课程标准、教育学、心理学、教学论、教学法等〕等。题型有填充题和简答题。解题力气测试实行闭卷、笔试方式进展。测试时间为90分钟。测试内容包括根底题〔教材中的根本定理、公式的证明，教材例题、习题、复习题〕与综合题〔与中考中档题难度相当〕等。题型有填充题和解答题。二、评价标准与评分规章测试的具体状况商定。通用技能工程权重为60%。其中，粉笔字权重5%；即兴演讲权重5%；教学设计与课件制作权重30〔20%+1020%。专业技能权重40〔10%+30。5原始分乘以该工程的权重，累加后即为该选手所得总分。江苏省根底教育青年教师教学根本功大赛初中英语竞赛方案依据苏教基〔2023〕34号文件和苏教研〔2023〕6号文件精神，依据《江苏省根底教育青年教师教学根本功大赛规程》的要求，结合本学科特点制定本方案。一、竞赛工程及方法〔一〕通用技能粉笔字10同规定的英文内容，字体不限。即兴演讲2教学设计与课件制作电脑，在没有网络环境中独立完成教学设计和课件制作。时间为180教学设计与课件制作电脑，在没有网络环境中独立完成教学设计和课件制作。时间为180分钟。完毕时须交教学设计电子文稿和教学课件电子稿。课堂教学学〔说课〕过程中表达教学设计，呈现教学课件。选手课堂教学的课12分3分钟。〔二〕专业技能实行闭卷、笔试方式进展，测试时间为90分钟。内容包括英语〔〔英文写作〕。二、评价标准与评分规章通用技能工程权重为70%。其中，粉笔字权重10%通用技能工程权重为70%。其中，粉笔字权重10%，即兴演讲权重10%30%〔15%+15%〕，课堂教20%30%。5原始分乘以该工程的权重，累加后即为该选手所得总分。江苏省根底教育青年教师教学根本功大赛初中音乐竞赛方案依据苏教基〔2023〕34号和苏教研〔2023〕6号文件精神，依据点，制订本方案。一、竞赛工程及方法〔一〕通用技能粉笔字全部选手分批同时进展竞赛，时间10分钟。选手书写规定的内容，字体不限。即兴演讲2分钟，演讲3～5分钟。教学设计与课件制作各市选手赛前按所属年段指定的课题，进入封闭无网络的电脑房，用统一供给的教材和电子素材包独立完成1课时〔45分钟〕的教学设计，并制作好课件。预备时间为4小时，完毕时，须交教学设计文稿和教学课件的电子稿。课堂教学课堂教学的课题与教学设计的课题全都。上课形式为借班上课，20分钟片断课。〔二〕专业技能理论常识承受〔闭卷、笔试方式进展〕现场书面答题，内容包括艺术教育90分钟。声乐演唱一首自选的独唱歌曲〔不能用流行唱法，自备伴奏带或钢6分钟以内。键盘〔限钢琴或手风琴〕演奏一首自选独奏曲，限时6分钟以内。器乐或舞蹈小学课堂教学乐器〔竖笛、口琴，乐器自备〔可使用自备的伴奏带；舞蹈内容自选，舞蹈音乐可用伴奏带，服装6分钟以内。二、评分标准与评分规章4项评分标准另行确定。通用技能工程权重50%。其中，粉笔字权重5%；即兴演讲权重5%103010%+20专业技能工程权重50%。其中，理论常识权重10%；声乐权重15%；键盘〔限钢琴或手风琴〕权重15%；器乐或舞蹈权重10%。本学科上述8个竞赛工程，均按百分制评出原始分，选手的每项原始分乘以该工程的权重，累加后即为该选手所得分。江苏省根底教育青年教师教学根本功大赛初中思想品德竞赛方案依据苏教基〔2023〕34号和苏教研〔2023〕6号文件精神，依据特点，制定本方案。一、竞赛工程及方法〔一〕通用技能粉笔字全部选手同时进展竞赛，时间10分钟。选手书写规定的内容，字体不限。即兴演讲入赛场后，随机抽取演讲题目，预备2分钟，演讲时间3分钟。完成为主。教学设计和课件制作选手分两组同时进展竞赛。步骤〔1〕每市的两名选手抽签分一、二两组；一、二两个组选手再分别抽取上课挨次〔2〕当天竞赛的两组选手全部进入封闭的候3用统一供给的教材和电子素材包独立备课〔3〕完成1课时〔45分钟〕教学设计，制作好课件，做好课堂教学的预备〔4〕按要求打印出教学设计，上课前交评委〔5〕进入电脑房和上课教室后，均不得3小时。课堂教学委互动；在教学过程的组织实施中，表达教学设计，呈现教学课件。20分钟。〔二〕专业技能1．专业学问与力气测试实行闭卷、笔试方式进展。题型有客观题、主观题等。测试内容1《思想品德》课程标准的理解与践行〔〔〕〔4〕试题命制。测试时间为120分钟。二、评分规章与评价标准规程》所附的评分标准。专业技能评分标准另行确定。通用技能工程权重为60%。其中，粉笔字权重10%；即兴演讲16%24%〔其中4%为板书设计与呈现40%。5原始分乘以该项的权重，累加后即为该选手所得总分。江苏省根底教育青年教师教学根本功大赛高中生物竞赛方案依据苏教基〔2023〕34号文件精神，为深化我省高中生物课堂如下。一、竞赛工程与方法括粉笔字、即兴演讲、教学设计与课件制作、课堂教学等四项；专业两项。〔一〕通用技能粉笔字选手同时进展竞赛，时间10分钟。全部选手书写内容一样〔包括指定的文字、符号、简图等，字体不限。即兴演讲23分钟。教学设计与课件制作指定高中生物课题，选手利用供给的统一软件、统一素材，在没有网络环境的条件下独立完成教学设计和课件制作。时间为180分钟。完毕时须依据要求统一上交教学设计文稿和教学课件电子稿。课堂教学实行模拟教学的方式组织，在实施教学过程中，由评委做学生。表达教学设计，呈现教学课件。选手课堂教学的课题与教学设计、课20分钟。〔二〕专业技能生物学科专业学问测试实行闭卷、笔试方式进展，测试时间为100分钟。测试内容留意养。试验设计及操作技能竞赛利用给定的试验条件，依据规定内容和要求进展试验设计和操20分钟。二、评价标准与评分规章60%，其中粉5%10%，教学设计和课件制作权重为20%25%。20%。6原始分乘以该工程的权重，累加后为该选手的最终竞赛总成绩。江苏省根底教育青年教师教学根本功大赛高中物理竞赛方案依据苏教基〔2023〕34号文件和苏教研〔2023〕6号文件精神，依据《江苏省根底教育青年教师教学根本功大赛规程》的要求，结合本学科特点制定本方案。一、竞赛工程及方法〔一〕通用技能粉笔字10〔包括文字、简图等，字体不限。即兴演讲23分教学设计与课件制作教学设计与课件制作材，在没有网络的条件下独立完成教学设计和课件制作。时间为180分钟。完毕时须交教学设计文稿和教学课件电子稿。课堂教学实行借班现场教学，课堂教学时间为40分钟。选手课堂教学的课题与教学设计、课件制作的课题全都。〔二〕专业技能物理专业学问测试实行闭卷、笔试方式进展，测试时间为100分钟。测试内容留意教学理论，教学实践力气，解题及试题编制〔改编、分析力气等。题型有选择题、解答题等。物理试验设计及操作技能依据要求，利用给定的试验器材，设计、制作并演示试验。每人30分钟，其中，操作呈现不超过10分钟。内容为高中物理教师应把握的试验设计及操作技能。二、评价标准与评分规章通用技能工程权重为60%通用技能工程权重为60%。其中，粉笔字权重5%；即兴演讲权重5%；教学设计与课件制作权重为10%〔5%+5%〕；课堂教学权重40%40%20%20%。6原始分乘以该工程的权重，累加后即为该选手所得总分。江苏省根底教育青年教师教学根本功大赛高中数学竞赛方案依据苏教基〔2023〕34号文件和苏教研〔2023〕6号文件精神，依据《江苏省根底教育青年教师教学根本功大赛规程》的要求，结合本学科特点制定本方案。一、竞赛工程及方法〔一〕通用技能粉笔字全部选手同时进展竞赛，时间10分钟。选手书写规定的内容，字体不限。即兴演讲23～5分钟。教学设计与课件制作和课件制作〔教学设计包括教材分析、教学目标、重难点分析、教学过程、设计简要说明等。时间为180分钟。完毕时须交教学设计文稿和教学课件电子稿。课堂教学现教学设计，呈现教学课件。选手从上面的教学设计〔含课件制作〕〔板书、多媒体等〕15分钟。〔二〕专业技能数学教学根底学问测试实行闭卷、笔试方式进展。测试内容包括数学文化〔数学史〕常识、数学教育根底学问等〔教材、课程标准、教育学、心理学、教学论、教学法等。题型有填充题和简答题〔共10题。测试时间为30分钟。解题力气测试实行闭卷、笔试方式进展。测试内容包括：高中数学根底学问、根本问题的解法等。具体内容为：教材根本定理、公式的证明、模型的建立等；教材上习题〔·探究”局部，并给出变式进展命题；中学数学经典问题；综合题。解题力气测试时间为90分钟。二、评价标准与评分规章测试的具体状况商定。通用技能工程权重为60%。其中，粉笔字权重5%；即兴演讲权重5%；教学设计与课件制作权重30〔20%+1020%。专业技能权重40〔10%+30。5原始分乘以该工程的权重，累加后即为该选手所得总分。江苏省根底教育青年教师教学根本功大赛高中英语竞赛方案依据苏教基〔2023〕34号文件和苏教研〔2023〕6号文件精神，依据《江苏省根底教育青年教师教学根本功大赛规程》的要求，结合本学科特点制定本方案。一、竞赛工程及方法〔一〕通