第6课物质的分离八年级科学上册学练测（浙教版）

第6课物质的分离【学与练】一、.晶体和非晶体盐湖中形成的形态各异的盐花①晶体有一定的熔点和凝固点，非晶体没有一定的熔点和凝固点。②晶体有规则的几何外形，不同的晶体有不同的几何外形;非晶体没有规则的几何外形。金刚石晶体硫酸铜晶体氯化钠晶体二、晶体的获得——结晶的方法①蒸发结晶：一般适用于溶解度受温度影响较小的物质。②冷却热饱和溶液：适用于溶解度受温度影响较大的物质③关于结晶水合物有些物质的晶体里没有结晶水，如食盐、硝酸钾和硫酸钡。而很多物质都能生成结晶水合物，如胆矾（五水硫酸铜）、石膏（二水硫酸钙），它们都是常见的结晶水合物。很多结晶水合物在室温下不太稳定，在干燥的空气里会失去部分或全部结晶水，产生风化现象。相反，有些晶体放在空气里，会逐渐吸收空气里的水分而变潮湿，直到在它的表面上溶解而成为饱和溶液甚至稀溶液（如氯化钙、氯化镁和氢氧化钠），这种现象称为潮解现象。三．其他物质分离的方法1.沉淀法利用明矾或活性炭吸附水中的悬浮杂质，使其凝聚成较大的固体颗粒而沉到水底。明矾和活性炭是常用的凝聚剂。这种使水中的杂质沉淀到水底的方法称为沉淀法。2.过滤（1）过滤：分离液体与不溶于液体的固态物质的一种操作（2）过滤操作需要哪些仪器？玻璃棒、烧杯、漏斗、滤纸、铁架台。（3）过滤的操作要求：要做到“一贴、二低、三靠”一贴：，使滤纸润湿，紧贴漏斗内壁，不残留气泡。（防止气泡减慢过滤速度。）二低：1）滤纸边缘略低于漏斗边缘。2）液面低于滤纸边缘。（防止液体过滤不净。）三靠：1）倾倒时烧杯杯口要紧靠玻璃棒上。2）玻璃棒下端抵靠在三层滤纸处。3）漏斗下端长的那侧管口紧靠烧杯内壁。3、蒸馏法把水加热至沸腾，产生的水蒸气经冷却形成液态水的方法称为蒸馏法。用这种方法收集到水就是蒸馏水例如：分离酒精与与水的混合物：可使加热温度达到酒精的沸点，此时酒精为气态，水为液态，酒精气体在通过冷凝管是液化进入接收瓶中，达到分离酒精与水的目的，此时收集到的酒精可认为是纯净物。3不同分离方法的选择办法原理试用范围基本操作所起作用沉淀法物质溶解性不同悬浊液加入明矾等凝聚剂，搅拌后静置悬浮微粒凝聚而沉淀过滤法物质的溶解性不同悬浊液溶解，过滤除去水中的悬浮微粒蒸馏法液体的沸点不同分离或提纯液态混合物加热，蒸馏、冷凝除去水中已溶解的物质（直接饮用）一、结晶1．据《说文解字》记载，我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐。如图所示海水晒盐的原理是（）A．日晒风吹使海水中的食盐蒸发B．日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和C．日晒风吹使水分蒸发、晶体析出D．日晒风吹使食盐的溶解度变小【答案】C【解析】海水晒盐的过程，其实就是将海水引入海滩，借助阳光和风力将其中的水分蒸发，从而结晶得到食盐的过程，故C正确，而A、B、D错误。故选C。2．在“冷却热饱和溶液来制备硫酸铜晶体”的实验中需要用到的仪器是（）A．铁架台、铁圈、烧杯、漏斗、玻璃棒、滤纸B．烧杯、温度计、玻璃棒、酒精灯C．铁架台、铁夹、铁圈、石棉网D．冷凝管、酒精灯、蒸发皿、接收管【答案】A【解析】在“冷却热饱和溶液来制备硫酸铜晶体”的实验中，将硫酸铜的饱和溶液倒入烧杯，再将烧杯底部垫上石棉网放在铁架台上的铁圈上，下面用酒精灯进行加热，上面用玻璃棒不断搅拌，故A正确，而B、C、D错误。故选A。3．一杯60℃、100克不饱和的硝酸钾溶液，逐渐恒温蒸发水时溶液质量的变化如下表所示：由上表可知蒸发水时析出了晶体的是（）实验次数123蒸发水的质量/克222剩余溶液的质量/克989693A．第1次 B．第2次C．第3次 D．都没有晶体析出【答案】C【解析】第一次实验，蒸发3g水，剩余溶液的质量为97g，溶液质量减少了100g97g=3g；

第二次实验，蒸发3g水，剩余溶液的质量为94g，溶液质量减少了97g94g=3g；

第三次实验，蒸发3g水，剩余溶液的质量为90g，溶液质量减少了94g90g=4g，说明蒸发3g水，析出了1g晶体。故第3次蒸发水时析出了晶体。故选：C。4．下列关于结晶和晶体的说法，正确的是（）A．从溶液中析出的晶体一定有结晶水B．把溶液的溶剂蒸发一些一定会有晶体析出C．升高温度后，饱和溶液一定变为不饱和溶液D．饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是饱和溶液【答案】D【解析】A.从溶液中析出的氯化钠晶体就不含结晶水，故A错误；

B.当溶液饱和时，将溶剂蒸发一些一定会有晶体析出，而不饱和溶液就无法确定，故B错误；

C.如果物质的溶解度随温度的升高而减小，那么升高温度后，饱和溶液析出晶体后仍然为饱和溶液，故C错误；

D.饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是饱和溶液，故D正确。故选D。5．下列混合物的分离方法不正确的是（）A．酒精和水——（蒸馏）B．泥沙和食盐——（溶解和过滤）C．食盐和硝酸钾——（降温结晶）D．汽油和水——（过滤）【答案】D【解析】A.酒精和水的沸点不同，可采用蒸馏的方法进行分离，故A正确，不合题意；

B.食盐易溶于水，泥沙难溶于水，可采用加水溶解、过滤的方法进行分离，故B正确，不合题意；

C.食盐的溶解度几乎不受温度的影响，而硝酸钾的溶解度随温度的变化明显，则可使用降温结晶的方法进行分离，故C正确，不合题意；

D.汽油和水是液体，不能用过滤的方法进行分离，D错误，符合题意。故选D。6．如图表示对一杯氯化钠溶液进行恒温蒸发的过程，丙、丁溶液中析出部分氯化钠固体。则下列关于甲、乙、丙、丁四杯溶液的说法中正确的是（）A．甲、乙溶液中溶质的质量不相等B．乙一定是饱和溶液C．丙、丁溶液中溶质质量分数相等D．乙一定是不饱和溶液【答案】C【解析】A、甲、乙溶液并无固体析出，溶质质量相等，A说法错误，不符合题意；

B、乙虽无固体析出，但是丙析出了固体，无法判断乙是否饱和，B说法错误，不符合题意；

C、丙和丁都有固体析出，且均为饱和溶液，由于是恒温蒸发，温度不变，故溶质质量分数相等，C说法正确，符合题意；

D、乙虽无固体析出，但是丙析出了固体，无法判断乙是否饱和，D说法错误，不符合题意。故答案为：C7．（2021八上·嘉兴期中）某校实验室有一包含有少量氯化钠杂质的硝酸钾固体，科学兴趣小组的同学为了得到纯净的硝酸钾，设计了如图所示的操作，下列有关分析中正确的是（）A．操作Ⅰ~Ⅲ分别是溶解、加热蒸发、过滤B．操作Ⅰ是过滤，将氯化钠固体从溶液中分离除去C．操作Ⅱ是加热浓缩、趁热过滤，除去杂质氯化钠D．操作Ⅲ是过滤，将硝酸钾晶体从溶液中分离出来【答案】D【解析】提纯含少量氯化钠杂质的硝酸钾，结合流程可知，操作Ⅰ为溶解，操作Ⅱ为蒸发浓缩，冷却结晶，操作Ⅲ是过滤、洗涤，故A、B、C、错误，D正确。故选D。8．（2023八上·婺城期末）下表是氯化铵与硝酸钾在不同温度时的溶解度，请回答：温度/℃102030405060溶解度/g氯化铵硝酸钾110（1）将100克60℃时的氯化铵和硝酸钾的饱和溶液同时降温到10℃，两者析出晶体（填“氯化铵较多”、“硝酸钾较多”或“无法确定”）。（2）下图中M是氯化铵或硝酸钾中的一种，按图进行相关操作，其中A、B、C、D四个烧杯中溶质质量分数的大小关系是。【答案】（1）硝酸钾较多（2）A<B<C＝D（或D=C＞B＞A）【解析】（1）硝酸钾溶解度受温度影响大于氯化铵，将100克60℃时的氯化铵和硝酸钾的饱和溶液同时降温到10℃，两者析出晶体硝酸钾较多。

（2）由图示可知，30℃时100克水中加入40gM全部溶解形成A溶液，再加10克M升温到50℃全部溶解，形成B溶液，再加入10克M升温到60℃，部分溶解，形成C溶液，由所给溶解度可知，M为氯化铵，再蒸发掉50克水，形成D溶液，即C和D都为60℃饱和溶液，则溶质质量分数大小关系为A<B<C＝D。二、水的净化9．小科是一个科学迷，在观看了野外求生的电视节目后，自己也试着自制净水装置，在较大容器内装有天然水，中间放置另一相对小一些的容器，在大容器上方用保鲜膜封上，并将一枚硬币置于保鲜膜上恰好停留在小容器的正上方，然后将装置置于烈日底下，一段时间以后，小容器内获得了纯净的水。小科利用这个装置获得纯水的过程中，运用的主要方法是（）A．结晶 B．过滤 C．沉淀 D．蒸馏【答案】D【解析】天然水中存在大量的杂质和微生物，通过阳光的强烈照射后，水受热变成水蒸气，而水蒸气在保鲜膜上放热液化冷凝成水，从而去除其中的杂质，这个过程其实就是蒸馏的过程，故D正确，而A、C、D错误。故选D。10．小金同学收集到一瓶浑浊的河水，他模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，实验过程如图所示：操作①的名称是，操作③的名称是；操作②常用做吸附剂除去液体C中的色素和异味。【答案】过滤；蒸馏；活性炭【解析】根据图片可知，操作①将固体和液体分离，应该为过滤。操作③将液体变成蒸馏水，因此为蒸馏。操作②常用活性炭做吸附剂除去液体C中的色素和异味。11．小西同学去乡下旅游时，用矿泉水瓶装了一些山泉水带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行净化实验。请回答下列问题：（1）取水样后加入凝聚剂，可以吸附水中的悬浮杂质，使其形成较大的固体颗粒沉到水底，你认为合适的凝聚剂可以是。（2）进行过滤操作时，下列做法错误的是。A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁C．滤纸的边缘要低于漏斗口D．液面不要低于滤纸边缘（3）山泉水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等净化过程后得到的净化水，则下列分析正确的是。A．沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等过程发生的都是物理变化B．沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等过程改变了水的化学性质C．净化过程后得到的净化水属于纯净物D．可以通过蒸馏的方式，从净化水中分离出纯净水【答案】（1）明矾（2）D（3）D【解析】（1）取水样后加入凝聚剂，可以吸附水中的悬浮杂质，使其形成较大的固体颗粒沉到水底，我认为合适的凝聚剂可以是明矾。

（2）A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边，故A正确不合题意；

B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁，故B正确不合题意；

C.滤纸的边缘要低于漏斗口，故C正确不合题意；

D.液面要低于滤纸边缘，否则会造成部分液体未经过滤就流入烧杯，故D错误符合题意。

故选D。

（3）A.杀菌消毒过程中，使水中细菌或微生物体内的蛋白质发生变性而死亡，即发生了化学变化，故A错误；

B.在净化过程中，水分子没有发生改变，即它的化学性质不变，故B错误；

C.净化后的水中依然存在大量的矿物质，属于混合物，故C错误；

D.通过蒸馏的方式，可以将水和其中的杂质彻底分开，从而得到纯净水，故D正确。故选D。12．如图是自来水的生产过程。据图回答：（1）该过程中使用的净水方法有。①沉淀②过滤③蒸馏④结晶（2）现在很多家庭在家中自来水出口加装净水装置，清除水中有害物质，可直接输出符合国家标准的饮用水，该饮用水属于。(选填“混合物”或“纯净物”)【答案】（1）①②（2）混合物【解析】（1）根据图片可知，该过程中使用的净水方法有沉淀和过滤，故选①②；

（2）净化后的水中仍然存在大量的可溶性的矿物质，因此该饮用水属于混合物。13．（2022八上·定海期末）水是生命之源，“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。（1）如图是自来水厂净化水的主要步骤，有关说法错误的是（填字母）；A．步骤①中可加入明矾作凝聚剂 B．X试剂可以是活性炭C．步骤④的作用是消毒杀菌 D．净化后的水为纯净物（2）新冠疫情使用口罩防护，主要原理与上述实验中的（填上图数字序号）相似。【答案】（1）D（2）②【解析】（1）A.步骤①中可加入明矾作凝聚剂，故A正确不合题意；

B.X试剂可以是活性炭，因为它有吸附性，故B正确不合题意；

C.步骤④的作用是消毒杀菌，故C正确不合题意；

D.净化后的水中仍然存在大量的可溶性物质，应该为混合物，故D错误符合题意。故选D。（2）新冠疫情使用口罩防护，主要原理与过滤相似，即上述实验中的②。14．海水淡化可采用膜分离技术．如图一所示，对淡化膜右侧的海水加压，在其左侧得到淡水．其原理是海水中的水分子可以透过淡化膜，而其他各种离子不能透过．请回答：（1）采用膜分离技术淡化海水的原理，与化学实验中常见的操作相似．（2）对淡化膜右侧的海水加压后，海水中溶质的质量分数会（填“增大”、“减小”或“不变”）．（3）海水中含有大量的氯化钠，图二是氯化钠的溶解度曲线，据此可知盐场从海水中得到食盐晶体利用的方法是结晶（填“降温”或“蒸发”）．【答案】（1）过滤（2）增大（3）蒸发【解析】（1）采用膜分离技术淡化海水的原理，与化学实验中常见的过滤操作相似。

（2）对淡化膜右侧的海水加压后，由于溶剂质量减小，溶质质量不变，溶液质量减小，因此海水中溶质的质量分数会增大。

（3）海水中含有大量的氯化钠，图二是氯化钠的溶解度曲线，据此可知盐场从海水中得到食盐晶体利用的方法是蒸发结晶。15．（2019八上·江干月考）小科收集到一瓶浑浊的河水，他模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，过程如下图所示。操作①的名称是，操作②应选用的装置是下图中的（填序号）；其中净化程度最高的装置是图中的（填序号）【答案】过滤；乙；甲【解析】操作①的名称是固体与液体的分离操作，为过滤；操作②除去液体C的色素与异味，要用活性炭进行吸附，即乙装置；净化程度最高的是蒸馏，即甲装置；16．（2017八上·越城期中）第二十六届“中国水周”的主题是“节约保护水资源，大力建设生态文明”。请回答下列有关水的几个问题。（1）如图1是在河面上的“生态浮床”，上面种植着各种各样的水生植物，具有净化水质和美化景观等功能。漂浮在平静河面上的“生态浮床”受到的重力和浮力的大小关系是（选填“大于”、“等于”、“小于”）。（2）如图2所示是小红同学自制的一个简易净水器来净化含丰富镁元素的井水．他选择了活性炭，是因为它具有性。（3）法国科学家拉瓦锡在前人探索的基础上发现了水的组成。如图3所示为水电解器，电解水的表达式为，其中b管中产生的气体是。【答案】（1）等于（2）吸附性（3）水→通直流电【解析】【分析】（1）根据物体沉浮状态可以确定重力和浮力的关系；（2）根据活性炭具有吸附性，可以吸附小颗（1）“生态浮床”漂浮在河面上，根据沉浮条件可知右：浮力等于自身的重力，即F浮=G；（2）活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味，所以填吸附；（3）水电解的文字表达式为：水→通直流电17．海水是一种宝贵的资源。（1）海水晒盐所采用的方法是(填字母)。A．冷却结晶 B．蒸发结晶 C．过滤（2）海上航行缺乏饮用水时可采用如图所示的装置获得淡水，用该装置将2000g含氯化钠3%的海水曝晒4h后，剩余海水中氯化钠的质量分数为4%，则收集到的可饮用水的质量为。（3）海水中的硼酸可用于玻璃行业，下表为硼酸的部分溶解度数据。温度/℃020406080溶解度/g3591523①60℃时，100g硼酸饱和溶液中含有硼酸的质量为(结果保留整数)。②某同学设计如下实验探究温度及固体溶质的形态对溶解速率的影响。三个烧杯中，所得溶液浓度的大小关系是。③若要达到实验目的，需改变实验Ⅰ中的一个条件是(填字母)。A.将20℃的水改为80℃B.将水的体积改为50mL【答案】（1）B（2）500g（3）13g；Ⅱ=Ⅲ>Ⅰ(或Ⅰ<Ⅱ=Ⅲ)；B【解析】（1）海水晒盐的过程，就是将海水引入海滩，利用太阳光和风力将水分蒸发，最终得到食盐的过程，这种方法叫蒸发结晶，故选B。

（2）设收集到可饮用水的质量为x，

2000g×3%=（2000gx）×4%；

解得：x=500g。

（3）①60℃时，硼酸的溶解度为15g，

设100g喷算饱和溶液中硼酸的质量为x，

15g15g+100g=x100g；

解得：x=13g。

②II和III中溶质的质量相等，溶剂的质量相等，根据“溶质质量分数=溶质质量溶液质量×100%”可知，溶质质量分数相等；

I和II中，溶质的质量相等，而溶剂的质量变小，根据溶质质量分数=溶质质量溶液质量18．水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。在学习了水的净化后，家住胥江边的小刚同学，收集到一瓶浑浊的略带异味的水样，他模拟自来水厂净化水的流程如图1：（1）A物质的名称是明矾，可以悬浮于水中的细小杂质，使之沉降，操作①的名称是，操作①中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和，其中玻璃棒的作用是。操作②中他使用了除去了水中的异味。（2）小刚利用如图2所示的装置探究水的组成，发生反应的文字表达式是，当电源接通一段时间后，试管1与试管2中气体的体积比约为。【答案】（1）吸附；过滤；漏斗；引流；活性炭（2）H2O→通电【解析】（1）A物质的名称是明矾，可以吸附悬浮于水中的细小杂质，使之沉降，操作①的名称是过滤，操作①中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗，其中玻璃棒的作用是引流。操作②中他使用了活性炭除去了水中的异味。

（2）水在通直流电的条件下分解，生成氢气和氧气，则反应的方程式为：H2O→通电H2+O2。

三、过滤19．如图所示为三种实验操作，下列说法正确的是（）A．进行如图甲所示的过滤操作，可从食盐溶液中获得食盐固体B．进行如图乙所示的蒸发操作，当蒸发皿中出现较多固体时停止加热C．进行如图丙所示的蒸馏操作，冷凝管管进出水的方向是a进b出D．在粗盐提纯实验中，需要用到图示甲、乙、丙三种操作【答案】B【解析】A.过滤操作用于分离液体和不溶于液体的固态物质，而食盐溶于水，不能得到食盐固体，故A错误；

B.进行结晶操作时，可以用蒸发皿的余温将剩余的固体结晶析出，故B正确；

C.在蒸馏操作中，冷凝水的方向从下面的b管进入，从上面的a管流出，故C错误；

D.在粗盐提纯实验中，不会用到蒸馏操作，故D错误。故选B。20．（2023八上·海曙期末）中医药在治疗新冠肺炎中，为全球抗击疫情贡献了中国智慧。下列中药煎制步骤与实验中过滤操作原理相同的是（）A．冷水浸泡B．加热煎制C．取液去渣D．袋装保存【答案】C【解析】过滤操作用于分离液体和不溶于液体的固态物质。在取液去渣的操作中，药液相当于液体，而其中的渣子相当于不溶于液体的固态物质，因此该操作相当于过滤操作，故C符合题意，而A、B、D不合题意。故选C。21．石墨烯之父海姆带领的科研团队研制出氧化石墨烯薄膜制成“筛子”，能够很好地筛掉海水中的盐类物质。当海水流过该膜时，钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过，独立的水分子却能通过（如下图）。下列关于氧化石墨烯膜“筛掉”氯化钠的说法错误的是（）A．“筛掉”氯化钠过程类似于过滤操作B．该过程可应用于海水蒸馏C．该过程属于物理变化D．右侧海水的溶质的质量分数增大【答案】B【解析】A、“筛掉”氯化钠过程类似于过滤操作，不符合题意；

B、海水蒸馏得到的是纯净水，氧化石墨烯薄膜制成“筛子”，能够很好地筛掉海水中的盐类物质，所以不能用于海水蒸馏，符合题意；

C、该过程没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；

D、右侧海水因溶剂质量减小，溶质的质量分数增大，不符合题意；故选B。22．（2021八上·义乌月考）如图为粗盐提纯时过滤的装置示意图。下列说法正确的是（）A．漏斗中的液面应与滤纸边缘相平B．在这个操作过程中玻璃棒起到了搅拌的作用C．粗盐提纯的正确顺序是溶解、过滤、蒸发D．利用该装置可以把粗盐水变成纯净水【答案】C【解析】A.漏斗中的液面应低于滤纸边缘，故A错误；

B.在这个操作过程中玻璃棒起到了引流的作用，故B错误；

C.粗盐提纯的正确顺序是溶解、过滤、蒸发，故C正确；

D.利用该装置只能把不溶于水的大颗粒的固态去除，其中的小颗粒固体、色素和溶于水的杂质都无法去除，因此不能得到纯净水，故D错误。故选C。23．（2023八上·长兴期末）某小组开展自制净水器的项目化学习，如图是项目小组同学制作的净水器，用到小卵石、活性炭、石英砂三种材料，为获得较好的净水效果，则图中的a、b、c三处的材料依次是（）A．小卵石、活性炭、石英砂 B．活性炭、小卵石、石英砂C．小卵石、石英砂、活性炭 D．活性炭、石英砂、小卵石【答案】C【解析】为获得较好的净水效果，可以先用小卵石除去水中较多难溶性杂质，再用石英砂除去较小的难溶性杂质，最后用活性炭除去水中的色素和异味，因此，图中的a、b、c三处的材料依次是小卵石、石英砂、活性炭。故选C。24．（2023八上·嘉兴期末）台风是一种破坏力很大的灾害性天气，我们浙江省是台风的重灾区。（1）台风“梅花”于22年9月14日登陆浙江舟山，带来严重的风雨影响。台风登陆这一过程属于水循环中的环节（选填“水汽输送”或“地表径流”）。（2）台风过后河水变得浑浊，小明模拟河水的净化过程。河水在过滤后发现仍然浑浊，导致该现象产生的原因可能是。A．滤纸有破损B．漏斗内液面高于滤纸边缘C．漏斗下端没有紧靠烧杯内壁【答案】（1）水汽输送（2）A；B【解析】（1）台风登陆这一过程属于水循环中的水汽输送；

（2）河水在过滤后发现仍然浑浊，可能的原因是AB；C漏斗下端没有紧靠烧杯内壁会导致滤液四溅，但是四溅的滤液是清澈的；25．（2023八上·椒江期末）小科取了一杯浑浊的湖水，用如图装置进行过滤。请回答：（1）图中a仪器的名称是。（2）根据规范操作，图中缺少了一种仪器，该仪器在该操作中的作用是。（3）过滤后发现，滤液仍浑浊，可能的原因是。（写出一点即可）【答案】（1）漏斗（2）引流（3）滤纸破损等【解析】（1）图中a仪器的名称是漏斗。

（2）根据规范操作，图中缺少了玻璃棒，该仪器在该操作中的作用是引流；

（3）过滤后发现，滤液仍浑浊，可能的原因是滤纸破损等。四、蒸馏26．下列各组混合物的分离，可选用蒸馏法的是（）A．从水和酒精中分离酒精B．从粗盐中分离食盐和泥沙C．从食盐和蔗糖的混合物中分离蔗糖D．从硝酸钾溶液中分离硝酸钾【答案】A【解析】A.水和酒精都是液体，但沸点不同，从水和酒精中分离酒精可采用蒸馏的方法，符合题意；B.从粗盐中分离食盐和泥沙需采用过滤的方法，不符合题意；C.从食盐和蔗糖的混合物中分离蔗糖，应选择降温结晶的方法，不符合题意；D.从硝酸钾溶液中分离硝酸钾，可采用蒸发结晶，不符合题意；故答案为：A。27．对于下列各图的相关叙述，正确的是（）

A．如图甲，在探究飞机获得升力与机翼形状关系的实验中，当风吹向机翼模型时弹簧秤甲示数减小。B．如图乙，在制备硫酸铜晶体的实验中，实验原理与“夏天晒盐”原理相同。C．如图丙，可以用活性炭吸附海水中的杂质，再过滤煮沸后，即可饮用。D．如图丁，在蒸馏实验中，冷凝水的流向为从上往下。【答案】A【解析】A.当风从机翼上方吹过时，机翼会受到向上的升力，根据F=GF升力可知，弹簧测力计甲的示数会减小，故A正确；

B.只硫酸铜晶体的原理是重结晶，而“夏天晒盐”的原理是蒸发溶剂，二组原理不同，故B错误；

C.煮沸后的海水中仍然存在大量的矿物质，不能直接饮用，故C错误；

D.在蒸馏操作中，冷凝水的方向从下到上，这样会延长冷凝时间，提高冷凝效果，故D错误。故选A。28．（2022八上·衢州期中）如图是我们学过的蒸馏装置，关于蒸馏实验说法不正确的是（）A．图中冷凝水的流动方向是A→BB．烧瓶中碎瓷片的作用是防止液体暴沸C．蒸馏可以从酒精溶液中分离出酒精D．温度计应该放在蒸馏烧瓶的支管口，测气体温度【答案】A【解析】A.图中冷凝水的流动方向是B→A，这样可以适当延长冷凝水的停留时间，从而提高冷却效果，故A错误符合题意；

B.烧瓶中碎瓷片的作用是防止液体暴沸，故B正确不合题意；

C.酒精的沸点低于水的沸点，则蒸馏可以从酒精溶液中分离出酒精，故C正确不合题意；

D.温度计应该放在蒸馏烧瓶的支管口，测气体温度，故D正确不合题意。故选A。29．（2021八上·临安期中）如图是我们学过的蒸馏装置，关于蒸馏实验说法不正确的是（）A．蒸馏是我们所学的净化水的最彻底方式B．图中冷凝水的流动方向是A→BC．温度计应该放在蒸馏烧瓶的支管口，测气体温度D．烧瓶中碎瓷片的作用是防止液体爆沸【答案】B【解析】A.蒸馏是我们所学的净化水的最彻底方式，故A正确，不合题意；

B.让冷凝水从下口进入，上口流出，可以延长冷凝水停留的时间，增强冷凝效果，则图中冷凝水的流动方向是B→A，故B错误，符合题意；

C.温度计应该放在蒸馏烧瓶的支管口，测气体温度，故C正确，不合题意；

D.烧瓶中碎瓷片的作用是防止液体爆沸，故D正确，不合题意。故选B。30．（2021八上·义乌月考）如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图，根据图示回答下列问题。（1）图中有两处明显错误，请指出其中一处错误：；（2）实验时A中除加入少量自来水外，还需加入少量。【答案】（1）温度计水银泡应放在烧瓶支管口处（或者冷凝水应该下口进上口出）（2）碎瓷片（或沸石）【解析】（1）根据图片可知，图中的错误为：①温度计水银泡应放在烧瓶支管口处；

②冷凝水应该下口进上口出。

（2）实验时A中除加入少量自来水外，还需加入少量碎瓷片（或沸石）。31．水是一种重要的资源。（1）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是水中的悬浮杂质。（2）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题，如图所示为太阳能海水淡化装置示意图。利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会(选填“变大”“变小”或“不变”)。【答案】（1）吸附（2）变大【解析】（1）净化中使用吸附剂可使悬浮在水中的小颗粒物质，凝聚在一起沉淀下来，所以自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是吸附水中的悬浮杂质；（2）利用此装置可将海水中的水分蒸发，水分蒸发后剩余海水中溶剂减少了，所以氯化钠的质量分数会变大。五、蒸发32．（2021八上·余杭月考）实验室进行食盐溶液蒸发结晶时，一般有以下操作过程，其正确的操作顺序为（）①放置酒精灯②固定铁圈位置③放上蒸发皿④加热搅拌⑤停止加热、余热蒸干A．①②③④⑤ B．②③④⑤① C．②③①④⑤ D．②①③④⑤【答案】A【解析】实验室进行食盐溶液蒸发结晶时，实验步骤如下：

①放置酒精灯；

②固定铁圈位置；

③放上蒸发皿；

④加热搅拌；

⑤停止加热、余热蒸干。

即正确顺序为①②③④⑤。故选A。33．如图所示为三种实验操作，下列说法正确的是（）A．进行如图甲所示的过滤操作，可从食盐溶液中获得食盐固体B．进行如图乙所示的蒸发操作，当蒸发皿中出现较多固体时停止加热C．进行如图丙所示的蒸馏操作，冷凝管进出水的方向是a进b出D．在粗盐提纯实验中，需要用到图示甲、乙、丙三种操作【答案】B【解析】A.进行如图甲所示的过滤操作，可以分离液体和不溶于液体的固态物质，而食盐是溶解在水中的，故A错误；

B.进行如图乙所示的蒸发操作，当蒸发皿中出现较多固体时停止加热，用余温完成后面的结晶，这也可以节约燃料，故B正确；

C.进行如图丙所示的蒸馏操作，冷凝管进出水的方向是b进a出，这也可以延长冷凝水的停留时间，增强冷凝效果，故C错误；

D.在粗盐提纯实验中，需要用到图示甲、乙，而不会用到蒸馏操作，故D错误。故选B。34．下列混合物的分离所用的方法错误的是（）A．硝酸钾溶液中混有少量氯化钠(降温结晶)B．糖和食盐(过滤)C．氯化钠溶液中混有少量硝酸钾(蒸发结晶)D．泥沙和食盐(过滤)【答案】B【解析】A.硝酸钾溶解度受温度影响较大，而氯化钠受温度影响较小，所以可采取加热水溶解配成饱和溶液、冷却热饱和溶液使KNO3先结晶出来、再过滤的方法，故A正确不合题意；

B.糖和食盐均易溶于水，不能用过滤的方法分离，故B错误符合题意；

C.氯化钠溶液中含有少量的硝酸钾，氯化钠受温度影响较小，硝酸钾溶解度受温度影响较大，可以采用蒸发结晶的方法进行分离，故C正确不合题意；

D.泥沙易溶于水，泥沙难溶于水，可用加水溶解、过滤的方法进行分离，故D正确不合题意。故选B。六、粗盐提纯35．（2022八上·金东期末）海洋是巨大的资源宝库，海水通过“盐田法”得到“粗盐”。实验室中通过溶解、过滤、蒸发三步操作可将“粗盐”中难溶性杂质去除，下列仪器在上述操作中不会用到的是（）A．烧杯B．漏斗C．锥形瓶D．蒸发皿【答案】C【解析】A.在过滤实验中，溶液要用烧杯盛放，故A不合题意；

B.在过滤实验中，要将滤纸放在漏斗内，故B不合题意；

C.在溶解、过滤和蒸发操作中，用不着锥形瓶，故C符合题意；

D.在蒸发操作中，要将滤液放入蒸发皿内进行加热，故D不合题意。故选C。36．下列关于玻璃棒在实验操作中的用途完全正确的是（）①在溶解固体时，使用玻璃棒搅拌是为了加速固体物质的溶解②在过滤时，沿玻璃棒倾倒待过滤的液体，玻璃棒具有引流的作用③在浓缩蒸发液体时，使用玻璃棒搅拌是为了使液体均匀受热，防止液体等溅出A．仅①② B．仅①③ C．仅②③ D．全部【答案】D【解析】溶解时搅拌：用于迅速地将固体溶解在液体中，或者将多种液体混合均匀，搅拌按照同一个方向搅拌，尽量不要碰撞到容器壁和容器底；蒸发时搅拌，蒸发时用玻璃棒搅拌是为了防止液体因局部受热而引起的飞溅；过滤时引流，将过滤的悬浊液引流到漏斗中的滤纸上，故①②③说法都正确。故答案为：D。37．测定粗盐纯度，需经过称量、溶解、过滤、蒸发结晶下列操作规范的是（）A．称量 B．溶解C．过滤 D．蒸发结晶【答案】D【解析】A.在称量精盐的质量时，精盐应该放在左盘，而砝码放在右盘，故A错误；

B.量筒不能作为配制溶液的仪器，故B错误；

C.在进行过滤操作时，溶液不能直接倒入漏斗，应该用玻璃棒引流，故C错误；

D.在蒸发结晶时，应该用玻璃棒不断搅拌，故D正确。故选D。38．（2022八上·舟山月考）实验课上，小明进行粗盐提纯实验，根据要求回答下列问题。（1）图甲为过滤装置，其漏斗中滤纸的放置方向应为（填序号）（2）在粗盐溶解步骤中需要控制水的用量不宜过多的原因有_______（填字母）。A．节约实验时间B．保证固体混合物全部溶解C．节约能源【答案】（1）②（2）A；C【解析】（1）在过滤操作中，玻璃棒应该抵在三层滤纸处，此处滤纸厚度大，不容易破损，且过滤效果更好，故选②。

（2）在溶解过程中，如果使用的水量过多，那么得到溶液的质量会偏大，那么过滤时时间会变长。且在加热蒸发的过程中加热时间也会变长，从而浪费时间和能源，故选AC。39．如图是进行粗盐提纯实验的步骤图，请回答：（1）操作Ⅲ、IV、V中都用到的玻璃仪器是玻璃棒，该仪器在操作IV中的作用是。（2）粗盐提纯实验步骤较多、操作烦琐，可以缩短粗盐提纯实验时间的正确操作是。A．研碎粗盐 B．溶解时多加一倍的水C．过滤时玻璃棒紧靠一层滤纸处 D．蒸发时不要用玻璃棒搅拌散热（3）各小组的产率及评价如下：组别1234产率75%83%83%72%老师对产率的评价偏低偏高偏高偏低下列各组同学对造成产率偏高或偏低的原因分析，正确的是。A．第1组：烧杯里的食盐末溶解完就开始过滤B．第2组：蒸发时，有固体物质飞溅C．第3组：滤液浑浊就开始蒸发D．第4组：蒸发后，精盐中还有水分【答案】（1）引流（2）A（3）A；C【解析】（1）操作IV为过滤，其中玻璃棒的作用：引流。

（2）A.研碎粗盐，增加盐与水的接触面积，则可以加快溶解速度，缩短溶解时间，故A正确；

B.溶解时多加一倍的水，对粗盐