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香隅小学403班程国枝

2014-3-27

乘法分配律的应用香隅小学403班程国枝乘法分配律的1

两个数的和与一个数相乘，等于这两个数分别与这个数相乘，再把两个乘积相加。

乘法分配律

两个数的和与一个数相乘，等于这两个数分别与这个数相乘，再把2(a＋b)×c=a×cb×c＋认真观察比较括号里的每一个加数都要和括号外面的乘数分别相乘乘法分配律cc(a＋b)×c=a×cb×c＋认真观察比较3

一共要付多少元？你会列式吗？32×102=一共要付多少元？你会列式吗？32×102=4

用竖式计算：32×102=10232×20430632643264用竖式计算：32×102=102×2043065

用口算：

2件是64元，

一共是3264元。100件是3200元，32×102=3264用口算：2件是6简便计算：=32×（）32×102100+2=32×+32×

1002=3200+64=3264（元）答：一共要付3264元。简便计算：32×102100+2=32×7试一试用简便方法计算46×12+54×12。你是怎样算的？在小组里交流。试一试用简便方法计算46×12+54×12。你是怎样算的8试一试用简便方法计算：46×12+54×12=（46+54）×12=100

×12=1200试一试用简便方法计算：46×12+54×12=（46+5946

×12+54×12

=（46+54）

×12

两个乘法算式里有相同的乘数，把相同的乘数放到括号外面，然后把另外两个乘数用括号加起来。这是乘法分配律的逆向运用46×12+54×12=（46+54）×1210苏教版四年级数学下册《乘法分配律的应用》课件dw11你真棒你真棒12我能行我能行13了不起了不起14苏教版四年级数学下册《乘法分配律的应用》课件dw15或：56×16+24×16=896+384=1280(元)

答：共用1280元。棒或：56×16+24×16棒16

32×98

=32×拓展创新

（

1002

）=32×10032×2=320064=313632×9817(a－b)×c=a×cb×c－乘法分配律对减法同样适用拓展创新(a－b)×c=a×cb×c－乘法分配律对18本课小结本节课我们主要学习了哪些内容？同学之间互相讨论一下！本课小结本节课我们主要学习了哪些内容？19(ab)×c=a×cb×c＋－乘法分配律的应用＋－不管括号里是加法

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