三一次性生活用品小调查（课件）五年级上册综合实践活动

8435759第二单元节约调查与行动

三、一次性生活用品小调查目录CONTENTS调查目的调查方法调查结果分析行动计划调查目的调查目的研究一次性生活用品在学生日常生活中的使用情况分析一次性生活用品对环境的影响探讨减少一次性生活用品使用的方法和措施调查目的研究一次性生活用品在学生日常生活中的使用情况通过调查了解学生对一次性生活用品的使用频率和种类，以及对节约资源的态度和意识，为开展相关节约行动提供依据。调查目的分析一次性生活用品对环境的影响调查一次性生活用品的制作过程和回收处理情况，了解其对环境的影响，提高学生对环境保护的认识。调查目的探讨减少一次性生活用品使用的方法和措施通过调查了解学生对减少一次性生活用品使用的看法和意愿，收集相关的方法和措施，为开展节约行动提供参考和指导。调查方法调查方法问卷调查实地观察个人访谈调查方法问卷调查问卷调查是一种常用的调查方法，可以通过编制一份问卷，向受调查者提出一系列问题，了解他们对一次性生活用品的使用情况和态度。问卷调查可以通过纸质问卷或在线问卷的形式进行，可以覆盖更多的人群，收集到更多的数据。在编制问卷时，应该注意问题的准确性和清晰度，以保证数据的可靠性和有效性。调查方法实地观察实地观察是一种直接观察和记录的调查方法，可以通过亲自去超市、商场等地，观察一次性生活用品的种类、品牌、价格等信息。通过实地观察，可以感受到一次性生活用品的使用情况和消费习惯，进一步了解人们对一次性生活用品的态度和行为。调查方法个人访谈个人访谈是一种深入了解受访者意见和观点的调查方法，可以选择一些代表性的受访者，进行面对面的交流和访谈。通过个人访谈，可以更加深入地了解受访者对一次性生活用品的使用习惯、节约意识等方面的看法。在进行个人访谈时，需要注意保持良好的沟通和倾听技巧，以便获取真实和有用的信息。以上是调查方法的三个要点，包括问卷调查、实地观察和个人访谈。通过这些调查方法，可以全面了解人们对一次性生活用品的使用情况和态度，为制定相关节约措施提供参考和依据。调查结果分析调查结果分析一次性生活用品的使用情况造成一次性生活用品大量使用的原因一次性生活用品对环境的影响调查结果分析一次性生活用品的使用情况调查结果显示，大部分同学在日常生活中会使用一次性生活用品，如一次性筷子、一次性纸杯等。其中，约有80%的同学表示每天都会使用一次性生活用品。调查结果分析造成一次性生活用品大量使用的原因调查结果显示，同学们认为使用一次性生活用品方便快捷，可以节省清洗和消毒的时间。此外，一次性生活用品价格便宜，经济实惠，也是其大量使用的原因之一。调查结果分析一次性生活用品对环境的影响调查结果显示，绝大部分同学对一次性生活用品对环境造成的影响不太了解。少部分同学认识到一次性生活用品对环境的负面影响，如资源浪费和垃圾增加，但仍然使用一次性生活用品。这说明还需要加强对环境保护的教育，提高同学们的环保意识。行动计划行动计划减少一次性用品的使用垃圾分类和回收宣传节约和环保意识行动计划减少一次性用品的使用1.购买可重复使用的餐具和杯子，避免使用一次性餐具和纸杯。2.使用可重复使用的购物袋，减少塑料袋的使用。3.在家中使用可重复使