907真题整理教学文稿_第1页
907真题整理教学文稿_第2页
907真题整理教学文稿_第3页
907真题整理教学文稿_第4页
907真题整理教学文稿_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学习资料学习资料9072023一、依据拼音,写出以下成语中的汉字,并注出字义〔10分〕1.tianjiyu语音〔〕语速〔〕春风〔〕语音〔〕语速〔〕春风〔〕战场〔〕联欢〔〕寻常〔〕气候〔〕黄河〔〕三、举例说明古汉语中使动和意动现象〔10分〕四、标点并翻译下面一段文言文〔16〕实嬴二虽少以致亲切由此论之谓为神物五、用框式图解法分析以下简洁短语〔10分〕1.中国的亿万人民的事业吃饭时不能说话赶上毛驴回娘家六、分析下面句子成分并指出其构造类型〔10分〕1.谁都能估量出恳切与忠厚的份量。我所遇到的,到底还是好人多于坏人。告知小张,这样做是能行的。七、改正病句,并说明理由〔10分〕这种闻报道势在弄虚作假,我们必需坚决加以反对。这部电影发生在抗日战斗时期。八、请用对偶、拟人、回环、反复等辞格写一段流畅的话〔10〕九、阐述下面句子包含的写作道理〔20分〕得此,思过半矣。〔董其昌《画禅室随笔*卷三》〕2.夫才有清浊,思有修短,虽并属文,参差万品。〔葛洪《抱朴子》〕十、阅读与写作〔50分〕阅读下面短文,归纳主题〔10〕半坡人的骨针——汪曾祺是这样生活过来的。生活是悲壮的。〔按:原文的“锛”字是“石”字旁〕。我们的祖先就是用这种完全没有锋刃,几乎是浑圆的石锛劈开了大树。针很相像。或许略长的针鼻更好使些。制造家,一个了不起的聪明人。题的。生活的意义在哪里?就在磨制一根骨针,想出在骨针上刻个针鼻。800〔40〕2023一、填空题〔10分〕1.一般话〔〕。2.辞格〔〕。3.甲骨文〔〕。4.根本词汇具有〔〕三种性质。5.音高〔〕。二、推断题,下面说法,对的打对号,错的打叉号〔10分〕1.人的发音器官发出的声音就是语言。〔 〕没有发音器官,人类就不能说话,因此,生理性是语音的本质属性。〔 〕音素就相当于汉语拼音字母,一个音节有几个字母就是几个音素。〔 〕语音的社会性使语音有别于自然界的声音社会性是语音的本质属性〔 〕声母一般是由辅音充当的因此可以说声母和辅音根本上是一回事〔 〕说话声音粗细属于语音四要素中的音色。〔 〕男子和女子说话声音不同是由于声带这个发音体有差异。〔 〕在语音的四要素中,音色对任何语言来说都是最重要的要素。〔 〕言或方言在语音上有种种差异这是由于不同的民族或不同的地区的人在生理上〔发音器官〕有差异。〔 〕窗〕这个音节应当分析为c-h-u-a-n-g六个音素。〔 〕三、用框式分析法分析以下短语构造〔10分〕写出更多更好的作品他不会遗忘我们的这段经受来的英语教师阅历真丰富四、用符号法分析以下句子的构造并标明句子类型〔10分〕1.我一次能捕二三十只鸭子。〔 〕从南口经居庸关到八达岭,尽是崇山峻岭。〔 〕山神庙里来了一位道士。〔 〕五、指出词类活用现象,说明属于哪种活用〔20分〕1.远人不服而不能来也。邑人奇之,稍稍来宾其父。侣鱼虾而友麋鹿。荆人欲袭宋,使人先表澭水。六、古文翻译〔20〕及庄公即位,为之请制。公曰:“制,岩邑也,虢叔死焉,他邑唯命。”请京,使居之,谓之京城大叔。祭仲曰:“都城过百雉,国之害也。先王之制:大都,不过参国之一;中,五之一;小,九之一。今京不度,非制也。君将不堪。”公蔓,难图也;蔓草犹不行除,况君之宠弟乎?”公曰:“多行不义,必自毙。子姑待之!”七、翻译并简要分析下面写作语段的意思〔20分〕〔偶寄》〕〔曹植《与杨德祖书》〕八、思考、探究下面作文教学现象,简述自己的观点〔10分〕语文教师修改学生造句案例考出好成绩。”“这个学生的性格很开朗。”的心里很难过。”会有声音?九、阅读下面语段,按要求写作文〔30〕以阅历之深,为所得之浅深耳。能读无字之书,方可得惊人之妙。〔林语堂〕棋酒亦书也,花月亦书也。〔林语堂〕一部经典作品是一本每次重读都好象初读那样带来觉察的书。〔卡尔维诺〕读只是通向偏执的一条小路,在阅读中你只是加强了自己已经生长的观念与思想。〔朴实〕想。〔朴实〕全部的过去不屑一顾。流亡成为闹剧,历史变成戏说。〔朴实〕材料中选择和引用相关信息。十、试从写作学问的角度比照,评价下面两段话〔10分〕清代吴乔在《答万季野诗词》中说:“意喻之米,文喻之炊而为饭,诗喻之酿〔啖则吃为人事之正道;饮酒则醉,忧者以乐,喜者以悲,有不知其所以然者。”出自言,似无此理,使出作者代言,则何从而闻见之?”2023一、填空〔220〕词最重要的特点在于它是的语音单位。言语中最小的音义结合的单位是 词功能和构词位置,可分为 和 、 。双音节单纯词主要包括 三种。成语具有以下的根本特征:一、 ,二、 二、推断题〔210〕现代汉语与古代汉语词的形式一样,都是双音节词占优势。〔 〕“大海”和“大浪”都是短语。〔 〕语素构成一个词的状况下一个汉字表示的是一个词这时一个汉字和一个词是相当的。〔 〕单纯词是由单音节语素构成的。〔 〕联绵词的两个音节连在一起才有意义,不能分开去解释各个音节的意义。〔 〕三、选择题〔每题2分,共20分〕1.“山上都是苹果树”是〔 A.动词谓语句 B.形容词谓语句C.主谓谓语句 谓语句2.“老张介绍我去见局长”是〔 〕A.连动句 B.兼语句C.存现句 ”字句只要A,就B”是〔 〕A.因果复句 B.假设条件C.目的复句 D.让步复句4.“问他一件事”中的“一件事”是〔 A.近宾语 B.双宾语C.远宾语 D.补语以下古代汉语中各组字属于通假字的一组是〔 〕A.说——悦 B.矜——鳏C.哥——謌 D.昏——婚以下各组汉字,象形字、指事字、会意字、形声字四种都有的一组是〔 A.田末牧特 B.魚本孟恭C.人上逐甦 D.刀刃亦泪以下句子中,“然”作连词,表示转折的一句是〔 〕衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。B.是故学然后知缺乏,教然后知困。C.是进亦忧,退亦忧,然则何时而乐耶?,苟有险,余必下推车。子岂识之?然子病矣。8.以下句子中,知名词用作意动的一句是〔 〕貧生於缺乏,缺乏生於不農。范宣子為政,諸侯之幣重,鄭人病之。D.君人者隆禮尊賢而王。9.以下句子中,属于疑问代词作介词宾语前置的一句是〔 A.許子奚為不自織〔zhi〕? B.沛公安在?C.且焉置土石? 不才,又誰敢怨?10.以下句子中,“所”字特地表示被动的一句是〔 〕A.所殺大臣,多呂後力。 B.世之所高,莫假设皇帝。C.諾,恣君之所使之。 D.大月氏王已為胡所殺。四、分析以下句子,假设是单句,请依据谓语确定其句型,假设是复句,则分析分句之间的层次和关系。〔210〕他来信说,只要我们情愿去,他确定奉陪。我们还要乐观。一路上,他屡次下车走进农舍和农村小商店同农民亲切交谈。的账气概,挑起这繁重的担子,坚强地向前走。五、古代汉语题〔共30分〕〔一〕给《小国寡民〔王弼注〕》加上标点〔10〕死不相往来————《老子》第八十章〔二〕把下面短文中带横线的句子译成现代汉语。〔420〕国朝夕释憾于敝邑之地。’寡君不忍,使群臣请于大国,无令舆师淹于君地。能进不能退,君无所辱命。”齐侯曰:“大夫之许,寡人之愿也;假设其不许,亦将“欲勇者贾余余勇!”子以君师辱于敝邑,不腆敝赋,诘朝请见。无令舆师淹于君地。能进不能退,君无所辱命。齐高固入晋师,桀石以投人。禽之而乘其车,系桑本焉,以徇齐垒。欲勇者贾余余勇!六、依据材料写一篇谈论文〔50分,字数不少于1000字〕!〔节选自《学记》〕2023一、填空题〔120〕人类发音的共鸣器官包括口腔、鼻腔和〔 〕。打算音色的因素有发音体、共鸣器外形和〔 〕。从声母的发音部位和发音方法来看,舌尖后浊擦音声母是〔 尖中不送气清塞音声母是〔 〕,舌根清擦音声母是〔 〕。从韵母的发音条件来看,舌面后半高圆唇元音韵母是〔 〕,舌面前高不圆唇元音韵母是〔 〕,卷舌央低不圆唇元音韵母是〔 〕。从一般话的调值来看,阳平的调值是〔 〕,上声的调值是〔 〕。从一般话音节构造分析的角度来看,“巡”所代表的音节韵腹是〔 〕。汉语音节最多可以包含〔 〕个音素。汉字属于〔 〕体系文字。现代汉字标准化的额主要内容有定形、定量、〔 〕、定序。词语“霓虹灯”包含〔 〕个语素。《说文解字》的作者是东汉的〔 〕。依据“六书”定义,“上、下”的造字法属于〔 〕。从词义进展演化的角度看,“士兵”属于“兵”的〔 〕。“五经”包括《诗经》《尚书》《周易》《春秋》〔 〕。清儒王念孙的代表作是以整理《尔雅》为主要内容的〔 二、不定项选择题(每题2分,共40分〕1.以下属于官话方言的是〔 〕A沈阳话 B太原话 C兰州话 2.由发音体振动的频率打算的是〔 〕A音高 B音强 C音长 D音色依据东汉学者许慎的“六书”定义,以下属于形声字的是〔 A木本 B休采 C见磊 D花问3.“伐”的造字法属于六书中的〔 〕A象形 B指事 C会意 D形声以下属于单纯词的有〔 〕A网吧 B妯娌 C伦敦 5.以下属于连绵词的有〔 〕规律澎湃引擎6.以下属于附加式的合成词有〔〕看头带头里头7.以下属于动宾式的合成词有〔〕目击无望无限8.划分词类的三大标准有〔〕A词汇意义 B词汇形态 C语法功能 9.副词的语法特征有〔 〕A可作谓语 B可作状语 C可作关联词 10.依据短语构造给短语分类,短语可以分为〔 〕等A介词短语 B形容词性短语 C偏正短语 11.以下属于偏正短语的有〔 〕A江苏南京 B秀丽南京 C苏州南京 12.“国庆那天”的构造类型属于〔 〕A同位短语 B偏正短语 C主谓短语 14.“人口调查”的构造类型属于〔 〕A主谓短语 B同为短语 C中补短语 15.“有人报名”的构造类型属于〔 〕A动宾短语 B主谓短语 C连谓短语 16.关联词“只有 才 ”用于〔 〕A条件句 B假设句 C转折句 17.《广韵》一书的语音系统与〔 〕根本全都A《声类》 B《切韵》C《平水韵》 D《中原音韵》从古今词义演化的角度看,与“江河”变化一样的是〔 A丈夫 B宫 C爪牙 D汤以下划横线的词属于古代汉语中意动用法的是〔 〕A项伯,臣活之 C诸侯恐惊,会盟而谋弱秦D邑人异之,稍稍来宾其父以下划横线的词属于古代汉语中使动用法的是〔 〕A越国以鄙远 C固国不以山溪之险 D于其身也,则耻师焉三、推断题〔每题2分,共10分〕1.“不正确、与实际不符”是“错”的本意。〔 “突然”和“突然”的词性一样。〔 〕“学习重要”和“学习时间”的构造类型不同。〔 〕“只有他才能解决这个问题”是个单句。〔 〕借喻就是隐喻,本体和喻体之间常用“是、变成”等词语。〔 〕四、操作题:区分单复句,单句用符号法分析,复句说明层次关系〔每题2分,10〕他是一位责任心很强的同志。我请李教师解答一道难题。批判与自我批判是帮助我们避开错误的最好方法。我们还要乐观。五、翻译以下古文。〔10〕夏四月戊辰,晋侯、宋公、齐国归父、崔夭、秦小子慭次于城濮。楚师背酅而舍1〕,2〕,公疑焉。子犯曰:“战也。战而捷,必得诸侯。假设其不捷,表里山河〔3〕,必无害也。”公曰:“假设楚惠何?”栾枝曰:“汉阳诸姬〔4〕,楚实尽之。思小子犯曰:“吉,我得天,楚伏其罪〔6〕,吾且柔之矣。”注释:〔1〕背:背着。酅:城濮四周一个险要的丘陵地带。〔2〕原田:〔3〕表:外。里:内。山:指太行山。河:黄〔4〕汉阳:汉水北面。〔5〕伏己:伏在晋文公身上。盬:吮吸。〔6〕得天:面朝天,意思是得到天助。伏其罪:面朝地像认罪。六、按以下要求完成任务〔20分〕鸟 日本 保姆 湖泊 珍宝 火 笨蛋 才智果 月亮 槐七、翻译并作文〔40〕·子曰:“起予者商也,始可与言诗已矣。”翻译此文〔10分〕。围绕此材料主旨,写一篇谈论文〔30〕2023〔暂缺〕2023一、汉语局部〔80〕〔一〕填空题〔20〕以典范的现代白话文著作为语法标准的一般话。2.音高是声音的凹凸,打算于发音体振动的___。一般话声母中,舌尖中不送气清塞音是___,舌根清擦音是___。一般话韵母中,舌面前高不圆唇元音是___,舌面后半高圆唇元音是___。__。6___所代表的音节的韵腹是___,“军”所代表的音节的韵尾是___。7.汉语音节韵母的构造可以分为韵头、___、韵尾三局部。义》、___、___《春秋左传正义》。___、辗转再引申而成的意义叫___。___。_。__。〔二〕单项选择题〔25分〕___。A济南话B成都话C南昌话D西安话___。ABCD___。AB年宿C止羊D桌椅___。A象形B假借C会意D形声5.以下词语中划线的字读音正确的选项是___。ApǐBjiāCzhìDchì6.“青红皂白”属于语义场类型的___。ABCD7.以下词不属于连绵词的有___。A缤纷B秋千C玫瑰D啤酒___。A花钱B眼花C木兰花D花木兰9.以下不属于根本词汇特点的是___。ABCD10.以下词属于主谓式合成词的有___。AB笔直C报考D动听___。AB范围大小不同C感情颜色不同D语体颜色不同___。ABCD13.以下句中的“的”属于构造助词的是___。A我们确定会成功的。B他迟早回来的。C成功确定是我们的。D我们是会见面的。14.以下不属于句类的是___。A祈使句B兼语句C感慨句D陈述句___。A合短语B形容词性短语C歧义短语D多义短语16.以下属于动宾短语的是___。ABCD17.“贵重品质”的构造类型属于___。ABCD18.“坐车上班”的构造类型属于___。ABCD19.以下短语没有歧义的是___。A安排好工作 B宠爱他的教师C看打乒乓球的学生 D送她一束花以下句子中,“发”用作本义的是___。ABCD不愤不启,不悱不发___。AB秦父兄怨此三人,痛入骨髓。CD22.《中原音韵》的著作者是___代的周德清。A秦汉B隋唐C元代D清代___。ABCD阳货欲见孔子。孔子不见。归孔子豚。24.以下划横线的词属于古代汉语中意动用法的是___。AB吾妻之美我者,私我也。CD25.以下划横线的词属于古代汉语中使动用法的是___。AB公子怒,欲鞭之。CD饥者不愿千金而美一食。〔三〕操作题〔10分〕用符号法分析以下单句。〔6分〕⑴几百年来,很多人都没有解决这个麻烦的问题。⑵黑的山峰像巨人一样矗立在面前。⑶万恶的旧社会逼得他没路可走。分析以下多重复局的构造关系和层次。〔4分〕⑴困难是欺软怕硬,你的思想是硬的,它就变成豆腐,你要软,他就硬。不敢坐下来休息。〔四〕简答题〔5分〕请举例说明怎样区分双音节短语和双音节词〔五〕翻译以下古文〔20分〕制。公曰:“制,严(险要)邑也,虢叔死焉,佗邑唯命。”请京,使居之。祭仲曰:“都城过百雉,国之害也。先王之制,大都不过参国之一;中,五之对曰:“姜氏何厌之有!不如早为之所,无使滋蔓。蔓,难图也;蔓

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论