高中英语培训学习心得体会

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为期半个月的引智英语培训，一刺眼就过去了，在师培中心的支配下，MrJohnson这位来自美国的老老师，给我们带来一股大洋彼岸的清爽之风，让我有几点感动。

首先是工作的仔细看法。自己和外教接触不止一次了，每次都能被他们的仔细工作的劲儿感动。每天下午，MrJohnson都会仔细预备其次天的课，写教案，事先预备好许多上课的物品，例如地图、画册等等。而我自己作为一名同学，也深刻体会到了，仔细备课的老师才能上除精彩的课。

其次是“活到老，学到老”的精神。别看MrJohnson已经51岁，但他的人生轨迹已经遍布了47个国家，曾经做过工程师，后而改作老师，每年依据学校的支配，会教授不同的学科。在中国的日子里，他要求自己每天学习若干个汉字，今年的9月他还将参与博士生考试。51岁，在中国是个开头颐养天年的年龄，而他却还在锲而不舍的学习。引发了我的深思，三十几岁的我，在上级的支配下，暑假来培训学习，假如没有支配，我会利用暑期给自己充充电吗？在向外教学习学问的同时，我也学到了这种不断自我提高的精神。

第三，培育精诚合作的人才。在西方，始终强调团队的力气，用集体的才智和力气完成一个个好像不行逾越的鸿沟。在外教的课上，我又一次深深感受到了这种精神。几乎每天我们都有小组商量或是合作，在其间，我们的思想发生了碰撞，摩擦出绚烂的火花，也是通过沟通，我们了解得更多，思维更加开拓。而在我们自己的课堂上，我们却一再不敢放手让同学去说，或是不能以更加有效地方式去指导。为了孩子的将来，我们应当将手适当的放开，让他们自己去动脑思索，远比我们塞给他们的要强。课堂上如此，老师之间的合作也应如此。一盘散沙，何以分散成一所名校的中坚力气？

第四，敏捷的教育机灵来源于深厚的学识。或许由于中国人的羞怯或是爱面子，课堂上勇于表达自我的人，并不是许多。而MrJohnson的许多内容是需要师生双方互动沟通才能得以连续的。在每次的静默应答后，MrJohnson很幽默的打岔，或是以一句谚语的表达方式请人回答，化解了教室里的尴尬气氛。在教学中，他给了话题，而其答案都是无法预设的，他便由着我们的答案再引发思索。如此种种的教育机灵，提示了我，老师必需是一桶水才能教同学一碗水，敏捷的教育机灵是以深厚的学识为基础的。

培训是结束了，但留给我的感动和思索还在连续，所以收获甚多。盼望以后能多有这样的机会，让我以及更多的老师能有所提高，有所感悟。

高中英语培训学习心得体会2

对于老师来说，暑期生活总是劳碌而充实，今年自然也不例外。20xx年7月13日至7月24日，博兴县中小老师暑期培训学习活动在博兴县试验中学开展，来自全县的英语老师参与了为期10天的培训。这次培训活动是目前规模最大的一次，由县教育局主办，县试验中学承办，由县教研员鲍学菊全程给我们组织与支配活动。县教育局领导对此项工作极为重视，制订了严格的考勤制度和相关的测试评估方案。在培训期间，我们学校英语老师以梳理教材为主，兼顾听力，阅读，以及教学方法的介绍和指导。为期10天的英语培训已落下帷幕，在这紧急、充实而又欢乐的10天里，我感受了许多，各位老师的睿智、博学、热忱、敬业，给我留下了深刻的印象。这次培训使我受益匪浅，虽然时间很短，但是培训的内容给了我教学上很大的关心，听了的各位老师的教材梳理，也观看了一些教学实例，亲身体验了一些活动，让理论联系了实际，使得我更深刻、更透彻的领悟了老师所讲的内容。下面是我的一些心得体会：

作为一位英语老师，除了具有渊博的英语学问，还要有娴熟的操作技能和良好的思维品质。在英语的学习过程中，老师不再主要是传授英语学问，也不在检查同学对学问把握的程度上花费大量精力，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前老师和同学们一起查找答案，老师成为同学在探究英语的道路上的指导者和引路人，而这些自己做的远远不够。

通过听各位老师的教材梳理和专家的点评，我对英语课堂教学也有了一个新的.熟悉，英语是一门语言，强调以听入手，完成各项任务，了解异国文化，放眼看四周世界，培育同学的英语力量。在课堂上老师要创设情景，给同学一个相对真实的语言环境。在教学模式与方法上以任务型教学为主，注意同学参加实践。在语言教学的目标上，注意培育同学的语感和实际交际力量。在教学评价上，注意运用激励机制和多元评价。

作为一线老师，要对整个学校的教材了如指掌。通过培训，使我从纵向的每册教材的每个单元的话题、功能、教学目标、教学重难点，学习策略等方面有了一个全面的熟悉，并且从横向上把握教材的话题、功能、教学目标、教学重难点，学习策略等内容。要用教材教同学，而不是教教材，我们可以制造性地使用教材，围绕课标可以删减可增加，另外要熬炼同学听、说、读、写的力量，在课堂中，设计不同的任务让每一个同学都能参加其中，勇于张口，让同学都能给自己定位，合作沟通。

通过听老师们对教材的梳理和专家点评，发觉他们真是做得太细致，说的太好了。虽然我们也下了苦功夫，但与他们相比，我们拥有的太少，缺的的太多。

〔一〕缺少对工作仔细严谨的看法

〔二〕缺少满腔的热忱

〔三〕缺少持之以恒的学习

〔四〕缺少不断的反思

〔五〕缺少通力合作

虽然培训的时间不长，但它给我的心灵带来了最大的震憾，我感觉既安静又兴奋。安静的是通过这次培训，我学到许多教材梳理方面的学问，还有我原来想过但没敢尝试