2023学年完整公开课版回忆那一刻

2023/10/11\27人民版思想品德

七年级上册第四课第一次握手同学们好2023/10/12\27第四课《第一次握手》一、回忆那一刻1、情感、态度、价值观目标：

学会处理人际关系的技巧和智慧；

建立健康的人际关系和集体观念。

2、能力目标：

学会结识和了解同学、老师；换位思考的能力。

3、知识目标：

人际交往方法和原则2023/10/13\27

教学目标

板书：一、回忆那一刻1、学会主动交往2023/10/14\272023/10/15\27阅读课文P34页短文《同桌》思考：这篇短文中的主人公在与同桌相处时留下了尴尬和遗憾，你有类似的尴尬和遗憾吗？

第一环节：《同桌》2023/10/16\27说一说：

还记得刚入学时与陌生的同桌和同学是怎样认识的吗？是谁先开口说话的？班上还有你不熟悉的同学吗？面对你的同学你还有陌生感吗？2023/10/17\27“好招”共享你是怎样克服拘束和尴尬的呢？

第二环节：各自献招与陌生人相遇，难免会有拘束和尴尬。但有一些方法是好招，它可以打破难堪，你有什么好招，与大家共享。全班分为四大组，展开比赛，看那个组说的最多最好，不能重复。（时间五分钟）2023/10/18\27课堂活动各自献招板书：一、回忆那一刻1、学会主动交往2023/10/19\272、初次交往的沟通技巧2023/10/110\27寻找共同的爱好（1）2023/10/111\27

露出真诚热情的微笑（2）2023/10/112\27主动和同学打招呼问好（3）2023/10/113\27找一些关于对方的话题与

他聊天（4）2023/10/114\27称赞对方，如：你的衣服很讲究、你的书包很漂亮……（5）2023/10/115\27使用礼貌用语、文明言行去打动对方（6）2023/10/116\27总“好招”结板书：一、回忆那一刻1、学会主动交往2023/10/117\272、初次交往的沟通技巧

（1）寻找共同的爱好（2）露出真诚而热情的微笑（3）主动和同学打招呼问好（4）找一些关于对方的话题与他聊天（5）找一些关于对方的优点时时夸奖他（6）学会使用礼貌用语，用文明的言行打动对方2023/10/118\27知识拓展1、为什么交往是人的基本需要？

（1）每个人都是社会的一员，社会交往是人类必不可少的活动；

（2）通过社会交往获得知识、友谊、信任、肯定，从而找到自己在社会中的位置，产生归属感和安全感。2023/10/119\27知识拓展2、为什么尊重是交往的前提？（1）每个人在人格和法律上都是平等的；（2）尊重他人是做人的基本道德；（3）学会交往首先要懂得尊重，学会尊重；（4）尊重他人才能得到他人尊重。2023/10/120\27知识拓展3、为什么礼貌是交往的“名片”？（1）礼貌是谦虚恭敬的态度和言行，是尊重他人的美德的外观形式，是文明的体现；（2）礼貌表现出一个人的文化内涵和良好修养；（3）礼貌能够增添一个人的风采和魅力；

（4）礼貌是文明社会必不可少的交往方式。2023/10/121\27课堂小结

今天这节课《回忆那一刻》是第四课《第一次握手》的引子，意在引导我们积极参与课堂教学。来到一个新的环境、新的集体中，面对陌生的同学和集体，要学会主动与别人交往，掌握初次交往中的一些沟通技巧。2023/10/122\27课堂练习1、开学了，老师给你分了一个新同桌，你想怎样和他相处（）①寻找共同的爱好②主动帮助同学③主动沟通，介绍自己④记住同学的名字等。A、①②③④B、①②③C、②③④D、③④A

2、我们注定要和他人生活在一起，这是我们的幸运。我们与他人交往的起点是（）A、微笑B、沉默C、宽容D、第一次握手2023/10/123\27课堂练习D

3、下列说法正确的是（）A、第一次“握手”，是指交往的一个起点。B、新的中学生活，新的老师和新的同学我们无法跨越陌生C、微笑是交往的第一个起点D、幽默乃人际交往的最大技巧。2023/10/124\27课堂练习

A4、请看漫画，漫画中人物的言行告诉我们的道理是（）A、在乘车过程中，难免会出现磕磕碰碰的事情，要学会忍让和宽容B、在人与人的交往过程中，自己一定要尽量占主动，这样才不会吃亏C、在生活中，只有你有意无意地伤