共同理想共同使命

欣赏流沙河的诗《理想》

理想是石，敲出星星之火；

理想是火，点燃熄灭的灯；

理想是灯，照亮前行的路；

理想是路，引你走向黎明。

饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明；离乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。

理想如珍珠，一颗缀联着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽。美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，古照今，今照来，先辈照子孙。……理想使你微笑地观察着生活，理想使你倔强地反抗着命运。理想使你忘记鬓发早白；理想使你头白仍然天真。理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者绝处逢生。平凡的人因有理想而伟大；有理想的人就是一个“大写的人”。共同理想共同使命

读名言品理想：

人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。

——车尔尼雪夫斯基让你的理想高于你的才干，你的今天有可能超过昨天，你的明天才有可能超过今天。——（黎）纪伯伦生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。——（法）雨果理想是一指路明灯。没有理想就没有坚定的方向；没有方向就没有生活。——（俄）托尔斯泰谈理想说未来：1.畅谈理想：

了解几位同学的个人理想（P115）后，说说你的理想是什么？谈理想说未来：2.理想论坛：

你能从下列名人话语中看出他们的社会理想吗？洪秀全：有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无处不饱满。

孙中山：三民主义就是爱国主义……系促进中国之国际地位平等、政治地位平等、经济地位平等、使中国永久适存于世界。

中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义。畅所欲言：

你的理想和愿望是什么？理想的分类：自身理想、家庭理想职业理想、社会理想大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。……是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。“民族、民权、民生。三民主义就是救国主义。……系促进中国之国际地位平等、政治地位平等、经济地位平等，使中国永久适存于世界。”从以上两位伟人的话你悟出了什么道理?不同的时代，人们的社会理想不同。现阶段我国各族人民的共同理想望是什么呢？把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。指经济指政治指文化我国现阶段的共同理想是根据什么提出来的?共同理想反映了什么?共同理想的作用是什么?反映我国现阶段的国情提出来的。我国各族人民的根本利益和共同愿望。是团结全国各族人民共同奋斗的巨大精神动力。根据作用析实例、识道理

材料一：江泽民同志说：“人为什么要活着？如果只是为了自己，为家庭而活着，那意义是很有限的，只有为国家为社会为集体为他人的利益，尽心尽力的工作，毫无保留的贡献自己的聪明才智，这样的人生才有真正的意义，才是光荣的人生。”

你从江泽民的话语中体会到了什么？材料二钱学森是中国现代科学家，世界著名火箭专家。1935年赴美留学获博士学位。1938年在加利福尼亚理工学院获博士学位后留校任教并从事火箭导弹研究。在美国生活和科研条件优厚，很适合钱学森进行科学研究，取得更多的个人成就。新中国成立后，我国急需建设自己的航天事业，急需这方面的科技人才。钱学森准备放弃美国的优厚条件，企盼早日回国，为我国的科技发展贡献自己的力量。由于美国的多方阻挠，直到1955年他才回到祖国。在他参与下1960年11月我国发射成功第一枚仿制火箭，1964年第一枚自行设计的中近程火箭飞行试验取得成功。1970年我国第一颗卫星发射成功。他为组织领导中国运载火箭和航天器的研制工作发挥了巨大作用。

你对钱学森放弃美国的优厚条件，毅然回国，有什么看法？材料三

徐本禹从大城市终端研究生学业到偏僻农村义务支教。他是华中农业大学的在读研究生。这位22岁的小伙子一年前保留研究生学籍2年，自愿到贵州贫困山区义务支教。在乌蒙山腹地的农村小学，他忍受着孤独和寂寞，用爱心精心栽培和呵护贫瘠土地上的花朵，用真诚和行动实践这一名当代大学生的社会责任及一名共产党员的神圣使命。他被评为2004年中央电视台“感动中国”十大人物之一。徐本禹说：“我一直在考虑如何才能在支教的同时，利用自己所学的知识为当地经济的发展做一点事情，在更大程度上发挥志愿者的作用和价值……为当地经济发展做出贡献。

你从徐本禹的说法和做法中感受到了什么？

通过上述材料的分析，个人理想与共同理想的关系：个人理想要与共同理想相统一。惠及亿万人民的小康蓝图

第一步

到1990年，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。

第二步

到20世纪末，是国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平。

第三步

到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。→→材料一：见P118连接：小康的含义材料二：2000年我国国内生产总值达到8.9万亿元人民币，首次突破1万亿美元，人均国内生产总值超过800美元。从材料一和材料二中得出什么结论？从人口看我国达到的小康水平状况12.34%12.82%2000年全国基本达到小康水平的人数74.84%未达温饱和小康的人数接近小康水平的人数但是，我们现在达到的小康（总体上小康）还只是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。5020500040902540世界平均20140198801980011150加拿大2415023060117304860新加坡31910281502356013030美国32030397202640010390日本780520320220中国1999年1995年1990年1980年(单位：美元)人均国民生产总值

所谓“低水平”，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。按照世界银行1999年提出的标准，人均GDP在756至2995美元之间为中低收入国家。我国2007年底人均国内生产总值才接近2000美元，排名世界第130多位。所谓“不全面”，以生存消费为基本内容，人民物质生活的满足程度还比较好，但教育、文化等生活方面的水平还不高，农村教育还比较落后，人民群众对文化、体育特别是高等教育、医疗保障方面的需求还没有普遍得到满足。恩格尔系数生活发展阶段＞60%贫困50%—60%温饱40%—50%小康＜40%富裕47.22004所谓“发展很不平衡”，是指地区之间、城乡之间、不同群体之间的收入和生活水平差距还很大。按上世纪中叶国家计委会同统计局和农业部制定的小康基本标准衡量，目前小康的实现程度到2000年虽已达到95.6％，但从地域看，除去市辖区外的2000多个县级单位中未达温饱线的还有22个，居于温饱和小康的占63．2％，居于小康和比较富裕的占13．7％，比较富裕的仅占0．3％。另外，从人口来看，全国达到小康水平的占74．8％，但还有一部分人尚未解决温饱。到去年底，全国有1800万