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幼儿园教师竞赛活动方案幼儿园教师竞赛活动方案1一、指导思想长搭建平台。四、竞赛方式与要求先依据主题写出活动设计后说课，写活动设计时间不超过1个小时。抽签打算教师说课主题和挨次。说课时间掌握在10分钟以内。五、评分标准〔一〕说教材`教育理念，把握所选主题活动内容在整个课程体系中的地位和作用。准确确定教学活动中的重点难点。教学目标全面、具体、可行，符合课程要求和幼儿实际，可操作性强。20〔二〕说教法、说学法强。表达的教学理念，理念依据充分。教学步骤合理、有序，符合幼儿的认知特点和规律，价值取向明确。40〔三〕说课活动过程教学目标明确，能正确把握教材难点，有教法、学法、会运用教学手段。能合理安排教学构造、教学环节。30〔四〕说课教态语言标准、简洁、生动，具有感召力。表述有条理，有说服力。(10)六、说课要求：说课要以教学实践为根底，全面把握说课的内容。幼儿为主体的教学理念。详略得当，重点突出，显示特色。七、奖项设置：：3八、人员分工：评委：李xx柯xxxx幼儿园教师竞赛活动方案2活动，展现青年教师的才艺力量，促进教师专业化成长。一、参赛对象：年龄在40周岁以下，工作3年以上，师德良好，身体安康者。参赛者自选一项参与。二、竞赛时间7三、竞赛工程及根本要求演讲和讲故事选手抽签选定演讲话题，预备15分钟。竞赛时，选手先讲自备儿童故事，时33-5专业理论在同一时段，实行闭卷、笔试的方式进展，时间为90分钟。笔试内容主要为童活动观看记录和教育活动案例评析。选手现场观看一段5-10分钟的儿童活动录15-30教育活动组织选手抽签选题后，独立完成教育活动设计，时间为50分钟。模拟上课的课题15评价标准紧扣主题，条理清楚；一般话标准，声音洪亮，表达连贯流畅富有感染力。情和动作。评价标准1评价标准教学思路清楚，环节清楚，突出重点，突破难点，张弛有度方法手段恰当有效，指导有针对性、启发性、可操作性供给充分的活动时间和适宜的活动空间，形成有效互动。五、评奖方法三个单项竞赛分别评出奖项，并将单项一等奖者报送姜堰市参赛。幼儿园教师竞赛活动方案3学水平，经争论打算进展幼儿教师根本功竞赛。：：：四、竞赛工程：1、设计教案：依据给定的内容在规定时间内独立设计好教案253、儿童舞：儿童舞作品内容安康向上，富有童趣；动作与音乐相和谐全都，感染力455、绘画：统一主题，依据主题即兴作画。五、竞赛奖项：六、留意事项：资料，如觉察作弊现象，取消其竞赛资格。幼儿园教师竞赛活动方案4师一般话水平及讲故事的根本功，经争论打算于2021年10月下旬进展教师讲故事竞赛，特制定如下方案：一、竞赛对象：二、竞赛内容：自备儿童故事一个三、竞赛方法与要求：1、竞赛前抽签打算教师讲故事挨次。2、脱稿表达。3、竞赛过程中，选手可以有配音关心，以增加故事效果。5四、评分标准：1、故事内容：主题突出，构

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