支教第一学期期末工作报告

支教第一学期期末工作报告支教第一学期期末工作报告篇一

晚上好。春华秋实，寒暑易节。xx-xx学年度第一学期在各位老师的努力下已经圆满结束。又到了盘点的时候。下面对老师们做本学期学校工作报告。

开学初，我们确立的十二字奋斗目标：抓教学，保平安，创特色，求进展。已胜利实现。我们的进展方向：分散教育正能量，提升学校软实力。更是有了立竿见影的效果。

本学期是我们学校大进展的学期，各项工作都发生了天翻地覆的变化，这也是刘店学校从今走上正规和进展的康庄大道。

一是学校增加了新生力气。“五朵金花”的到来，不仅解决了学校师资力气不足的问题，更是为我们带来了春风，她们全新的教学理念，火热的工作激情，扎实的教学态度，无私的工作作风，泼辣的管理风格真正让我们感受到后生可畏，可敬。

二是学校旧貌换新颜。办学条件得到全面改善，这一新学期我们全力做好了十件大事：旧房的拆迁和住户的搬迁；档案的整理；新建同学食堂；教学楼的全面修理；运动场、环形跑道和篮球场的新建；校内绿化的设计；校内文化的营造；各功能室的完善；宿舍楼的洗浴设备；校内道路的硬化。我把这最困难的十件事放在一起作简要说明，避开别人说有夸大之嫌。这些工程大部分在开学前完成，达到合格标准，没有延误检查时间。我们可以说是敢叫日月换新天，基本上是重新建了一个学校。

三是我们努力获得了“乐动将来”的捐赠和培训。这么齐全的音乐器材，这么纯正的质量保证，可以用上几代人，这是我们用多少金钱唯恐难以买回来的。

四是我们的幼教工作有了新机遇，打破了原来招生难的瓶颈。为了学校的生存和进展，我不计个人得失，不计个人恩怨，顶着得罪中心学校领导，得罪县教育局领导，顶着得罪省厅相关领导的压力，坚持正义，据理力争，最终换得一线生气。所以说敢于坚持真理，举张正义的力气是无穷的。

五是迎接省义务教育均衡进展检查高分通过。

xx年10月21日，省政府教育督导委员会办公室主任胡兴率义务教育均衡进展省级评估工作组主要对三里镇中心学校和刘店学校两所学校进行了详细检查，通过查阅义务教育均衡进展档案，听取相关状况汇报，实施义务教育均衡进展满足度调查，深化学校实地查验等形式，对三里岗镇义务教育均衡进展工作进行了全面细致的评估。对我们学校的评价是：学校环境美丽，文化氛围深厚，注意特色培育。这样，旷持日久的义务教育均衡进展迎检工作最终告一段落。六是我们的对外宣扬取得了新突破，增加了宣扬力气，转变了宣扬了方式，打响了我们刘店学校这块新招牌。我们不再是原来受气，挨批，一副灰头土脸的模样，至少我们现在环境清爽怡人，教学人才济济，教学设备科学先进，交通位置便利快捷，更进一步说我们这里现在是美女如云吧。

这一学期消失频率最多的一个词那可能就是“迎检”。人怕出名猪怕壮，这就是在这一特定环境消失的特别状况。所以我统计了一下，在这历时半年的时间里迎检工作达到60次之多，虽然迎检多，但每次我们都高标准地完成了检验，得到了上级各部门的确定，间或消失的小问题那是在所难免的。由于迎检消失了许多感人的事情不得不提。从暑期开头，刘店学校校委会一班人担当了义务教育均衡进展档案的收集整理工作，c级指标28项内容，另外还有新教育试验相关资料和特色资料的收集，迎检相关汇报材料，这期间我们经常顶着酷热加班加点到深夜。在档案整理方面，我特殊要提到的是赵黎黎、张敏。他们不分项目，全面统筹做了不少工作。特殊是赵黎黎，晚上孩子睡了还加班加点整理档案，档案全面完成后我又请她把全部档案做了一个系统地整理，挨次、数据、文字等方面又做了进一步的更正。她做事细心，能吃苦，有条理，电脑技术好，任劳任怨，是难得的人才。在档案整理方面，黄兴、何向阳、蔡和勇也做了不少工作。

这期间学校的基础建设也是紧锣密鼓地动作起来，同学食堂的建设，教学楼的整体修理，运动场的修建，绿化工程的设计，完善基建的相关手续等等，在短短的一个月时间里，我们顶着工期紧，任务重，资金短缺的压力，全力做好了以上说的十件大事。

整个假期，我和包校长坚守在工地，一个暑假都没有休息。无论从房屋拆迁，工程监理，财务管理，材料选购等方面都细心筹措，老师黄兴主动担当了6个功能室的管理与安装工作，基本没有双休日，由于人手有限，有时没有帮手，他一个人悄悄无闻，任劳任怨，不讲待遇，把各个功能室的柜具物品摆设得井井有条，各项登记清清晰楚。在收转旧物过程中，男老师起着主体作用，特殊是毛金凤和夏泽阳老师，搬上挪下，毫不含乎，每次衣服都湿透了，从不叫苦叫累。

在迎检的前两天，为了把环境卫生做到位，全体老师都动员起来，把教学楼和同学宿舍楼整体清洗了一遍。幼师赵黎黎、祁红梅两人把教学楼一楼的4间教室和宿舍楼一楼的6间宿舍从里到外都清洗了一遍，门窗擦得干洁净净，还把游乐园整理得井井有条。老师张琴更是能吃苦耐劳，一鼓作气挑了6担水上四楼清洗教室和楼道。特殊是新安排的“五朵金花”，如张晓芬、肖复涛、周为、续冰峰、王婷婷，干劲十足，能独挡一面，无论是档案整理、搬运教具，还是打扫卫生，负责各功能室表册登记，都是巾帼不让须眉，做到仔细认真。还有后勤食堂的三位师傅，暑期始终轮换值班，全力保障了档案整理人员的伙食。迎检期间，没有一人懈怠，没有一人请假，没有一丝怨言，刘店学校的全体教职员工就是这样齐心协力，精诚团结，为了集体荣誉全力打好迎检第一仗。实践证明，我们刘店学校的全体是一支敢打硬仗的团队。

很圆满，由于都在劳碌，没有人有时间用像机摄下老师们战斗时的情景，但是这种影像已经留在了我们的印象中，日久弥新。

这学期，我们还做了许多工作，如按规定顺当发放了义务教育阶段贫困生补助。有效组织了对生病同学陈述珍的爱心捐助活动。开展了多次校本特色（剪纸）的培训。对师生进行了n次手语操和晨操的教学。有幸得到了华中师范高校音乐专业同学来校教学。完成了“乐动将来”音乐器材的接收和相关手续的上报。圆满举办了第八届同学冬季运动会，胜利参与了中心学校组织的其次届教职工运动会，并得到了很好的表现。最重要是我们开源节支，在学校资金极度困难的状况下，我们想方设法，多方运作，保证了学校的正常运转和老师的岗位津贴的到位。并能让老师们享受到肯定的福利待遇，我不管老师们认不认账，嫌多还是嫌少，但是我们都做了最大限度的努力，我们做到了心中无愧。

用我们原来的观念看，说是搞了建设，学校背上了债务，这也是实实在在的事实。但是我们应当更新观念，好好反思一下，十年前学校没有搞建设，你们得到了多少，一年前没搞建设，你们又得到了什么。现在假如这么好的进展机会不抓住，失去了就永久不会再来，随着社会的进展，物价上涨，人员老化，十年后，二十年后，或许我们刘店学校还是老样子，到那时候我们这代人就成了历史的罪人。所以说，一个人不怕有学问，就怕没有进展眼光。

这一学期我们在各方面还存在许多不足的方面：如个别分管工作线条粗放，细节不足；如个别老师的思想观念有待更新。如本学期的考勤工作还有待加强。

刘店学校能进展到今日的局面，也要感谢社会各界，各级领导及同仁的关怀支持。特殊要感谢中心学校苏校长和各位分管领导，三里岗镇中心学校常务副校长桂运涛，三里岗镇小校长何海波，在刘店学校经济拮据，物资短缺的关键时刻，他们从人力、物力、财力、专业技术、精神鼓舞等各方面都赐予了倾力的关心与支持，赐予了我们坚实的后盾力气。

一元复始，万象更新。在这一年里，我要感谢各位对学校工作的支持，对我工作的支持。一切做得不好的和有所得罪的地方都在谅解之中。最终，我要祝各位新年开心，身体健康，全家幸福，万事如意！

支教第一学期期末工作报告篇二

这学期我担当五班级英语教学工作和五班级二班副班主任工作。在班级管理方面，与张老师除了抓好同学的学习和平安，在自主力量方面也赐予了同学较大的进展空间。

1、本学期课本内容为6个单元，包括老师、课程、食物、家务劳动、居室家具和自然景物等几个话题，学会吟唱12首歌谣，6个幽默小故事，22个常见字母组合的发音，简洁了解中西方文化学问。通过学习，同学能把握每一单元的单词，词组和基本会话，在听说读写方面都有了较大的提高。

2、教学上的一些问题：生词量大，部分同学多单词，短语识记较差；教学内容的重心由对话转为小短文阅读，强调语言的运用，与现实生活联系紧密，只有参加和表演才能把学问融会贯穿，而课堂时间有限，部分同学不能参加到表演中去，这一点是教学上的缺失。

1、走近同学，乐观教学。

（1）同学是教学的主体，了解和分析同学的基本状况，因材施教。

（2）用心备课，仔细学习讨论教材，把握每一单元的重点、难点，依据同学的实际状况采纳不同的教学方法，合理的组织课堂活动，培育同学的英语学习爱好。

（3）注意力量培育，开发同学的自主学习力量，尽量做到精讲多练，让同学做到听、说、读、写并举，眼、耳、口、鼻、脑并用，最大限度地给同学制造良好的学习氛围。

2、创设情境，全员参加。

英语是语言，在于运用，把课堂当做培育和熬炼同学语言运用的场所，鼓舞同学多讲英语，课后多练习，在英语课堂上，听录音仿照语音，语调，做report，表演课文，表演故事，注意英语语感，语音、语调的感知，让同学在课内运用和消化所学学问。

3、发觉问题，准时解决。

（1）培育同学良好的学习习惯，做到“四多”多听录音，多背诵，多听写，多表达。

（2）按时批改作业，准时订正同学作业中的错误和不足。

（3）在书写作业中，认真检查同学的书写规范，养成良好的书写习惯。句子打头单词的第一个字母要大写，句子末尾要加标点，需要强调英语中的句号为实心点，汉语中的句号为空心小圈，句子当中的单词间距约为一个字母宽。

经过一学期的努力，同学收获的是成果和学问，我收获的是阅历和见识，而教学当中也有不如人意的地方，面对这些不足，我会加倍努力工作，多问，多想，多学习，努力填补自己在教学中的不足，争取更大的进步。

支教第一学期期末工作报告篇三

一班级新课程的内容多、学问面广，但又是打基础和培育良好习惯的关键时候，而同学活泼好动、自我掌握力量较差，对大量枯燥的练习不感爱好，简单产生厌倦心理，教学中假如把握不好，有可能使同学获得的学问显得很零碎，不扎实。因此我每节课前都细心备课，仔细钻研教材，认真阅读参考书，结合同学的实际来细心设计教学过程，从来不打“无预备之仗”。教学中总是努力采纳同学感爱好的方法，让同学轻松欢乐地学习学问。每节课前都要制作教学课件，帮助教学，有效地激发同学的学习爱好，努力提高课堂教学的效率。

汉语拼音学问既是同学学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让同学能把这看似枯燥的学问学得生动好玩，又能很好地把握，我与同组里的老师常常沟通，并向她们学习教学阅历，以使自己能让同学学得轻松、学得扎实。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对同学因材施教，每天鼓舞同学读课外书，发动同学家长与同学一起，利用各种方式和途径，如和孩子用卡片做读拼音的练习，用各种方式来激发孩子学习拼音的爱好。为了让每个孩子扎实的打好拼音基础，我利用每天的早读、课间和中午时间，对每个同学逐一过关，反复强化。

首先，调动同学读书的乐观性是最为重要的，在课堂上，我常常设立各种各样的读书竞赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在肯定程度上激发了同学读书的爱好;其次，我注意在阅读教学的过程中，尽量引发同学能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。第三，注意自己的示范性。由于一班级的同学仿照性较强，所以在教同学读课文之前，我都要特殊留意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为同学作出很好的示范。有感情地读书也是我的乐趣，与孩子们一同感受读书带来的欢乐，使我的课堂丰富而生动。

总之，一学期的工作结束了，回首起来很是充实。孩子们从一个孩童成长为一个讲文明爱学习学校生，不能不让老师感到欣慰。反思自己的工作也有很多不足之处，我将在新的学期的工作之中，连续努力提高自己的课堂教学实效，加强对同学的严格要求，努力提高同学的学习成果，培育同学的语文学习力量和语文素养。

支教第一学期期末工作报告篇四

工作回顾

以提高办学效益为宗旨，狠抓了教学教研工作。

1、常规教学常抓不懈。我们连续狠抓了常规教学，落实了教学工作的规范化管理。我们严格根据国家部颁标准开齐规定的课程，根据大纲进行教学活动，注意同学的力量培育和素养的提高，以《小林一中常规教学管理方法》为依据，加强了对各项教育教学方案的制定与实施的检查,通过多种形式加强对老师的教学检查，了解老师的教学效果。学校要求校委会干部常常深化课堂，随时了解老师教学常规的落实状况，规定每名干部每学期听课不得少于20节。

2、教研教改有声有色。我们本着“讲实效，切实际”的原则，实行敏捷多样的形式，开展教研活动。鼓舞和引导老师乐观参与教改试验，撰写教学教研论文，注意老师教育教学的更新及素养提升。本学期，我校连续大力推动课堂教学改革，取得了显著地成效，得到了中心学校领导的全都好评。学校还多次派老师外出学习，带回了许多先进的教育教学理念，有力地推动了我校教研教改活动的深化开展。

3、启动新教育，开展丰富多彩的活动。新教育是我国教育上的又一大改革与创新，它体现的是一种全新的教育理念。本学期我校在启动新教育上大胆探究、勇于实践，开展了丰富多彩的活动。启动了一周生活开启仪式，大大激发了全校师生的工作、学习热忱，精神面貌焕然一新；开展了早读、午习、暮省活动，同学学习生活紧急而有序，欢乐又充实；营造书香校内，师生共写随笔，极大地鼓舞了同学，也给校内增加了深厚的文化气息；同学劳动实践基地的建立，丰富了同学的校内生活，更熬炼了他们动手的力量。

4、毕业班工作扎实有序。针对我校本届毕业生底子薄的状况，学校早着手，准时实行得力措施，加大对本届毕业班的管理力度，多次召开九班级老师、班主任会议，加强了毕业班工作的研讨，不断总结阅历，找出差距。制定了狠抓中等生、不放弃后进生、力保优等生的策略，各个班级在“培优”“转差”、整顿班风和学风方面开展了卓有成效的工作。连续改进、完善九班级月考制度，利用中考备考动员会、中考百日誓师大会、同学座谈会等形式全方位地营造良好的复习迎考氛围;我们还亲密关注中考信息，与兄弟学校和教研室保持亲密联系，准时了解中考信息，派各科老师准时参与中考备考会。

5、教育教学成果喜人。一分耕耘，一分收获，正是广阔教职工的共同努力，我校在教育教学上取得了辉煌的成果。本届中考我校又有新的突破，其它班级的期末考试也缩小了与中心学校的差距。课堂教学改革日臻完善，老师的论文有十多篇获得市级不同等级的嘉奖，同学参与的各种竞赛也获得了好的名次。学校胜利的进行了演讲会，广播操竞赛，征文大赛等活动，广阔同学不仅得到了各种力量的熬炼，也收获了信念，增长了见识。

支教第一学期期末工作报告篇五

高一班主任不仅教学任务重，而且班主任工作是高中阶段最累最重的，需要做好深化细致的思想工作，关怀每一个同学的思想状态、学习状况。

本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作，总结如下：

本学期重新通过民主选举新班委和团支委人选，在入围同学中指定人选组成新班委、团支委，制定班级管理量化评估积分细则（奖惩条例），对班干部进行定期培训指导，充分利用班会课对同学进行思想教育和学法指导。

但在物色确定的班干部中，部分工作态度不够仔细，工作力量不突出，中途更换了两名班委。

实行值日班委制度，经过半个多学期的努力渐渐培育出一批工作力量强、责任心强、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。

实行平安、赌博一票拒绝制，严禁同学下沟河游泳和聚众赌博。

这些制度的实施都收到较大的成效，班风、学风都有较大的转变。

1、做好各项工作的检查督促，在管理上要严字当头，依靠规章制度，力求科学化、规范化，程序化，不由于同学学习紧急而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。

实践证明，高一抓好纪律、卫生、两操工作，不仅不会影响高考复习，而且这种一如既往的要求，会使同学感到严厉 紧急、乐观向上的气氛，防止产生懈怠心情。

2、深化班级，准时发觉问题，让班规校规落到实处，本学期各项工作繁重，锁碎，但我仍旧坚持做好每日下班，力争做到知道每个同学的状态，了解每一天的状况，发觉问题准时处理，使大事化小，小事化了。

3、常常表扬好人好事，做好激励工作，坚持每隔一段时间，由班长或班主任做班级状况小评，以表扬为主，对学习上刻苦、成果进步、遵守纪律好，劳动好，关怀班集体，关怀关心同学等好人好事充分表扬，树立正气，激励同学乐观进取。

4、抓好班干部，使常规管理有人抓，工作有人做，班主任对班级的管理工作必需依靠同学干部，老师要放手让班干部工作，常常嘱咐、提示、检查。

充分发挥他们的主观能动性，既减轻了班主任的负担，又熬炼了同学干部。

不过，高一班级的同学学习任务特别重，老师要爱护同学，费时耗精力的事不要布置给同学。

要确保同学集中精力学习。

班级是学校教育和管理的基本单位，也是班主任进行教育工作的依靠力气和组织保证。

一个良好的班集体对每个同学的健康进展有着巨大的教育作用。

形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深化细致的工作。

1、确立班集体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。

所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级分散力。

2、培育正确舆论和良好的班风。

一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个同学的心理，规范每个同学的行为。

正确的舆论是一种巨大的教育力气，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。

在扶正压邪，奖善恶的过程中，舆论具有行政命令和规章制度所不行代替的特别作用。

因此，班内要留意培育正确的集体舆论，擅长引导同学对班级生活中一些现象进行谈论、评价，形成"好人好事有人夸，不良现象有人抓"的风气。

3、实行班级管理民主化、细致化。

有句话说："抓在微小处，落在实效中"，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理基础上还应充分发挥民主。

班主任要有意识的让同学参加管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的乐观性，形成民主管理气氛使同学自我表现心理得到满意，民办法识得到培育，管理力量得到增加。

4、开展各种有意义的教育活动。

集体活动能发挥消遣、导向、育人的功能，班主任要乐观组织、参加学校各项有意义的活动，在活动中，促进同学相互关怀，敬重理解和协作的关系。

很多优秀班主任的阅历表明"寓教育于活动中"对实现班集体的共同目标对每一个人的健康成长都是行之有效的。

教育活动则需班主任依据不同班级的特点来确定。

最终，良好的班集体的形成还需要有一个优秀的班主任，才能更好地完成以上工作。

调动学习班乐观性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班同学学习成果，是高一班主任的首要任务，这方面，我实行了抓两头，带中间的方法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。

同时提出详细措施；对差生，以鼓舞为主，多谈话、多检查，发觉问题准时订正，发觉进步，充分表扬；形成了优秀同学带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。

同时利用每次模拟考的成果，进行个案分析，关心同学建立自信，树立信念，发觉弱点，分析缘由，找到改进方法，保证各层次的同学都有强劲的学习劲头，使学习成果保持上升趋势。

另外用"以志激人"的方法，激发学习爱好。

一个无追求和奋斗目标的人，就缺少前进动力机械，更谈不上进展，无论是学问猎取，技能形成，还是素养提高，都主要来自学习。

能够提高学习效率，完成学习目标的途径有二：一是延长时间，二是提高效率。

运用激励措施，通过多途径关心同学树抱负，谈追求，增加责任感、使命感和忧患意识。

以培育同学的热忱性、主动性、和进取精神。

时时力求将学习心情调控到最佳的"亢奋"状态，"水击石则鸣，人激志则宏"实践证明：高一同学采纳激励、明志能使同学保持长久的学习的动力。

本学期，如何使同学保持心理健康，心情稳定，使同学高效学习，是班主任的一个重要讨论课题，为此，我抽时间进行这方面的学习，阅读了关于学习心理、学习方法的资料，对同学进行心理方面和学习方法的辅导：如何保持考试的良好心理；如何树立自信念；如何进行考前复习；如何进行查缺补漏；如何从考试中发觉学问缺陷等等。

依据不同同学分别进行不同的指导，收到了肯定的效果。

从20xx年9月开头的高一学习生活，班上的同学是乐观进取的，大部分的同学在日常行为规范上表现良好，何钟银、王美琼，王艳，唐素丹等等同学起到了很好的带头作用，他们严格要求自己，上进心强，目标明确，学习踏实、勤奋，他们学业成果优良，同时，班上还是消失了个别特别状况，这些行为给班级的管理带来了较大的冲击，给班风与学风带来负面的影响。

总结一学期的工作，有收获，有喜悦，也有教训，有不足。

最大的体会是：只要有爱心，肯花精力、花时间，多学习，多摸索，工作就能会有成果。

最大的不足是对同学的错误惩罚不力，致使有些错误不能得到很好的订正，如班上少数同学始终常常消失迟到、缺席现象，而我的工作却始终停留在口头批判上，使之造成了不良影响。

这是值得吸取的教训。

支教第一学期期末工作报告篇六

1、通过借鉴已胜利的阅历就可以完成的试验

2、现阶段材料用具齐全并且无法优化及不需替代讨论的试验为本课题确定了需要重点讨论的5个试验。

20xx年10月，应科研室要求，并根据课题进度，撰写了《采育中同学物试验室试验材料用具调查报告》。

1、9月，接受区科研室专家下到学校的一对一指导。

2、参与了9月、10月校科研室的两次培训。

1、9月初，课题组三人共同学习课题讨论目的、内容。

2、9月，课题组制定本学期工作方案。

3、9月下旬，根据课题方案，进行高二的一个生物试验。

4、10月，共同完成《采育中同学物试验室试验材料用具调查报告》。

5、11月-12月，对确定下来重点讨论的5个试验，落实到人，分别进行前期检索、猜测评估！

虽然本学期，本课题都在进行前期的预备，在试验的讨论上还没有进行完全的开展，但是，课题申请胜利的喜悦之后，随之而来的压力及学习培训的机会，也给我们在教课之外的讨论上带来了动力。至少是赶着我们去想问题，并且写出来，动笔写文章的力量有所提高。

本学期科研室的读书体会征文中，课题组成员何伟静获一等奖、本人获得二等奖。本人参加了学校关于高效课题征文活动，并且该论文《我在高效课堂建设中的一些做法》被《新课程》杂志录用。

1、我们的理论水平，科研素养偏低，还需进一步的提高；

2、我们在有关课题试验论文的撰写力量还有待加强。

支教第一学期期末工作报告篇七

一学期就这样过去了，而孩子们也面临着毕业，回想在课改路上和孩子们走过的点点滴滴，心中感概万千。

开学第一周，和孩子们开头了写作之旅，教学方案早在上学期就有制定好的。

寒假过后，同学刚刚过了春节，一颗心也宁静不下来，于是借助《我的写作课》，先从过大年开头，让孩子写一写过年的哪些事儿，要求就是书写仔细，写够字数，能够完整的将自己的经受和感受写清晰。

上学期经过13篇作文的练习，取得了很好的效果。那本学期就从作文点评开头尝试。首先引导孩子在小组内评比出一个好题目，一个好开头、佳句、一个好结尾，将评比出来的得上一颗星，同时选出一篇好文章。小组协商如何汇报，这种方式既熬炼孩子们的口语表达，又能在这种共享中相互学习。虽然是第一次用这种方式，但是从孩子们专注的倾听中能感受到孩子的喜爱喝感动。

作文点评，不再是老师的独角戏，孩子们在自己的共享、评比中有进步，有收获。

准确的说，应当是在上学期，我真实的感受到孩子们的朗读爱好越来越低，表现在晨读时声音低，而且拖长音现象严峻，部分同学光张嘴，不出声。这样引起的后果就是越读越没劲，读书没有感情，就是口语表达时也消失一般话夹杂方言。

为了解决这个问题，首先，调整晨读，鼓舞和引导孩子大声、有感情、有节奏的朗读，而且在巡察中倾听每个孩子的声音，赐予指导。同时，在第一周没有讲课，而是和孩子们规划在家朗读内容。假如在家读完了第一遍，就在我那里登记，读到第三遍的时候，由老师抽测，确定朗读分数，然后进行其次轮的朗读，直到第三遍，朗读。将三次分数累积，选出前10名嘉奖。

今日对于朗读状况进行了调查，有些孩子已经读到了第三单元，也有部分孩子还没有行动。和家长沟通，请家长在家做好监督工作。

语文怎么上从本周开头，我们开头了语文学习之旅，详细实施如下：

首先，布置单元预习作业，将课文自读两遍，标注自然段，划诞生字词，将乐园和配套练习册上的练习自主预习。一周两个单元，第一课时听写生字词。将自己在听写中出错的标注。重点练习。每个小组自主选择沟通的课文，沟通内容为课后习题，写作方法，乐园和配套上紧扣课文主旨的题目，同时在汇报中穿插《其次语文》，小组汇报重点主要放在时间要紧凑，表达要清晰。采纳3课时加上1个晨读沟通完毕。一个课时处理日积月累和回顾拓展。晨读中诵读《其次语文》和《故事七十首》，每周五的第六课时预习下两个单元。进行词语对对碰，和课后习题的思索。周末再进行复习夯实。

支教第一学期期末工作报告篇八

能够仔细贯彻党的基本路线方针政策，透过报纸、杂志、书籍专心学习政治理论;遵纪守法，仔细学习法律学问;爱岗敬业，具有剧烈的职责感和事业心，专心主动仔细的学习专业学问，工作态度端正，仔细负责。

在教学工作方面，整学期的教学任务都比较重，担当初三和初二两个班级、共六个班级的信息技术课。为了做好这项工作，我坚持看书，熟识全部信息技术教材;常常网上找一些优秀的教案课件学习;还争取机会多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。一学期来，仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，构成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。

由于我校教学条件有限，微机室多媒体网络教学不能正常启用，加上很多计算机和线路老化，故障频出，给这项教学工作带来许多困难。为了上好这门课，也为了激发同学学习的爱好，我作了充分的预备。同时，我也发觉有些同学厌学心情很重但他们对计算机的爱好却很浓，就推举校长，经校长允许办起了信息技术爱好班。对爱好信息技术的计算机小高手和家有电脑的同学进行课外辅导，增加一些生活中比较有用的学习资料，收到了很好的效果。我辅导同学用word制作小报，也取得了比较好的效果。辅导的过程虽然艰辛，但透过这些辅导，实现了分层次教学，以优带差，使优者更优，差者提高，提高了教学效果，从而也增加了同学们的学习爱好和学习信念。在新的学期里，我将连续保留胜利点，并不断尝试改善教学方法，争取新的突破。

我严格要求自我，工作实干，仔细完成学校赐予的各项任务。由于我们是信息技术老师，这个特别的职业打算了我们务必还有许多的学校工作要做，我听从党和学校领导的支配，兢兢业业，完成了学校全体老师的计算机培训、学校计算机维护和微机室管理，还完成了学校的各种材料的查找和编写，完成了学校领导支配的全部任务，并帮忙同事们查阅资料、撰写论文、邮发稿件。在以后的工作中，我将一如既往，脚踏实地，我会更加专心地协作学校领导完成各项任务，为学校的完善明天更加努力。

信息技术课由于在中考中的地位不被引为重点科目，很多同学也不把信息技术老师放在眼里，加上所教班级多、上课地点在微机室，管理起来比较麻烦。结合学校的全员育人，我在敬重同学的前提前下，常常和同学谈心，帮忙同学解惑排忧，激发他们学习的爱好和信念。我遵循因材施教的原则，因势利导，或声色俱厉，或温言软语，教他们如何做人如何学习，教他们自尊自爱，最终使老师公认的一些“难缠户”也心服口服。在以后的工作中，我将不断学习总结，积累阅历，为学校育人工作做出更多贡献。

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里没有缺席过一次，晚上也是坚持每天加班，一边完成学校的各项任务，一边备课和学习。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，也更加努力学习专业学问，使自我的业务水平更上一层楼。

在这一学期里，就应说我还是取得了必需的成果的。我撰写的论文《如何上好一堂信息技术课——学校信息课教学初探》发表在《菏泽教育》x年第8期;《学校信息技术课的科学教学法》发表在刊物《中学校教育》x年第9期。x年9月参与全县第一次教学技能大赛，获优秀奖。课题《信息技术“三三教学法”》获省科研成果一等奖。

随着课程改革的推动，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，仔细分析讨论好教材、大纲和同学，争取学校领导的支持、师生协作，制造性地搞好信息技术课的教学;开拓创新，严格要求，更加努力地工作，为完善的明天奉献自我的力气。

支教第一学期期末工作报告篇九

初一的第一个学期就这样结束了在这个学期里，老师为我们的学习付出了很多心血，我们也为自己的学习洒下了很多辛勤的汗水。

下面我将一学期的学习状况总结如下：

首先是语文。从后半学期开头，每次上课我都能仔细听讲，老师讲的重点都能记住并把它们抄在本上，这对语文复习有很大关心。老师还关心我们进行听写，默写和一些测试进行争星活动，这让我布满了信念，推动了我学习的动力，使我的成果不断的上升。

数学是我一个多关注的学科，复习课上，老师把阅历都告知了我们，也对我在考试中布满信念。数学对我们的影响很重要，老师说数学是一个拉开距离的学科，你会，就能得分，不会，那只能等着扣分。所以说，我们要养成多练习数学的好习惯，不能把太多的复习用在眼上光看，还要多用手进行写，这样印象会深刻。

在英语方面，我担忧的最少，英语成果有时会让我快乐，但是有一些小细节问题往往会困扰了我，英语就是要多练，多读，多听，多背，这样才能好好地把握好它。

小三科是我最担忧的科目，接触了一个学期就让我知道了它们的重要，可它们又是难学的。先说地理吧，这是个我喜爱的学科，老师经常会在课堂上和我们进行问答，让课堂布满了乐趣，，我们也在欢乐中学习到了不少的学问。生物和历史是让我比较担忧的学科，他们需要在课堂上高强度的用心听讲，不仅要准时的思索，还要跟随老师进入本节课的主题。而且光是作业确定不能满意我们的分数愿望，所以要多做一些练习题，多看书，这样才能在考试中取得好成果。

有句话说“身体是革命的本钱”。这学期快到考试的那几天我生病了，我在临考前关键的2天复习中没有到校，使我在考试时实力大大受损，而且在考试时我还在发烧，身体特别难过，头昏沉沉的，写字的速度也不如原来了，这让我明白了保持着良好的身体是胜利的一道堡垒。

我盼望在寒假中储存能量，好好休息，熬炼好身体，为下学期学习打一个良好基础。在初一下学期的学习中，我要做到在学习上时刻不放松自己，努力学习，取得优秀成果，把我上学期的圆满转换为我下学期的动力，在下星期中取得更大的胜利，超过上学期，我信任我能行！最终，我盼望自己“会当凌绝顶，一览众山小”，不自满，不自卑，成为一个全面进展的优秀中同学。

支教第一学期期末工作报告篇十

xx中学高20xx级由18各教学班和72名老师组成。办学规模和同学人数与前几届相差不多，但是由于今年xx县教育局严格实行划片招生，再加上大量优生流失（中考全县前10名全部流失），因此本届同学的水平与前几届相比，差了几个档次。作为一个新的团队，大多数老师都是从高三回到高一，也有一部分老师是刚从高校安排下来的，面临着各种新的问题，为此高一班级多次召开班级工作会议、备课组长和班主任会议，使全体老师达成共识，在困难压力面前要团结协作，讨论新状况，不断解决新问题，务求实效，确保教育教学质量，完成县校下达的教育教学任务。同时，高一班级本期已经组织召开了三次家校联系会，广泛听取家长的看法，同时寻求家长和社会的支持。

（一）班级组成员分工合作，完成本职工作。

班级主管领导、班级组长和各位干事都具有高度的责任感，工作兢兢业业，领先垂范，凡事身体力行，赢得了师生的认可和支持。作为班级管理团队要为班主任、任课老师、同学和家长服务好，起到协调作用，协调好班主任与科任老师的教学工作，组织各学科组，讨论本班级的教学状况，了解同学的思想状态及各学科的教学状况。仔细组织和分析考试的状况，作出科学客观的分析评价，找出问题，和任课老师一起想方法，保证教学质量。最终起到桥梁作用，做到上情下达，把学校的教育教学目标贯彻到班级组中去。

（二）打造团结协作，爱岗敬业老师团队

本学期高一教育教学工作有序的开展，应当说是有声有色，由于我们拥有一个团结协作、特殊能吃苦、特殊能战斗的集体，拥有一支有丰富教学阅历和爱岗敬业精神的老师队伍，在我们这个集体中，大家尽心尽责，恪尽职守，在各自不同的岗位上，努力把自己的工作做得更好。在我们这里没有年龄的界限，没出名利的争吵，有的是拼搏的精神，团结和竞争的氛围。我们高一班主任干工作，讲奉献，不求回报，埋头实干，他们是班级的中流砥柱。高一班级老师中，有一大批的优秀老师，他们爱岗敬业，时时都可以看到他们悄悄奉献的身影。可以这样说我们高一班级是一个团结、和谐的集体，我信任，以无私奉献精神，过硬的教学水平，先进的教学理念，两年后肯定能再创佳绩。

1、狠抓入学教育，引导同学走好高中生活的第一步

开学初，为关心高一新生尽快适应高中生活，培育同学的“三自”意识——行为自律、学习自主、生活自理。高一班级进行了新生入学教育大会，胜利地组织全体新生参与了军事训练活动；为了让同学明确将来的人生规划，树立崭新的奋斗目标，高一班级组织新生学习了《高考与人生规划》；为了引导同学自觉遵守学校的有关规定，我们组织新生学习了《四川省xx中学中同学日常行为规范》；为了关心同学尽快适应新老师、新同学、新环境，从而完成由学校到高中的过渡，调整心态，磨练自己顽强的意志，走好高中生活的第一步，我们组织学习了《如何尽快适应高中生活》，印发并学习了《高中各学科学法指导》等资料。

2、充分发挥同学干部的作用

一开学，各班成立了班委、团支部，让他们明确职责和任务，在班干部的选拔上，要求注意成果和力量两个方面，以便充分发挥同学干部的模范带头作用，真正达到自我管理、自我约束、自我教育的目的。班级组还成立了班级同学分会，并由巫亮老师带领，班级同学分会成员要求有正义感、责任感和组织协调、传递正能量的意识和力量。

3、狠抓班风学风建设，为同学成长制造良好的环境

班级组以晚自习和晚晚自习纪律为突破口，支配班主任轮番值日、全体科任老师坚持“一岗双责”，巫亮老师负责对违纪同学通报，班主任有针对性地做工作。尽快促进同学养成良好的习惯。强化班风学风，要求各任课老师发觉同学中存在的问题准时反馈班主任，对学风不太好的班级，提出整改建议，达到全班级一盘棋。

4、狠抓“两操”及寝室管理

“两操”要求做到“快静齐”，操前小读要求声音嘹亮、满怀激情。跑操时要求排面整齐，步调全都，口号洪亮，整齐划一，跑出大中同学的激情和风采。进入宿舍后要求不能大声喧哗，要按时就寝，按时起床，搞好宿舍卫生和物品摆放，遵守xx中学住校生管理规范，培育同学良好的行为习惯。

5、重视平安教育、法制教育及节省能源的教育

班级组规定，除学校组织的大型平安教育