学校安全应急预案（共15篇）

学校安全应急预案（共15篇）学校安全稳定工作应急预案一、总则（一）目的为有效预防、及时控制和妥善处理我院各类突发公共事件，提高快速反应和应急处理能力，建立健全应急机制，确保学校师生员工的生命与财产安全，保证正常的教育和教学秩序，维护学校稳定，努力构建和谐校园，建设高水平高职高专学校，特制定本预案。（二）编制依据依据宪法及有关法律、行政法规、省教育厅相关文件精神及学院实际，制定本预案。（三）适用范围本预案适用于学院各类突发公共事件的应急处置工作。本预案所指的突发公共事件主要包括以下六个方面：１、社会安全类事件。包括：校园内外涉及师生的各类非法集会、游行、示威、请愿及集体罢餐、罢课、上访、聚众闹事等群体性事件；重大校园治安、刑事案件；师生非正常死亡、失踪；校园防暴力事件、校园网络安全、网贷等可能会引发影响校园和社会稳定的事件等。２、事故灾难类事件。包括：校园内发生的台风、龙卷风、地震、火灾，建筑物倒塌、拥挤踩踏事故。易燃易爆危险品交通事故，大型群体活动事故，学生意外伤害事故，学生宿舍事故，及其他影响学校安全和稳定的突发灾难事故。３、公共卫生类事件。包括：传染病疫情，群体性不明原因疾病，食品安全和职业危害动物疫情以及其他严重影响师生健康和生命安全的事件。４、考试安全类事件。包括：学院组织和省教育厅统一考试中在命题管理、试卷印刷、运送、保管等环节出现的泄密事件，以及在考试实施和评卷组织管理过程中发生的违规事件。5、网络信息安全类事件。包括：有害程序事件（MI）、网络攻击事件（NAI）、信息破坏事件、信息内容安全事件（ICSI）、设备设施故障（FF）、灾害性事件（DI）、其他事件（OI）。6、意识形态安全类事件。包括：争夺话语权、网络控制权、信息发布权、规则制定权、文化领导权等事件。（四）工作原则１、统一指挥，快速反应。学院成立突发公共事件应急处置工作领导小组（以下简称领导小组），全面负责全校应对突发公共事件的处置工作，形成处置突发公共事件的快速反应机制。一旦发生重大事件，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，处置果断，力争把问题解决在萌芽状态。２、预防为本，及时控制。立足于防范，抓早、抓小，认真开展隐患排查工作，强化信息的广泛收集和深层次研究判断，争取早发现，早报告、早控制、早解决。把突发公共事件控制在基层，控制在一定范围内，避免造成校园秩序失控和混乱。３、系统联动，群防群控。发生突发公共事件后，各相关部门负责人要立即深入第一线，掌握情况，开展工作，控制局面。形成各级、各部门系统联动、群防群控的处置工作格局。４、区分性质，依法处置。在处置突发公共事件过程中，要坚持以人为本的原则，从保护师生生命和财产安全出发，采取“动之以情、晓之以理，可散不可聚，可顺不可激，可分不可结”的工作方式，及时化解矛盾，做到合情合理、依法办事，维护师生的合法权益。5、加强保障，重在建设。从制度上、组织上、物质上全面加强保障措施。在领导体制、经费保障和力量部署等方面，加强硬件和软件建设，增强应急实力，提高工作效率。二、应急预案组织领导体系1、学院成立突发公共事件应急处理工作领导小组学院突发公共事件应急处置工作领导小组，组长由学院党委副书记、主持工作的常务副院长担任，副组长由副院长和院长助理担任；成员由学院办公室、党委工作部、教务处、学生处、招就处、物管处、及系部负责人组成。学校领导小组的主要职责：负责统一决策、组织、指挥全院各类突发公共事件的应急响应行动，开展应急处置工作，重大问题及时向省教育厅请示报告。２、学校突发公共事件应急处理工作领导小组办公室及其职责领导小组办公室设在学院办公室，日常工作由学院办公室主任承担。学院领导小组办公室的主要职责：负责综合协调工作，传达领导小组指示，报送有关信息，做好正面引导宣传，汇总分析相应的数据和工作情况，提出处理突发公共事件的指导意见和具体措施，为领导小组决策提供依据。三、预测与预警（一）预防预警信息体系1、充分发挥团委、学生会、学生社团、物管部门、学生信息员、保安巡逻队、学生辅导员的作用，重点关注校园网等阵地，构建五条预防预警信息传递的渠道，构筑信息收集分析汇报的五个主桥梁，建立定期汇报和临时汇报的信息报送制度。2、建立学生干部（信息员）/普通学生—辅导员—学生处—应急领导小组办公室；学生会—团委—应急领导小组办公室；保安巡逻队—保卫科—物管处--应急领导小组办公室；楼堂馆所工作人员—物管处—应急领导小组办公室；网络信息—办公室/团委/网络中心—应急领导小组办公室五条信息收集传递主渠道。3、发挥学生处、物管处等信息传递主要职能部门，建立信息收集分析汇报的五个主桥梁，做好信息汇报和突发事件信息报告，及时将发现并及时处理完的安全事件有关信息报送学院应急领导小组办公室。（二）预防预警信息报送1、信息报送原则及时：最先发现或接到发生突发公共事件的单位和个人应在第一时间按照四级应急处理机制及时处理并上报，不得延报。保密：要针对突发公共事件的情况，按照保密工作的各项要求，确保整个事件的信息处理过程不出现失密、泄密情况。电话、传真、计算机网络等信息传送手段必须有严格的保密措施。续报：在事件情况发生变化后，应及时续报事件有关变化的情况。２、信息报送机制(1)紧急电话报送系统受到突发公共事件情况报告后，学院应急领导小组办公室按信息报告程序报学院应急领导小组。把领导小组作出的处置批示或指示及时传达给有关单位。(2)紧急文件报送系统突发公共事件执行电话报告后，学院应急领导小组办公室应立即书面正式报应急领导小组组长、副组长，并按照预案和领导小组要求开展工作。重大事件信息，学院应急领导小组办公室要根据院领导意见，以信息专报形式报告省教育厅，并视事件情况和性质，报告省维稳办、省公安厅等相关部门。(3)应急信息的主要内容：事件发生的基本情况，包括时间、地点、规模、涉及人员、破坏程度以及人员伤亡情况；事件发生起因分析、性质判断和影响程度评估；学校和相关单位已采取的措施；校内外公共及媒体等各方面的反应；事态发展状态、处置过程和结果；需要报送的其他事项。(4)信息发布严格按照国家有关规定执行。要区分不同情况，把握信息发布和舆论的主动权。信息发布要全面、客观、准确、及时。学校各类突发公共事件的新闻发布工作由学院办公室统一负责。四、应急行动1、当确认突发事件即将发生或发生时，学院立即启动应急预案，按照“统一指挥、专业处置”的要求，按照突发事件的类型和性质分级负责处理，并及时做好信息上报、宣传教育工作。2、突发事件处理四级管理机制一级：学生或职工（含物管处人员）发现突发事件发生报告辅导员、系部或相关部门，辅导员、系部或相关部门能够处理的第一时间进行处理并将结果报领导小组办公室备案。二级：辅导员、系部或相关部门无法处理的要及时报告学院安全领导小组办公室，领导小组办公室能处理的第一时间处理并将处理结果向领导小组汇报。三级：办公室无法处理的及时报领导小组负责人，领导小组及时有效的采取措施进行处理。四级：涉及到校外或重大影响的事件，领导小组在处理同时还要第一时间向主管单位或其他相关单位汇报。各级处理过程中有需要的可以第一时间拨打110/120/119等报警电话进行求助；涉及到网络信息安全的还要及时联系网络中心、相应的设备供应商、网络服务商及托管单位进行协同处理。五、应急保障措施１、物资保障。院领导小组可根据需要对学院处置突发公共事件所需的设施、设备、器材及物品等进行总调度。有关牵头部门负责做好有关器材、物品的采购及储备工作，以保证突发公共事件处置工作中的物资供应。同时，各工作组在院领导小组授权下，统一调配学院各类资源。２、人员保障。各突发公共事件应急处置工作组负责定期对有关专业人员进行相关知识技能的培训，组织应急演练，推广新知识和先进技术，以完善应对突发公共事件的防控系统，提高应对的能力。３、经费保障。处置突发公共事件所需的经费列入学院年度财务预算，以保障所需设施、设备、器材及物品的采购、运输和储备。六、宣传教育、培训和演练（一）宣传教育应急办公室和相关单位要充分利用校内广播、校园网、新媒体、报纸和宣传栏等渠道开展应急法律法规和预防、避险、自救、自护等应急知识的宣传。积极做好安全教育进课堂工作，努力增强师生员工的防范意识，学习掌握应急基本知识和技能，以适应突发安全稳定事件处置的需要。（二）培训学院组织各单位处理突发公共事件指挥人员的培训。学生处、教务处、物管处等承担专业应急队伍的培训。专业应急队伍应具备必要的专业知识和专业技能，做到招之能来，来之能战，战之能胜。（三）演练1、学校视情况组织突发公共事件应急处置的指挥系统模拟演练。学生处应按照地方政府和学院的要求组织大学生进行相关演练。2、应急演练包括准备、实施和总结三个阶段。通过应急演练，培训应急队伍、落实岗位责任制、熟悉应急工作的指挥机制、决策、协调和处置程序，识别资源需求、评价应急状态、检验预案的可行性和改进应急预案。3、物管处和学生管理部门、要重点进行火灾发生时的人员疏散演练。使学生熟悉紧急情况下逃生的路线，了解紧急情况发生时听从指挥、遵守纪律的重要性和必要性。七、督促检查建立突发安全稳定事件处置工作责任制和奖惩制度，加强监督管理。１、学院定期对各单位进行突发公共事件应急处置工作检查，检查主要内容包括：组织领导、预防措施、应急措施及保障措施落实到位情况。各系、各部门要坚持开展自查，确保责任落实到人。督查和自查中发现的问题要及时整改。２、学院将对在突发安全稳定事件应急处置工作中做出突出贡献的部门和个人给予表彰和奖励。对于临阵退缩和不服从组织安排与工作分配的给予严厉处分；对在工作中不能及时落实有关规定和应急措施的给予严重处理，本着“谁出错，谁负责”的原则开展工作。八、本方案从发文之日起开始执行，原方案同时作废。学校实验室安全应急预案第一章总则第一条为有效预防、及时控制和妥善处置实验室突发安全事件，建立健全预警和应急机制，提高应对突发事件的能力，最大限度地减少突发事件造成的损失，维护师生生命安全和学院财产安全，保障教学和科研工作的正常秩序，依据《中华人民共和国安全生产法》、《高等学校实验室工作规程》、《危险化学品安全管理条例》和《__工业和信息化职业学院实验室管理办法》，结合我院实验室管理工作实际，特制定本预案。第二章组织机构及职责第二条学院成立实验室安全工作领导小组，负责全院实验室安全的应急处理，各系、部应成立实验室安全事故工作领导小组，负责本部门实验室安全事故的应急处理。第三条职责分工（一）学院实验室安全工作领导小组职责：组织制定安全保障规章制度；保证安全保障规章制度有效实施；组织安全检查，及时消除安全事故隐患；负责现场急救的指挥工作；负责保护事故现场及相关数据；及时、准确上报安全事故。（二）各系、部的实验室安全工作领导小组职责：负责系部实验室安全应急预案的制定和完善，负责与学院实验室安全工作领导小组办公室的联系，做好安全教育、培训和应急预案演练，及时报送安全信息。发生事故后要保护现场，做好现场救援、协调和指挥，并迅速向学校实验室安全工作领导小组的领导报告。第三章运行机制第四条预防（一）实验室工作人员针对各种可能发生的突发事故，完善预防、预警机制，开展风险评估分析，做到早防范、早发现、早报告、早处置。（二）加强实验室标准化建设，实验室负责人对实验室配置、个人防护、应急设备器具、实验室安全行为、安全操作规程等作出明确规定。（三）建立实验室有毒有害化学试剂专用储存室。对有毒有害化学试剂，加热设备，压力容器，剧毒、高毒、强酸、强碱、致癌、易燃、易爆等危险品建立严格的管理制度和使用登记制度。（四）增强师生的安全意识，落实安全管理责任，加强日常安全巡查，及时消除安全隐患。（五）加强应急反应机制的日常管理，完善应急处置预案。（六）各系、部要加强实验管理人员及任课教师的培训教育，提高应对突发事故的实战能力。第五条预警建立有效的预警机制，为各种危险品建立档案和使用记录，发现遗失、不当存放，立即妥当处置。严格执行安全巡查制度，及时发现、消除隐患，对存在不安全行为的人员、有安全隐患的设备设施、用品用具，及时发出书面预警通知，提醒相关人员提高警惕。第六条安全状态监测（一）实验室日常工作中，与实验室有关的所有人员均有义务对实验室安全状况进行监督、检查。（二）实验过程中，注意监控实验室内的状况，包括仪器主机、配件，特别是气体贮存容器及其主要连接件（管路、阀门等）是否正常；水、电、气状态是否正常；实验室内有无异常气味、响声；(非正常)火苗、火花；空气中有无不明烟雾，地面上有无不明液体、固体等。（三）仪器设备检查由实验操作人员定期进行。包括对仪器设备电气性能的评估；对装载易燃气体钢瓶或其他容器的安全检测；对化学试剂存放使用的安全性检查；对实验室水、电、气运行状况的检查等。第四章突发事故应急处置程序处置突发事故的一般程序包括：报告与报警、启动预案、先期处置、应急处置及救援、善后及恢复。具体为：第七条报告与报警事故发生后，现场人员必须立即将事故情况向本单位的领导以及实训中心、保卫处等管理职能部门报告。接到报告的领导和部门应及时将报告信息报告给学院实验室安全工作领导小组组长、副组长。报告信息包括事故发生的时间与地点、事故种类、发展程度和已经产生的危害，已采取的措施及报警人联系电话等内容。如发生严重的火灾、爆炸、人体损伤等事故，现场人员应立即拨打110、119和120等报警电话。第八条启动预案校级实验室安全工作领导小组组长、副组长接到报警报告后，应立即启动安全事故应急预案，通知各相关部门（或单位）赶赴事故现场开展应急处置工作。第九条先期处置现场人员在报告或报警的同时，应及时采取自救、互救措施，防止事故的进一步蔓延，尽可能减少人员伤亡和财产损失，同时尽可能保护事故现场。第十条应急处置及救援在安全工作领导小组统一部署下，按照分级响应的原则，快速作出应急反应。根据实际情况可采取下列措施：组织营救和救治受害人员，疏散、撤离、安置受到威胁的人员；迅速消除突发事件的危害和危险源，划定危害区域并加强巡逻；针对突发事件可能造成的损害，封闭、隔离有关场所，中止可能导致损害扩大的活动；抢修被损坏的供水、供电、供气等基础设施。对于先期处置未能有效控制事态发展的，或超出我校处置能力的事故，由校安全工作领导小组责成保卫处等部门及时与市公安消防等部门联系，协同开展处置工作。第十一条善后及恢复按照实事求是的原则，纪检监察室、实训中心、保卫处、国有资产管理处、后勤处等有关部门对事故进行调查。根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人，依法依规追究责任；对安全事件反映出的相关问题、存在的安全隐患及时进行整改。第五章部分事故应急现场处理措施第十二条实验室火灾事故处置措施（一）发现火情，现场工作人员立即采取措施处理，防止火势蔓延并迅速报告。（二）确定火灾发生的位置，判断出火灾发生的原因，如压缩气体、液化气体、易燃液体、易燃物品、自燃物品等。（三）明确火灾周围环境，判断出是否有重大危险源分布及是否会带来次生灾难发生。（四）明确救灾的基本方法，并采取相应措施，按照应急处置程序采用适当的消防器材进行扑救：木材、布料、纸张、橡胶以及塑料等的固体可燃材料的火灾，可采用水冷却法，但对珍贵图书、档案应使用二氧化碳、卤代烷、干粉灭火剂灭火；易燃可燃液体、易燃气体和油脂类等化学药品火灾，使用大剂量泡沫灭火剂、干粉灭火剂将液体火灾扑灭；带电电气设备火灾，应切断电源后再灭火，因现场情况及其他原因，不能断电，需要带电灭火时，应使用沙子或干粉灭火器，不能使用泡沫灭火器或水；可燃金属，如镁、钠、钾及其合金等火灾，应用特殊的灭火剂，如干砂或干粉灭火器等来灭火。（五）衣服着火时应立即脱去用水浇灭或就地躺下，滚压灭火。冬天身穿棉衣时，有时明火熄灭，暗火仍燃，衣服如有冒烟现象应立即脱下或剪去以免继续烧伤。身上起火不可惊慌奔跑，以免风助火旺，也不要站立呼叫，免得造成呼吸道烧伤。（六）依据可能发生的危险化学品事故类别、危害程度级别，划定危险区，对事故现场周边区域进行隔离和疏导。（七）视火情拨打“119”报警求救，并到明显位置引导消防车。第十三条水电事故处置措施（一）跑水事故处置措施发现人员须立即通知后勤处管理人员关闭相应区域的上水管总阀，同时通知实验室安全责任人、实验室负责人前往现场。实验室负责人召集人员清扫地面积水，移动浸泡物资，尽量减少损失。（二）突然停电、停水处置措施应立即停止实验、实训，关闭电源、水源和气源，防止通电、通水时发生意外。夜晚突然停电时应保持镇静，辨别疏散方向，安全有序地转移到室外，并立即通知后勤处管理人员，管理人员应携带应急照明灯进入实验室，关闭电源、水源和气源等，检查无误后方可离开实验室。第十四条实验室触电事故处置措施（一）触电急救的原则是在现场采取积极措施保护伤员生命。（二）触电急救，首先要使触电者迅速脱离电源，越快越好，触电者未脱离电源前，救护人员不准用手直接触及伤员。使伤者脱离电源方法：切断电源开关；若电源开关较远，可用干燥的木棒、竹竿等挑开触电者身上的电线或带电设备；可用几层干燥的衣服将手包住，或者站在干燥的木板上，拉触电者的衣服，使其脱离电源。（三）触电者脱离电源后，应视其神志是否清醒，神志清醒者，应使其就地躺平，严密观察，暂时不要站立或走动；如神志不清，应就地仰面躺平，且确保气道通畅，并于5秒时间间隔呼叫伤员或轻拍其肩膀，以判定伤员是否意识丧失，禁止摇动伤员头部呼叫伤员。（四）抢救的伤员应立即就地坚持用人工肺复苏法正确抢救，并设法联系校医务室接替救治，严重的拨打120救助。第十五条机械加工事故处置措施当发生机械伤害事故后，立即关闭机械设备，停止现场作业活动。实训指导教师应及时向实验室安全事故应急处理领导小组汇报，如遇到人员被机械等设备卡住的情况，可直接拨打“119”，由消防队来实施解救行动。将伤员放置平坦的地方，实施现场紧急救护。轻伤员送校医院治疗处理；重伤员或危重伤员应立即拨打“120”急救电话送医院抢救。若出现断肢、断指等，应立即用冰块等封存与伤者一起送至医院。查看周边其他设施防止因机械破坏造成的漏电、高空跌落爆炸现象，防止事故进一步蔓延。实验室安全工作领导小组接到通知后，迅速赶到事故现场，组织处理事故，并宣布启动事故应急预案，保持通讯畅通。第十六条实验室化学灼伤事故处置措施（一）强酸、强碱及其它一些化学物质，具有强烈的刺激性和腐蚀作用，发生这些化学灼伤时，应用大量流动清水冲洗，再分别用低浓度的（2%-5%）弱碱（强酸引起的）、弱酸（强碱引起的）进行中和。处理后，再依据情况而定，作下一步处理。（二）溅入眼内时，在现场立即就近用大量清水或生理盐水彻底冲洗。每一实验室楼层内备有专用洗眼水龙头。冲洗时，眼睛置于水龙头上方，水向上冲洗眼睛，时间应不少于15分钟，切不可因疼痛而紧闭眼睛。处理后，再送眼科医院治疗。第十七条烧伤（物理烧伤）急救处置措施处理烧伤(物理烧伤)基本原则是：消除热源、灭火、自救互救。（一）轻度烧伤发生时，处理方法：1.用冷水冲洗，或将烧伤部位泡在冷水里，直至不感到疼痛和灼热为止。不宜浸泡部位可用冷敷法，借以减轻疼痛，抑制伤势的发展。2.烧烫伤时穿着的衣服，要在冷水冲洗后用剪刀剪除。用清水冲洗后，搌干，局部涂各种烫伤膏（市售），无需包扎。3.不要把水疱挤破。当水疱过大时可用缝衣针（火灼烧几秒钟或用60度白酒、75％酒精消毒后）刺破水疱，慢慢放出疱液，但切忌剪除表皮。4.创面冲洗搌干后，涂上烫伤膏。可不用包扎或用干净布覆盖。（二）较严重的烧伤时，处理方法：1.救护病人尽快安全脱离失火现场。2.用冷水冲洗或浸泡、冷却烧伤部位，以降低皮肤温度。可用水管冲或将干净的布单浸上冷水进行冷敷。3.清除呼吸道的异物，保持呼吸道通畅；呼吸道烧伤易发生窒息，要高度警惕。一旦发生窒息或呼吸停止，立即进行心肺复苏。4.妥善保护创面：用干净的纱布、被单、衣服覆盖在创面上，或包好后用衣夹固定。尽量不要弄破水疱，以保护表皮。5.尽快送往医院进一步治疗。第六章附则第十八条本办法由实训中心负责解释。第十九条本办法自公布之日起执行。学院实验实训中心安全应急预案总则为加强对学院实验室的安全管理工作，防止因盗窃、漏电、化学药品泄漏中毒或者发生火灾等意外事故，根据我校的安全保卫工作条例，特制订学院实验安全应急预案，并自公布之日起实行。应急预案一、实验室安全工作由院主管实验室的领导及实验实训中心主任和各实验室责任人全面负责。二、负责日常管理和使用的老师要经常进行安全检查，对外借实验室及设备必须经过院领导的批准，不得擅自外借，一旦发现有这类现象，将予以严肃处理。三、实验室内的仪器设备、材料、工具等物品要摆放整齐、布局合理。各实验室应及时清理废旧物品，不堆放与实验室工作无关的物品，要有安全通道，要严格做到四防、五关、一查(防火、防盗、防破坏、防灾害事故；关门、窗、水、电、气；查仪器设备)。四、实验室防火工作应以防为主，各实验室确定消防责任人，定期进行检查，严格杜绝火灾隐患，了解各类有关易爆知识及消防知识，配备消防器材并放置在易取处。实验室全体工作人员应能正确使用灭火器，发现火险隐患及时报告处置，发生火灾主动扑救，及时报警(报警电话119)。五、实验室要加强安全用电管理，不得擅自改装、拆修电器设备，不得乱接乱拉电线，实验室内不得有裸露的电线头；电源开关箱内不得堆放物品，以免触电或燃烧；使用高压动力时，应穿戴绝缘胶鞋和手套，或用安全杆操作。有人触电时应立即切断电源，或用绝缘物体将电线与人体分理后，再实施抢救。六、实验室在使用易燃、易爆、剧毒等危险品时，要严格按相关管理规定使用和保管，同时要有可靠的安全防范措施，并作好详细记录。实验室剧毒物品管理工作的具体细则详见国家《危险化学品安全管理》。1、实验室在生物安全方面的管理工作应严格遵守国家《实验动物许可证管理办法（试行）》。2、实验室对于环境安全管理工作要有充分认识，对废气、废物、废液的处理须严格按照《**学院学院关于废气、废液、废渣的处理规定》执行，不得随意排放，不得污染环境。新建和改扩建实验室时须将有害物质、有毒气体的处理方案列入工程施工计划。3、节假日前全体实验室人员要进行安全检查，保证：门窗关好；电源关闭；水、暖气管道无漏水现象，水龙头要关紧；各实验室的钥匙由专人负责；假期没人进入的房间要贴封条；假期值班人员发现异常情况应及时处理和报告主管部门。4、发现被盗或破坏等异常现象，应保护现场并立即报告主管部门及保卫处。(保卫处电话___________)5、实验室内因各种原因发生火灾、污染和中毒事故时，实验人员必须立即进行现场人员疏散，有受伤人员时，要立即将其送往校医院，病情严重的可直接送往最近医院或报120进行救护，同时要逐级上报、筹措资金准备支付医疗费，通知学生家长，由学院做好接待工作，并在24小时内报学生处。同时注意保护好现场，并及时报告学校和保卫处。6、要高度重视安全应急工作，针对可能发生的突发安全事件，按照应急预案的要求，结合各实验室的实际情况和应急工作的需要，落实好人力、物资、技术等应急储备工作，确保安全应急处置工作的及时、有效开展。7、未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或违反本规定的，将上报校行政会议及有关部门，由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其它处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故，造成恶劣影响的，由有关管理部门和公安机关依照有关法律、法规予以处罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。中学消防安全应急预案为确保全校师生生命和财产安全，确保教育教学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规，结合我校消防环境建设与准备的实际，制定本预案。一、指导思想维护学校正常的教育教学秩序，确保学生健康成长，保护师生员工人身、财产安全，以预防和遏制重特大火灾事故为目标，进一步加强和规范我校的消防安全管理工作，提高全校师生的安全意识、防止突发事件的发生和自救能力，全面落实消防安全责任。二、消防安全工作领导组织机构组长：副组长：成员：三、消防安全工作成员的责任分工总指挥负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。副总指挥负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成领导小组部署的各项任务。各组员具体负责火险发生时各种突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。（一）通讯组职责：（办公室、政教处）火险发生时，负责立即电话报告教育局、学校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体学生，报险救灾。（二）灭火组职责（总务处）：负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作。（三）抢救组职责（工会、教科室、卫生所、在校老师）：负责做好及时把伤员送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护。（四）紧急疏散组职责（教务处、信息中心后勤服务公司、各年级部、各班主任）：负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在年级部、所管班级学生紧急疏散中的安全）；宿舍组（负责学生宿舍各楼层学生逃生途径与办法的培训与指导）；图书馆、实验室组（负责图书馆和实验室各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生）。四、消防管理措施1.严禁将火柴、打火机等火种带入教学区和寝室内。2.严禁在校园内存放易燃、易爆物品或燃放烟花爆竹。3.严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等废品。4.禁止私拉乱接电线、插座，教寝室禁止使用电炉、电热杯、热得快、暖手器等电器。5.禁止在走廊、阳台、楼道内停放自行车、堆放杂物。6.灭火器材由专人保管，严禁其他人员移动、破坏。五、灭火工作预案（一）预防措施1、开展消防知识的宣传工作。定期带学生学习消防知识，让学生掌握基本的消防安全知识，增强安全意识，并根据消防知识进学校的要求，通过广播、网络、黑板报、条幅、升旗仪式下的讲话等形式，宣传消防知识。2、定期进行消防避险疏散演练。3、加强学校消防硬件建设。教学楼按要求配置各类灭火器，消防水带、水枪等，并设置一个公共消防应急箱，学校重点部位配置灭火器。设立校办室为学校消防管理办公室。4、设置必要的消防设施标志。在校园内设置学校示意图，标明消防设施，水源和消防宣传标志。5、经常巡查，排除隐患。对教室、图书馆、实验室、学生公寓等场所的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。（二）应急措施1、发生火灾时，由现场教师或学生向校长或副校长报告，学校领导立即通知广播室，由广播室指挥相关人员立即行动，到达预定地点。总指挥或副总指挥迅速到现场和主控室进行指挥。①切断电源、广播告知。（稳定全校师生情绪，防止引起全校恐慌）。②呼叫119、110，并根据实际情况呼叫120、报市教育局。③打开校门（当班门卫）。④灭火行动组到位，扑灭初起火源，关闭门窗，控制火势，为疏散争取更多时间。⑤疏散引导组到位；疏散线路原则上由就近楼梯口直往学校操场或教学楼前广场，特殊情况疏散组可临时根据火灾发生的地点，做出果断的疏散线路决定，并加以引导。2、撤离顺序：按发生火灾地点，所在班级同楼层优先原则，先撤离所在楼层的学生（离火源近的班级先撤），后撤离其他楼层的学生，这样既确保重点，又便于扑救人员进出。如火灾发生在课间，由班主任迅速到班级现场指挥撤离，其他教师按要求到各就各位。如火灾发生在上课时，由任课教师现场指挥撤离，无课教师按要求到楼道指挥。（三）、火灾后有关行动1、指挥小组得悉消防紧急情况后立即集中校长室，各种小组集结校长室或指定位置待命。2、各指挥小组成员在组长及上级消防指挥系统的统一组织指挥下，迅速组织本校抢险救灾。①迅速发出紧急警报，组织仍滞留在教学楼的所有人员撤离。②迅速关闭、切断输电、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止滋生其它灾害。③迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。④加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。3、积极做好师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。4、迅速了解和掌握受灾情况，及时汇总上报。（四）有关要求1、沉着冷静指挥。组织人员按分工合作，沉着冷静，指挥得当。各指挥疏散教师要识大体顾大局，严密控制下楼速度，以免造成楼道挤压，防止学生因恐慌而跳楼情况发生，疏散组成员应最后撤离现场。2、学生不得参与救火。学生疏散时必须服从教师安排，有序快步撤离，不得参与救火。3、稳定学生情绪。无论校园何处发生火灾，疏散人员都应撤到学校操场或教学楼前广场，学生撤离到安全地带后，不得任意走动，更不得返回火灾区。班主任应迅速清点学生人数，并向指挥教师汇报学生情况。4、扑灭初起火源。灭火行动组在火灾初起时，要就近起用灭火器，进行紧急扑救，尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势，或关闭门窗控制火势漫延，为学生疏散争取更多时间，在学生末完全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场。5、确保通信联络。在火灾发生时，各组要确保通信联络，及时联系，把有关情况报告总指挥。学校实训基地（室）安全事故应急预案为及时有效地预防和控制实训基地（室）重大安全事故的发生，最大程度地减少财产损失，保障师生员工人身安全和身体健康。依据《中华人民共和国突发事件应对法》等相关法律、法规，结合我校实际情况，特制定本应急预案。一、实训基地（室）安全事故组织机构、职责、应急电话(一)由生产实训中心、后勤集团、各二级学院组成实训基地（室）安全事故处理小组组长：主管校长。成员：生产实训中心主任、后勤集团总经理、各学院院长、实训管理科科长、各实训基地（室）主管、相关人员。(二)主要职责如下：1．组织安全检查，及时消除安全事故隐患；2．负责现场急救的指挥工作；3．负责保护事故现场及相关数据；4．及时、准确上报安全事故。(三)应急电话：火警：119；匪警：110；医疗急救：120。校保卫部门：****；校医务室：******；生产实训中心：*****。二、实训基地（室）安全事故处理程序(一)安全事故现场人员应作为第一责任人立即向实训基地（室）管理员报告，实训基地（室）管理员上报生产实训中心主任。(二)实训基地（室）管理员保护现场，并向实训管理科和生产实训中心上报，由生产实训中心负责人迅速向学校分管领导、学校主要领导和相关职能部门报告事故情况。发生重大安全事故，由学校立即报___省教育厅，同时抄报___省教育装备中心。(三)在场的相关人员立即成立应急领导小组，根据安全事故的情况拨打110，或向就近医院发出求救信息，并拨打120求助。(四)学校实训基地（室）安全事故处理小组相关成员到达事故现场指挥抢救、抢险，把损伤、损失减少到最低限度。三、实训基地（室）安全事故应急处理预案(一)实训基地（室）火灾应急处理预案1．发现火情，现场工作人员立即采取措施处理，防止火势蔓延并迅速报告。2．确定火灾发生的位置，判断出火灾发生的原因，如压缩气体、液化气体、易燃液体、易燃物品、自燃物品等。3．明确火灾周围环境，判断出是否有重大危险源分布及是否会带来次生灾难发生。4．明确救灾的基本方法，并采取相应措施，按照应急处置程序采用适当的消防器材进行扑救。包括木材、布料、纸张、橡胶以及塑料等的固体可燃材料的火灾，可采用水冷却法，但对珍贵图书、档案应使用二氧化碳、卤代烷、干粉灭火剂灭火。易燃可燃液体、易燃气体和油脂类等化学药品火灾，使用大剂量泡沫灭火剂、干粉灭火剂将液体火灾扑灭。设备火灾，应切断电源后再灭火，因现场情况及其他原因，不能断电，需要带电灭火时，应使用沙子或干粉灭火器，不能使用泡沫灭火器或水。可燃金属、油料等火灾，应用特殊的灭火剂，如干砂或干粉灭火器等来灭火。5．依据可能发生的事故类别、危害程度级别，划定危险区，对事故现场周边区域进行隔离和疏导。6．视火情拨打“119”报警求救，并到明显位置引导消防车。(二)实训基地（室）爆炸应急处理预案1．实训基地（室）爆炸发生时，实训基地（室）负责人及相关人员在其认为安全的情况下必需及时切断电源和管道阀门。2．所有人员应听从临时召集人的安排，有组织的通过安全出口或用其它方法迅速撤离爆炸现场。3．应急预案领导小组负责安排抢救工作和人员安置工作。(三)实训基地（室）触电应急处理预案1．触电急救的原则是在现场采取积极措施保护伤员生命。2．触电急救，首先要使触电者迅速脱离电源，越快越好，触电者未脱离电源前，救护人员不准用手直接触及伤员。3．使伤者脱离电源方法：（1）切断电源开关。（2）若电源开关较远，可用干燥的木橇，竹竿等挑开触电者身上的电线或带电设备。（3）可用几层干燥的衣服将手包住，或者站在干燥的木板上，拉触电者的衣服，使其脱离电源。触电者脱离电源后，应视其神志是否清醒，神志清醒者，应使其就地躺平，严密观察，暂时不要站立或走动；如神志不清，应就地仰面躺平，且确保气道通畅，并于5秒时间间隔呼叫伤员或轻拍其肩膀，以判定伤员是否意识丧失。禁止摇动伤员头部呼叫伤员。4．抢救的伤员应立即就地坚持用人工肺复苏法正确抢救，并设法联系校医务室接替救治。（四）实训基地（室）紧急疏散预案1．接到紧急疏散通知时，实训指导老师应指令学生停止实训，关闭电源。2．由实训指导教师和实训室工作人员负责组织下楼通道的安全。既要最大努力地辨别疏散方向，又要协调好各楼层的先后疏散顺序，还要注意与其他楼层间的平衡，不争抢、不拥挤、不踩踏，安全有序地疏散。3．转移至安全地带后，实训指导教师应立即清点人员并汇报清点情况。四、安全事故处置注意事项（一）稳定师生情绪，不得以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。（二）如有个别家长来校探视，由相关二级学院及学生工作部做好家长的思想工作和接待工作。（三）事故发生后，要注意维护正常的学习秩序、生活秩序、工作秩序，由二级学院要做好受伤害人员的思想工作。（四）未经学校领导核准，任何单位和个人不得接受采访，以免报道失实。五、事故的总结整改及善后处理(一)按照实事求是的原则，生产实训中心会同有关部门对事故进行调查，向学校领导做出书面事故情况报告。发生重大安全事故的，由学校向___省教育厅报告事故情况，同时抄报___省教育装备中心。(二)根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人，依法追究责任。(三)对安全事件反映出的相关问题、存在的安全隐患及有关部门提出的整改意见进行整改。加强经常性的宣传教育，防止安全事件的发生。(四)根据安全事故的性质及相关人员的责任，认真做好或积极协调有关部门做好受害人员的善后工作。六、本办法于发布之日起执行，由生产实训中心负责解释。学院实验室突发安全事故应急预案为进一步提高实验室突发安全事故的应对和防范能力，将事故伤害和损失控制到最低水平，依据《中华人民共和国突发事件应对法》《国家突发公共卫生事件总体应急预案》等文件，结合学院实验室的实际情况，制定本预案。各部门应根据本预案建立完善的实验室突发事故应急机制，有效预防、及时控制和妥善处置实验室突发安全事故，保证实验室正常的教学科研秩序，保护实验人员生命及财产安全，防止环境污染，提高师生应对突发事故的能力，最大限度地减少突发事故造成的损失。在处理实验室突发安全事故时，应始终贯彻“以人为本、预防为主”的原则，对突发安全事故反应迅速，科学处置。对于已经或可能存在人员伤亡的事故，要及时采取人员避险措施，优先开展抢救人员的应急处置行动，同时密切关注救援人员的人身安全。应急预案要定期评审，并根据形势变化和实施情况及时进行完善修订。二、应急组织体系及职责一旦突发实验室安全事故，学院立即成立实验室安全事故应急处置工作组，相关成员组成和职责分工如下：工作组组长：学院主要负责人安全事故处置协调：学院办公室应急处理安全保卫：事故实验室应急处理物资保障：学院办公室应急处理人员抢救：校医院、事故实验室应急处理技术保障：学院办公室、校医院学院成立应急救援小组，学院分管负责人担任应急救援小组组长，负责制定各类安全事故的应急预案，建立健全规章制度和操作规范。事故初起阶段，在实验室负责人或现场教师的指导下，由实验室工作人员（实验技术人员）和学生协同处置突发事件。实验室负责人无法处置的安全事故，立即通知学院负责人，由学院应急处置工作小组负责指挥、协调。学院无法单独处置的突发安全事故，已造成人员伤亡，或不及时处置可能导致人员伤亡及重大财产损失的突发安全事故，由学校安全事故应急处置指挥小组处置。三、运行机制（一）预测预防实验室工作人员针对各种可能发生的突发事故，首先完善预防、预警机制，开展风险评估分析，做到早防范、早发现、早报告、早处置。加强实验室标准化建设，由实验室负责人对实验设备配置、个人防护、应急设备器具、实验室安全行为、安全操作规程等做出明确规定。建立实验室有毒有害化学试剂储存室。对加热设备，压力容器，放射性同位素及射线装置，剧毒、高毒、强酸、致癌、易燃、易爆等危险品建立严格的管理制度和使用登记制度。增强师生的安全意识，落实安全管理责任，加强日常安全巡查，及时消除安全隐患。加强应急反应机制的日常管理，在实践中经常演练和完善应急处置预案。实验室负责人要加强实验人员的培训教育，提高应对突发事故的实战能力。（二）预警建立有效的预警机制，为各种危险品建立档案和使用记录，发现遗失、不当存放，立即处置。重视实验人员健康检查，发现与实验室安全有关的人员伤害立即报告、处置。严格执行安全巡查制度，及时发现、消除隐患，对存在不安全行为的人员，有安全隐患的设备设施、用品用具，及时预警通知，提醒相关人员提高警惕。（三）安全状态监测实验室日常工作中，与实验有关的所有人员均有义务对实验室安全状况进行监督、检查、举报，对举报有功人员，学院将进行奖励。实验过程中，注意监控实验室内的状况，包括仪器主机、附件，特别是气体贮存容器及其主要连接件（管路、阀门等）是否正常；水、电、气状态是否正常；实验室内有无异常气味、响声；（非正常）火苗、火花；空气中有无不明烟雾，地面上有无不明液体、固体等。仪器设备检查由实验操作人员定期进行。包括对仪器设备电气性能的评估；对装载易燃气体钢瓶或其他容器的安全检测；对化学试剂存放使用的安全性检查；对实验室水、电、气运行状况的检查等。（四）事故报告安全事故发生后，现场人员应在自救的同时立即向学院负责人汇报，及时启动应急预案。如经初步处理仍无法控制，要立即报告分管校领导、保卫处、国有资产与实验室管理处、校医院等部门。由保卫处和国有资产与实验室管理处立即通报学校办公室。实验室突发事故确认后1小时内，由学校办公室负责向省教育厅报告，由保卫处向当地公安部门报告。如果造成人员伤害、环境污染，应由国有资产与实验室管理处报当地环保部门，由校医院报当地卫生部门。四、部分安全事故应急处置措施试剂操作安全事故应急处置1.强碱腐蚀。先用大量水冲洗，再用2%醋酸溶液或饱和硼酸溶液清洗，然后再用水冲洗。若溅入眼内，用硼酸溶液冲洗。2.强酸腐蚀。先用干净毛巾擦净伤处，用大量水冲洗，然后用饱和碳酸氢钠溶液(或稀氨水、肥皂水)冲洗，再用水冲洗，最后涂上甘油。若溅入眼内，先用大量水冲洗，再用碳酸氢钠溶液冲洗，严重者送医院治疗。3.液溴腐蚀。应立即用大量水冲洗，再用甘油或酒精洗涤伤处。4.氢氟酸腐蚀。先用大量冷水冲洗，再以碳酸氢钠溶液冲洗，然后用甘油氧化镁涂在纱布上包扎。5.苯酚腐蚀。先用大量水冲洗，再用4体积10％的酒精与1体积三氯化铁混合液冲洗。6.误吞毒物。常用的解毒方法有：给中毒者服催吐剂，如肥皂水；灌水或服鸡蛋白、牛奶和食物油等，以缓和刺激，随后用干净手指伸入喉部，引起呕吐。注意磷中毒者不能喝牛奶，可用5—10毫升1％硫酸铜溶液加入一杯温开水内服，引起呕吐，然后送医院治疗。危险化学品被盗或丢失事故应急处置。当发生危险化学品（主要指剧毒品、易制毒品、易制爆品和放射源等）被盗或丢失事故时，事故实验室应保护好现场，并立即报告学院主要负责人、保卫处和国有资产与实验室管理处。相关单位应根据本预案的事故报告程序，报公安部门、安监部门，并配合做好相关工作。仪器设备安全事故应急处置。1.金属外壳的仪器设备要有充分的接地保护，如仪器设备漏电导致人员触电，首先切断电源，若来不及切断电源，可用绝缘物挑开电线，在未切断电源之前，切不可用手拉触电者，也不能用金属或潮湿的物品挑电线。触电者出现休克现象时，应立即进行人工呼吸，并通知医院治疗。2.仪器使用中的容器破碎及污染物质溢出，立刻戴上防护手套，按照仪器的标准作业程序关机，清理污染物及破碎玻璃，再对仪器进行消毒清洗，同时告知其他人员注意。火灾事故应急处置。1.实验室应按规定配备灭火器、灭火毯、沙箱、消防栓等消防器材，实验室安全员须经常检查消防器材的有效性并熟悉其操作规范，清楚安全通道所在位置。2.局部起火，立即使用灭火器、灭火毯、沙箱等灭火；发生大面积火灾，实验人员已无法控制，应立即通知所有人员沿消防通道紧急疏散。同时，立即向消防部门报警，向学院负责人报告，有人员受伤时，立即向医疗部门报告，请求支援。人员撤离到预定地点后，实验教师、实验室工作人员、学生干部立即组织清点人数，对未到人员尽快确认所在的位置。3.危险化学品存放地点发生火灾事故或发生由危险化学品所引发的火灾事故时，应视情形采取相应的措施。（1）火势不大时，在保证安全，避免发生危险化学品伤害和污染事故的前提下，根据现场化学品特性采取合适的方式进行灭火。（2）火势过大，无法控制时，应立即报“119”，并迅速将人员疏散至指定地点，密切关注事故地点，防止危险化学品丢失事故的发生。五、应急终止及善后处理在突发安全事故得到彻底控制，经突发事故处理指挥小组确定，终止应急状态。在事故应急响应终止后，突发事故处理工作小组人员必须做好事故过程、损失及其他相关情况的整理、统计、记录工作。事故现场调查完毕，即可对现场进行善后处理并恢复其正常状态。突发事故处理工作小组应及时组织相关人员参加事故调查处理工作，认真总结经验教训，做好以后的防范工作。六、附则本预案自发布之日起施行。学校安全工作应急预案一、指导思想：校园安全包括校舍安全、交通安全、饮食安全、活动安全、网络安全及心理安全。根据上级各有关部门的要求及有关法律法规，为了加强全体师生的安全意识，保障全校师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，本着“安全第一，预防为主”的原则，在学校发生突发事件等安全事故时，能够统一指挥，切实有效地降低和控制安全事故的危害，特制定本安全工作应急处理预案。二、安全事故应急处理领导组织机构（一）、应急处理领导小组组长：常务副组长：副组长组员：（二）、工作职责：1、切实保证学校安全工作所需人、财、物，并合理配置。2、制定学校各项安全管理制度、预警和突发事件应急预案，完善事故防范措施，检查督导安全工作“一岗双责”制度的落实。协助有关部门对重大安全事故做出处理，并在适当范围内通报。3、定期召开领导小组专题会议，组织学习上级部门下发的安全工作文件，制定年度学校安全工作，拟定安全目标管理责任书。结合学校特点研究部署学校常规性安全工作4、代表学校与家长签订安全协议书。凡学校对外的招投标项目，学校应当与中标单位签订该项目所涉及到的校园安全管理责任书。5、强化人防、物防、技防手段，抓好校舍设备维护、消防、治安、交通、食品、传染病预防控制、自然灾害防范等基础性安全工作。定期开展自杳，及时排除安全隐患。重点做好校门秩序、教育教学、学生宿舍、食堂与饮用水设施、大型集体活动、集体外出等方面的安全工作。6、组织开展师生安全宣传教育和培训，定期不定期开展应急演练，提高师生对各类突发事件应急处置能力和逃生自救技能。7、在上级部门的指导下和学校周边单位建立校园周边综合治理小组，或建立联席会议制度。注重学校安全长效机制建设，加大校园周边综合整治力度，维护校园及周边安全。8、发生紧急情况立即启动应急预案，全面负责突发事件的指挥、协调等工作，及时组织抢险抢救。根据事故实际情况，确定参与应急组员的多少。在有关部门领导下及时、妥善、依法处置事故。对相关人员进行责任追究。9、严格履行事故报告制度，及时向上级有关部门报告情况，做到30分钟内电话口头报告，2小时内简要书面报告。密切配合卫生、食品药品监管、公安、消防等部门对事故的处理，认真执行上级有关指示。10、应急处理领导小组负责接待各界媒体，遇到突发事件能冷静面对媒体采访，形成正确的舆论导向。教育师生员工共同做好稳定工作，未经同意不得随意接受采访、擅自发布信息。11、建立违反师德行为处罚机制，及时严肃处理教师侮辱、体罚学生等行为。（三）、处理突发事件的指挥长的设定1、总指挥：周进。校长为学校安全工作的第一责任人，负责全面统筹、部署、安排、沟通、疏散、抢救、排险、善后等安全应急处置工作。2、副总指挥：根据分管学校工作的方面及突发事件的类型分工。（四）、学校突发事件报告电话：******（五）、应急处理领导小组办公地点：行政楼三楼学校指挥室（六）、报告程序现场人员（或当班人员）第一时间报告值班领导，值班领导第一时间报告校长，相关人员第一时间赶赴现场，第一时间抢救生命，第一时间了解摸清事态原由，第一时间指挥部分析决策是否启动应急预案。（七）应急预案启动后各部门的协作值班行政人员、值班教师、班主任负责第一现场抢救工作；班主任、相关教师负责疏散协调工作；学校办公室负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜；校医负责临时救护工作。在应急情况下，学校所有工作人员必须听从统一指挥，对不听从调度安排或临阵退缩者将依据有关规定给予严肃处理。三、突发事件应急预案（一）火灾事故1、报警程序：（1）发生火情，切断电源，打开消防通道，立即报告学校应急小组。（2）集中现有的灭火器和人员进行扑救。（3）如火情无法控制，马上拨打火警“119”，待对方放下电话后再挂机，派出人员到主要路口等待引导消防车辆，并向学校上级主管部门报告。2、组织实施：（1）学校行政人员和教师要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”。（2）关好临近房间的门窗，减慢火势扩散速度，如果是实验室着火，第一时间通知化学老师到场。（3）使用器具：灭火器、水桶、脸盆、水浸的棉制品等。（4）消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作，无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。。5、扑救方法：（1）扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。（2）扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉制品等，严禁用水扑救。6、注意事项：（1）火灾事故重在保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。（2）管理人员应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。（3）火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。（4）不得组织学生参加灭火。学校2022-2023学年度校园安全保卫应急预案为维护我校正常的教育教学秩序，保障师生员工生命财产安全，保持社会政治稳定，根据上级指示精神，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际，特制定大孤山镇中心学校校园安全保卫应急预案。一、指导思想为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，本着对党和人民高度负责的精神，加强领导，精心组织，周密安排，防止安全事故的发生。同时，认真组织开展公共安全教育活动，经常组织师生进行突发事件疏散演练，提高广大师生的自护、自救能力，确保教育教学工作正常进行。二、工作要求1、认真贯彻落实上级有关文件精神，提高对学校安全保卫工作的重要性和必要性的认识，把学校的安全保卫工作提到非常重要的工作议程，确保抓紧抓实。加强学校安全隐患排查及安全管理工作，确保师生安全。2、学校校长要对学校安全保卫工作具体抓，分管人员要对本校的安全保卫工作负直接责任。3、对全体师生进行法制安全教育，加强师生的法制观念，增强师生的安全防范意识。4、制定安全保卫工作预案，对可能出现的各种突发情况进行预先准备。5、加强门卫安保工作。传达室要配备必要的防暴器材，要增强门卫力量，落实门卫职责，严格执行24小时值班、巡逻制度，坚决杜绝陌生人进入校园，值班教职工早晚上学、放学要在校门口疏导、保护学生。6、加强食品安全检测工作。学校食堂严格执行食品来源登记、索证制度和食品留样制度，加强对食品安全的检测工作，严格管理，严禁陌生人进入学校食堂。7、加强教室、办公室、各功能室等人群密集场所的防爆炸、防燃烧工作。要加强安全巡逻工作，重点加强食堂、教室等人群密集场所的巡查力度，不让任何可疑之人进入重要场所，切实加强学校各重要场所防爆炸、防燃烧、防投毒工作。三、组织机构1、领导小组组长：校长副组长：副校长政教主任成员：其余领导干部领导小组下设办公室（政教处），由政教主任兼任办公室主任。2、工作职责学校发生或接到突发安全事故信息后，要领导小组成员要在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，要本着“救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救，指挥现场师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，做好善后处理工作，并按规定及时向上级和主管部门汇报。（一）校园内、校门口犯罪分子行凶事件应急处理程序本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向领导小组报告，并同时拨打110报警。2、学校领导或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。4、集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。6、救护受伤学生和其他伤员。7、实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。8、事件发生后，学校应即向教育主管部门报告。（二）校园内发现可疑人物应急处理程序本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物1、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向领导小组报告。2、学校门卫人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内，并对其进行盘问。3、若此人进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，门卫人员应当将其劝离直至驱逐出校。4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警，由警方带走作进一步调查。5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备。6、在整个过程中，学校应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。7、学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。（三）校园内发现可疑物品的应急处理程序本应急程序的要点是：防范易燃、易爆、有毒、有害物品伤害事故1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向领导小组报告。可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处等可疑现象。2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意翻动，要禁止在周围吸烟或使用手机，人员不得靠近等。3、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。5、学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。6、学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。中学安全防暴应急预案为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据我校实际情况特制定____一中反恐防暴预案。一、指导思想遵照上级部门有关学校安全工作的重要指示，自觉维护学校的安全稳定。坚持以人为本、预防为主、统一领导、分级负责的原则，全面提高应对恐怖和暴力的能力，保障师生的生命财产安全。二、工作目标有效预防、及时控制和妥善处置校园可能发生的各类恐怖和暴力事件，形成指挥统一、决策科学、保障有力、行动高效的应急管理体系，控制事态发展，限制在最短时间，最小范围内，使负面影响和损失减少到最低程度，做好学生工作，安定学生情绪，尽快恢复学校的正常教学和生活秩序。三、组织领导学校成立反恐防暴指挥领导小组机构如下：组长：副组长：成员：四、职责分工以指挥领导小组为中心，下设反恐防暴应急工作小组，负责维护校园安全和稳定工作。（1）指挥办公室总指挥：成员：工作职责：承担指挥领导小组办事机构的职能，传达上级指示，协调各部门对突发事件处置，并向学校指挥部汇报和联络工作。根据中心和学校指挥领导小组的指令，编播有关制止事态发展的通告，开展法制宣传教育等。（2）现场处置组组长：成员：各保卫科人员工作职责：按学校领导小组指令，具体组织实施现场处置工作。稳定情绪，开展劝阻、疏导和维护秩序工作，制止破坏校园公共财物及其他破坏活动等，及时向学校领导报告事态发展及处置情况。（3）通讯联络组组长：副组长：成员：各班主任工作职责：要确保通讯联络畅通和有关现场信息收集，为现场指挥组提供可靠信息保障。（4）后勤保障组组长：副组长：成员：全体总务处人员工作职责：根据学校领导小组指令，组织动员后勤工作人员，配合其他工作小组，进一步做好校园通信、交通、水电以及安全防护措施，为平息事态提供一切物质保障。五、工作原则要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救。要在第一时间疏散现场师生离开危险区域，尽最大努力保护好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护，做好善后处理，并按规定及时向上级和主管部门汇报。1、以人为本原则。把保障师生的生命安全和身体健康作为首要任务，最大限度地减少突发公共事件造成的人员伤亡和危害，切实加强对应急救援人员的安全防护。2、快速反映原则。学校一旦发生重大突发事件，第一时间向校领导小组报告，第一时间赶到现场，第一时间果断处置。3、预防为主原则。努力提高全校防范突发公共事件的意识，落实各项预防措施，做好应对突发公共事件的思想准备、组织准备、物资准备等各项工作。及时对各类可能引发突发公共事件的情况进行分析、预警，做到早发现、早报告、早处置。4、防止激化的原则。重在思想教育。5、统一领导、分级负责原则。根据突发公共事件的范围、性质和危害程度，对突发公共事件实行分级处置。每组的主要负责人是本组公共事件处置工作的第一责任人。六、处置措施1、校园一旦发生恐怖暴力事件，学校指挥领导小组，负责本校安全稳定工作，观察事件发展动向，及时掌握信息与上级部门取得联系，按上级部门要求，做好应急准备工作，组织落实本校机动队为应急力量，并随时接受指挥中心调动。2、指挥领导小组在第一时间向上级部门报告事态发生情况，不隐瞒事实真相，并采取响应措施，控制事态发展。3、严格安全保卫，阻隔外界闹事群体与本校学生的联系。4、做好学生思想工作。学校指挥领导小组迅速召开有关部门会议，处置措施，各班主任根据指挥小组要求，做好学生思想工作，全力稳定本班学生情绪，以避免学生卷入事件中。5、当闹事者不听劝告，肆意破坏校园财物，或冲出校园进行非法活动时，保卫部门迅速将闹事者与围观者隔开。情况紧急和必要时直接与公安取得联系，依法强行制止事态发展。6、妥善处理事后工作。当事态得到基本控制或平息后，要继续做好思想教育工作，抱着教育多数，帮助少数，挽救个别，稳住大局的原则，做好安定工作。学校后勤保障组做好后勤服务工作，以进一步稳定学生情绪，防止事态反复。并组织力量采取有效措施迅速恢复正常的工作秩序，尽可能减少恐怖事件带来的损失和影响七、基本制度（一）日常安全保卫工作日常安保工作总的指导思想是：防患于未然，及时发现线索、制止事态发展于苗头阶段，最大限度地保障师生及学校安全。日常安全保卫工作主要分：门卫、夜间值守巡逻等两部分。1、门卫（1）加强门卫力量，白天安排年富力强男性门卫不少于二人。（2）配备必要安全防暴工具：哨子、扬声器、电警棍等，安装电铃，遇紧急情况采取电铃、扬声器、哨子（停电时）示警。（3）严格执行门禁规定：禁止任何外来车辆进入校园，本校车辆、运输车辆一律凭通行证进出校园，无通行证车辆一律不得进入校园。（4）严格执行会客制度：任何教师和学生都不得将客人带入校园内，会客只能在传达室或校门外。（5）严格执行来客登记制度：凡是到校访客，一律凭有效证件做好登记，对必须要进校的人员，要落实好约定接待人，并查验身份证等相关有效证件。（6）严格执行关锁大门制度：除学生放学、回校时间段外，大门一律要关严。有进出的，随开随关。不得出现空档敞门现象。（7）严格落实门卫坐班制度：传达室24小时不得出现无人现象，有事必须离开时，必须要找人顶岗，不得出现空岗现象。2、夜间值守巡逻（1）夜间值守巡逻人员要按照规定按时到岗，不得空岗和随意找人顶岗。（2）夜间值守巡逻要加大密度。（二）校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班领导和学校领导报告，并同时拨打110报警。2、值班人员或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，阻止犯罪分子靠近学生，防止事态扩大。3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。4、办公室迅速通知，集结应急预备队，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安域。6、应急救护队救护受伤学生和其他伤员。7、事件得到控制后，应急预备队实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。8、事件发生后，应即向教育主管部门报告。（三）校园内发现可疑人物应急程序本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物1、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班干部和校领导报告。2、学校值班人员或领导小组指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，值班人员应当将其带入传达室进行进一步盘问。4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警，由警方带走作进一步调查。5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，有关人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。6、在整个过程中，应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。7、学校应按规定把事件情况及时向教育行政主管部门报告。（四）校园内发现可疑物品的应急程序本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班领导报告。注：可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围使用明火或使用手机、对讲机或发动机动车辆等。3、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。5、学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。6、学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。学校档案室库房安全应急预案为确保学院档案资料的安全，最大限度地防止自然或人为等因素对档案资料可能造成的损害，加强档案的安全保障和救灾能力，结合档案工作的实际情况，按照“事前预防、事中控制、事后改进”的基本思路，特制定本预案。一、应对灾害应急处置工作原则（一）工作原则1.预防为主：把预防灾害作为档案安全管理工作的重要任务，从制度上预防灾害的发生，建立安全预警机制，强化日常安全管理，完善灾害紧急处理工作措施，提高应对处置能力。2.档案优先：当灾害发生时，面临其它物质财产（人员除外）和档案同时需要抢救时，应把保障档案安全作为自然灾害紧急处置的首要任务，在第一时间采取有效措施，最大限度地减少灾害对档案的危害。3.应急联动：坚持统一指挥、各负其责、自救为主、部门联动的原则，应组织应对突发性灾害给档案安全造成侵害的处置工作，并及时向上级主管部门报告，切实做到有效预防、及时控制和消除危害。（二）组织保障学院档案工作领导小组兼负档案灾害应急处置工作。当灾害发生时，立即启动预案，并同时与上级主管部门联系，取得支援和帮助，有效地开展应急处理工作。（三）适用范围本预案所指灾害为自然灾害和突发性事故两大类。自然灾害包括：水灾、火灾、地震等；突发性事故包括：档案丢失、档案被盗、档案泄密、计算机信息管理系统崩溃和火灾（包括：设施设备故障、库房线路老化或短路引起的火灾以及蓄意纵火、爆炸）等。上述灾害如果对档案、设施、设备、人员造成威胁，出现险情，应及时组织进行抢救。二、抢救重点1.重点监视区：综合档案室库房。2.档案资料抢救顺序：按档案保管期限分:抢救的顺序为：优先永久档案，其次是长期档案；按档案门类分：优先文书档案、其次教学档案、再次是人事、科研、基建、财会、声像、设备、实物等专门档案。三、应急保障措施1.防灾减灾准备建立健全灾害应急管理培训制度，有组织、有计划地为档案管理人员提供防灾减灾及突发事件应急处理相关知识和技能培训，加强安全教育。宣传应急法律法规和预防、避险、避灾、自救、互救的常识，增强防灾减灾意识，定期组织灾害事件应急演练。建立健全安全管理制度，定期检查档案各项安全防范措施的落实情况，加强对重要部位和重要基础设施的安全检查，及时消除隐患。2.人员准备建立健全与公安、消防等专业救援队伍的联动机制，依托专业救灾部门，定期对相关人员进行专业培训和指导，提高应急的能力。当灾害发生时，能够协助专业救灾部门开展自救互助，最大限度减少灾害损失。3.物资准备按照档案室建筑设计规范要求，配置必要的安全防护设施、设备，定期检测、维护安全防护装置，使其处于良好状态，确保正常使用；选择安全可靠的软件系统和存贮设备，建立电子数据备份系统。4.资金准备应安排救灾资金预算，用于帮助解决档案抢救。四、应急处置程序（一）灾害预警及启动凡出现下列任何一种情况，即启动本预案：1.预警性灾害。本市、区防灾应急指挥机构，地震、防汛、气象、公安消防等灾害管理部门发出预警及相关预案已经启动，预期将对本行政区域内生命、财产造成较大威胁或损失的灾害。2.广泛性或区域性灾害。发生全市性或区域性的灾害，对档案的安全直接构成威胁。3.安全隐患排查发现的直接危及档案安全的灾情。4.应急预案启动涉及档案安全的本预案同时启动。（二）灾情核对及报送灾情发生时，要迅速组织力量赶赴现场开展自救，并迅速核实灾情。在2小时内向灾害应急领导小组上报。灾情报告内容主要包括：灾害发生的背景、时间、区域、影响范围，受灾的严重程度和等级，档案损失情况，人员和其他财产损失情况，抢险救灾工作情况以及灾区存在的主要困难和问题。在灾情稳定前，随时与上级主管部门保持联系，及时上报灾情动态。灾情稳定后，应组织力量，全面展开灾情核定工作，保证灾情信息、数据的及时、客观、真实、准确，不出现迟报、谎报、瞒报、漏报。（三）紧急转移安置接到重大灾情预警，在灾害应急处置领导小组统一领导下，应按照有关救灾部门要求，按指定路线将档案转移到临时指定的安置场所，实施紧急避险。（四）档案抢救保护档案转移后，应做好档案安全防护工作。同时，视灾情严重程度及灾情的发展，向上级主管部门汇报灾情，申请救灾支援。五、总结经验，持续改进突发事件基本平息后，对事件起因，处理过程和结果进行全面的总结，以此总结经验，吸取教训；发现问题，持续改进；为制订纠正措施，防止类似事件的再度发生打好基础。六、奖惩措施1.档案应急处置工作实行领导负责制和责任追究制。2.对突发事件应急处置工作中做出突出贡献的先进集体和个人给予表彰和奖励。3.对迟报、谎报、瞒报和漏报突发事件重要情况或应急管理工作中有其他失职、渎职行为的，将对有关责任人根据事件的严重性给予相应处分；构成犯罪的,依法追究刑事责任。学校教学楼预防学生楼梯踩踏事件安全