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专题二古诗文默写第一部分古诗文阅读《安徽·中考帮》语文知识帮第10首游山西村〔南宋〕陆游七年级下册作家作品

此诗是陆游被罢官闲居在家时所作。

陆游，字务观，号放翁，南宋诗人。代表诗作有《关山月》《十一月四日风雨大作》《书愤》《示儿》等。诗歌精讲译文：不要笑话农家腊月里酿的酒浑浊，在丰收的年景里待客菜肴非常丰足。炼字：“莫笑”二字道出诗人对农村淳朴民风的赞赏。“足”字表现了农家款待客人倾其所有、热情好客的风尚。内容：写农家的好客习俗，渲染出农家丰收后的欢乐气氛，表现了村民民风的淳朴。莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。第10首游山西村〔南宋〕陆游七年级下册译文：山峦重叠水流曲折，怀疑无路可走时，忽然眼前柳绿花艳又出现一个山村。炼字：“疑”字用得传神，点明“山重水复”的景色是作者的主观感受所致。“重”“复”二字突出了山与水的曲折幽深；“暗”字突出了绿柳的繁茂浓密，“明”字则突出鲜花的娇艳明丽。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。第10首游山西村〔南宋〕陆游七年级下册哲理：只要正视现实，面对重重艰难险阻不退缩、不畏惧，一定会有新的出路，进入新的天地（逆境中往往蕴含着无限的希望）。情感：表达了诗人找到出路的喜悦之情，表现了诗人对前途充满希望的积极的人生态度。第10首游山西村〔南宋〕陆游七年级下册译文：将近社日，村里忙着迎神赛会，一路上迎神的箫鼓声随处可闻，村民们穿着简朴，古代风尚仍然保存。画面：描绘乡村春社日前夕的热闹场景，勾勒出一幅纯真明快的农村风俗画，表现了山西村淳朴的风土人情。描写：烘托。借热闹的乡俗民事，烘托出村民丰收后的喜悦。修辞（情感）：对偶。写出了热闹的乡俗民事，既表现了诗人对淳朴的乡土民风的赞美，又表达了诗人对吾土吾民的喜爱之情。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。第10首游山西村〔南宋〕陆游七年级下册译文：从今以后假如允许（我）趁着月明来闲游，我一定拄着拐杖在夜里随时来敲你的家门。人物形象：一个热爱乡村生活，与农民亲密无间的诗人形象跃然纸上。情感：表达了诗人的悠闲惬意，写出了对重游山西村的期望之情，以及诗人对淳朴、闲适的田园生活（农村生活）的喜爱、向往之情。炼字：“无时”是“随时”的意思，写出了诗人对山西村的喜爱，流露出诗人悠闲惬意的心境。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。第10首游山西村〔南宋〕陆游七年级下册全诗主旨

本诗生动地描绘了一幅色彩明丽的农村风光图，赞扬了乡

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