2023-2024学年重庆市史迪威外语学校九年级（上）入学物理试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2023-2024学年重庆市史迪威外语学校九年级（上）入学物理试卷一、单选题（本大题共14小题，共42.0分）1.初三年级的诚诚同学，对生活中的一些物理量估计正确的是(

)A.诚诚双脚站立时对地面的压强约为103Pa

B.诚诚游泳时受到的浮力约为50N

C.诚诚把物理书从地面捡到课桌上所做的功大约为32.下列现象用分子动理论解释，其中正确的是(

)A.石灰石能被粉碎成粉末，说明物质是由分子组成的

B.墨水在热水中比在冷水中扩散快，说明温度越高，分子运动越剧烈

C.用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙

D.扫地时尘土飞扬，说明分子在不停地运动3.有关电现象，下列说法正确的是(

)A.毛皮与橡胶棒摩擦后，毛皮带正电 B.验电器的工作原理是异种电荷相互排斥

C.电路中只要有电源，就一定有持续的电流 D.摩擦起电的实质是通过摩擦创造了电荷4.连通器在日常生活中应用广泛，下列应用事例中，哪个不是利用连通器原理工作的(

)A.茶壶

B.盆景自动给水装置

C.锅炉水位计

D.乳牛自动喂水器5.科技是强国的支撑，关于图中我国取得的科技成就说法正确的是(

)A.长征二号F遥十六运载火箭加速升空过程中机械能不变

B.神舟十六载人飞船在太空中航行时受到浮力作用

C.C919大飞机机翼上凸下平，上方空气流速快压强变小从而获得向上的升力

D.雪龙2号破冰船“首柱削尖”的构造是为了减小受力面积从而减小压强6.一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作。如图所示的电路，你认为符合上述要求的是(

)A. B. C. D.7.如图是关于浮力知识的一些应用实例，其中说法正确的是(

)

A.图A中浸没在水中的潜水艇在下潜过程中所受浮力逐渐变小

B.图B中巨轮能够浮在水面是因为用空心的办法增大了排开液体的体积

C.图C中液体的密度越大，密度计漂浮时受到的浮力就越大

D.图D中气球是因为填充了密度大于空气的气体而上浮8.如图所示，水平桌面上甲、乙两相同的容器装有体积相等的不同液体。将同种材料制成的实心物体A、B分别放入甲、乙两容器中，静止时两容器中的液面保持相平，则(

)

A.物体A受到的浮力大于物体B受到的浮力

B.甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度

C.甲、乙两容器的底部受到液体的压强相等

D.甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力9.用如图所示的滑轮组，在4s内将重为1500N的物体沿水平方向匀速移动了2m，所用的拉力大小为375N，不计绳重和动滑轮自重及滑轮间的摩擦，下列说法正确的是A.绳子自由端沿水平方向移动了6m B.绳A对物体的拉力为1125N

C.克服物体所受摩擦力做的功为1500J D.拉力10.如图所示，体积相同的甲、乙实心均匀圆柱体放在水平地面上，且对地面的压强相等。现将甲、乙分别从上部沿水平方向切去相同体积，剩余部分对水平地面的压力F甲、F乙，对水平地面的压强p甲、p乙关系正确的是A.F甲>F乙，p甲=p乙 B.F甲=F乙11.如图所示，底面积为200cm2的圆柱形容器置于水平桌面上，柱形物体被细线拉住静止在水中，该物体下表面受到的压力为12N，上表面受到的压力为4N；剪断细线物体静止后，液体对容器底部的压强比剪断细线前减少了300

A.剪断绳子前，若向容器中加水，物体所受浮力增大

B.剪断细线后，容器对水平桌面的压强变大

C.剪断细线后，物体静止时所受浮力大小为2N

D.该物体的密度为12.如图，底面积为100cm2的薄壁圆柱形容器盛有适量的水。体积为10−3m3的木块A漂浮在水面上，有25的体积露出水面，如图甲。现将一底面积为20cm2、体积为100cm3的合金块BA.木块A受到的重力为4N

B.丙图中水对容器底部的压强相对于乙图减小了150Pa

C.合金块B的密度为2.4×10313.如图甲所示，装有水的薄壁柱形容器放置在水平桌面上，弹簧测力计拉着实心柱体重物A浸在水中，重物上表面与水面相平，已知重物底面积为S，容器底面积为3S，测力计拉着重物从图甲位置开始缓慢竖直上升，测力计所受拉力F随重物底部到容器底部的距离h变化的关系图线如图乙，不计水的阻力。下列说法正确的是(

)A.重物浸没在水中时所受浮力为3N B.重物的密度为5×103kg/m14.质量不计的轻薄容器横截面积为150cm2，装有8cm深的某种液体，如图甲所示；横截面积为50cm2且质量分布均匀的圆柱体乙放在水平地面上，现沿水平方向截去厚度为h的部分，放入甲的容器中，柱体保持竖直方向不变，甲容器对地面的压强p随所截取厚度A.液体密度为1×103kg/m3

B.乙柱体的密度为0.5×103二、填空题（本大题共6小题，共12.0分）15.历史上著名证明大气压存在的实验是德国的______实验；能量与功的国际单位相同，都是以英国物理学家______的名字来命名的。16.如图所示当S1闭合S2断开时电路是______路；当开关S1和S2都闭合时电路是______

17.如图是勤勤自制的一个简易气压计，在温度不变的情况下，勤勤坐电梯将该气压计从一楼拿到十楼的过程中，将观察到玻璃管内的液柱高度______(选填“升高”、“降低”或“不变”)；电梯轿厢在匀速上升的过程中，其机械能______(选填“增大”、“减小”或“不变”)。

18.如图所示，一个容器放在水平地面上，容器内所放长方体冰块全部熔化成水后，对容器底部的压强______，容器对水平地面的压力______。(填“变大”“变小”或“不变”)

19.如图甲是《天工开物》中记载的三千多年前在井上汲水的桔槔，其原理如图乙，轻质杠杆AB用细线悬挂于O点，A点挂边长为2dm、密度为2×103kg/m3的正方体C，B点挂边长为1dm实心正方体D，AO：OB=5：3，杠杆在水平位置平衡时，D静止在空中，C对水平地面的压强为1000Pa，则正方体D的重力为______20.如图甲，一足够高的容器底面积为100cm2。厚度不可忽略的空杯靠一根轻质细杆固定悬空于容器当中，杯子高度为20cm。现沿着容器边缘缓慢倒入一定量的水，细杆对杯子的作用力F与所加水的质量的大小变化关系如图乙。当加入1kg水时，水对容器底的压力为______N；若在加入三、作图题（本大题共2小题，共2.0分）21.“节约用水，人人有责”，大家都应养成随手关闭水龙头的好习惯。水龙头手柄可视为如图所示杠杆，O为支点，F2为阻力，请画出关闭水龙头的最小动力F1的示意图。22.如图所示，重力为5N的小球漂浮在水面上。请画出该小球所受浮力的示意图。

四、实验探究题（本大题共3小题，共22.0分）23.诚诚想要探究“动能的大小与哪些因素有关”，做了图所示的实验；

(1)小球从光滑斜面上某一高处自由滚到斜面底端时(忽略空气阻力)，小球的______能转化为动能。小球动能的大小可通过观察______的大小来判断，这种研究方法是______(选填“控制变量法”或“转换法”)；

(2)若要研究动能大小与速度的关系应该选择______两个图进行比较；

(3)在研究小球动能与质量的关系时，勤勤提议可以在光滑的水平桌面上将同一根弹簧压缩相同的程度，分别弹出质量不同的小球去撞击木块，如图丁所示。撞击木块时小球的动能______(选填“相等”或“不相等”)，该方案______(24.立立用如图所示装置进行了“探究液体压强的影响因素”实验。

(1)组装好压强计上的U形管______(选填“属于”或“不属于”)连通器；

(2)在使用压强计前，立立发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，其调节的方法是______(选填“A”或“B”)，使U形管左右两侧的水面相平；

A.将右侧支管中高出的水倒出B.取下软管重新安装

(3)比较图中的乙、丙两图，可以得到液体压强和______有关；

(4)已知图丁中U形管左右两侧水面的高度差h=12cm，则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为______Pa；若保持图丁中探头的位置不动，向盐水中缓慢加入适量清水，可观察到U形管中的高度差______(选填“变大”、“变小”或“不变”)；

(5)立立结合探究得到的液体压强规律，查阅了相关的资料，设计了测量盐水密度的方案，如图戊所示，请帮他将实验步骤补充完整：

①如图戊A所示，用细线和橡皮膜把玻璃管一端扎紧，向管内倒入适量的水，用刻度尺测出管中水面到橡皮膜底部的距离记为h1；

②如图戊B所示，在烧杯中装入适量的盐水，将玻璃管缓慢浸入其中，直至橡皮膜变为水平，用刻度尺测出______的距离记为h2；

③按照该实验过程，所测盐水的密度ρ盐水25.达达想利用如图所示的器材进行浮力及密度相关的实验探究。

(1)通过对比甲图中A、B和C可得到浮力与______有关，不添加任何器材，利用图甲中的实验器材______(选填“能”或“不能”)初步验证水中的阿基米德原理；

(2)根据实验数据可知物体浸没在盐水中所受的浮力为______N，盐水密度为______kg/m3；若在每次测量前弹簧测力计都指在零刻度线上方同一位置，则计算的盐水密度______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)；

(3)如果将盛水的柱形烧杯换成梯形容器，如图乙所示，再将A物体按上述操作进行实验，则物体放入水的过程中物体所受浮力大小F随下降高度h的变化图像是下列选项中的______(选填“A”、“B”或“C”)；

(4)达达利用实验得到的结论，通过如图的方法测量了一块鹅卵石的密度：

①将空烧杯放入盛有适量水的柱形玻璃容器中，如图甲所示，用刻度尺测量出水深h1；

②将鹅卵石直接放入水中，如图乙所示，用刻度尺测量出水深h2；

③将鹅卵石从水中拿出轻轻放入空烧杯中，如图丙所示，用刻度尺测量出水深h3；

④达达根据测量过程计算出鹅卵石的密度ρ=______(用题目中所给的物理符号及ρ水表示)五、计算题（本大题共3小题，共22.0分）26.新能源汽车是未来汽车发展的趋势。如图是一款纯电动汽车，整车质量为1200kg，车轮与地的总接触面积为0.04m2。若该车在某水平路段匀速直线行驶了500m，受到水平方向的阻力为车总重的0.1倍(车上人员的重力忽略不计)。求：

(1)27.如图所示，质量为60kg的小悟站在高台上竖直向上匀速拉动绳子，脚与地面的总接触面积为0.04m2，已知提升货物重240N，物体移动的速度为0.5m/s，小悟对绳的拉力为100N，不计绳重和摩擦，求：

(1)动滑轮的重力；

28.小理同学为了研究文物打捞过程，建立了如图甲所示模型进行分析。用底面积为200cm2，高度为20cm的柱形容器模拟湖泊，用一个边长10cm的正方体泡沫浮漂A模拟打捞船，浮漂A中含有一个小型电动机可以收拉细线，浮漂A受到的总重力1N，用一个高5cm，底面积为40cm2的长方体物块B模拟湖底文物，B的密度为5g/cm3。开始时，浮漂A漂浮，物块B沉底，将A上的细线与B连接，细线刚好拉直无拉力，此时水面高度为17

答案和解析1.【答案】C

【解析】解：

A、初三年级的诚诚同学的重力约为500N，双脚站立时与水平地面的接触面积约为400cm2=0.04m2，

则双脚站立时对水平地面的压强：p=FS=GS=500N0.04m2=1.25×104Pa，故A不正确；

B、人在游泳时处于漂浮状态，受到的浮力与自身的重力大小相等，诚诚的重力约为500N，所以游泳时受到的浮力约为500N，故B不正确；

C、一本物理书重约3N，课桌高度大约12.【答案】B

【解析】解：A.石灰石能被粉碎成粉末，固体大颗粒变成小颗粒，小颗粒不是分子，故A错误；

B.分子热运动剧烈程度与温度有关，墨水在热水中比在冷水中扩散快，说明温度越高，分子的无规则运动速度越快，故B正确；

C.用手捏海绵，海绵的体积变小了，是因为海绵之间有空隙，而不是分子间的间隙，故C错误；

D.扫地时尘土飞扬，尘土不是分子，不能说明分子在不停地运动，故D错误。

故选：B。

(1)物质是由分子或原子构成的；

(2)温度越高，分子无规则运动越剧烈；

(33.【答案】A

【解析】解：A.当毛皮与橡胶棒摩擦后，毛皮失去电子，橡胶棒得到电子，毛皮因失去电子带正电，故A正确；

B.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，故B错误；

C.形成持续电流的条件一是电路中有电源，二是电路是通路；电路中只有电源，而电路是断路也不能形成持续的电流，故C错误；

D.摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚核外电子的能力不同，束缚核外电子能力强的得到电子带负电，能力弱的失电子带正电，摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，故D错误。

故选：A。

(1)当两种束缚电子的能力不同的物质相互摩擦时，束缚电子能力强的得到电子，带负电；束缚核外电子能力弱的失电子带正电；

(2)验电器的原理：同种电荷相互排斥；

(34.【答案】B

【解析】解：ACD、茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器都是上端开口，下部连通，即都是利用连通器的原理制成的，不合题意；

B、盆景的自动给水装置的上端只有一侧是开口的，另一侧是封闭的，没有与外界大气连通，不符合连通器的特点，不是利用连通器原理工作的，符合题意。

故选：B。

连通器：上端开口下端连通的容器。连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面总是相平的。5.【答案】C

【解析】解：A.长征二号F遥十六运载火箭加速升空过程中，速度增加，所以动能增加，离地面的高度增加，所以重力势能增加，机械能等于动能和重力势能之和，所以机械能增加，故A错误；

B.神舟十六载人飞船在太空中航行时，太空是真空，既不存在液体也不存在气体，所以神舟十六号载人飞船不受浮力，故B错误；

C.C919大飞机机翼上凸下平，上方空气流速大压强变小，下方流速小而压强大，从而获得向上的升力，故C正确；

D.雪龙2号破冰船“首柱削尖”的构造是为了减小受力面积从而增大压强，故D错误。

故选：C。

动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大。重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大。机械能等于动能和势能之和。

浮力是浸在液体或气体中物体受到液体或气体对其向上的力。

流体压强与流速的关系是流速越大的地方，压强越小。

压强的大小与压力成正比，与受力面积成反比。6.【答案】C

【解析】【分析】

并联电路的特点：在并联电路中，从电源正极流出的电流在分支处要分为两路，每一路都有电流流过，因此即使某一支路断开，但另一支路仍会与干路构成通路。

解决此类电路应用题目，要结合串联合并联特点进行分析。

【解答】

照明灯和换气扇，有时需要各自独立工作，所以它们必须是并联的，并且要各有开关控制，所以A、B、D不符合题意，只有C符合题意；

故选C。7.【答案】B

【解析】解：A.浸没在水中的潜水艇在下潜过程中，水的密度和排开水的体积不变，由F浮=ρ液gV排可知，所受的浮力不变，故A错误；

B.巨轮之所以能够浮在水面上，是利用空心的方法来增大排开液体的体积来增大浮力，故B正确；

C.密度计测液体密度时，都是漂浮的，所以浮力都等于重力，在不同液体中，密度计所受浮力不变，故C错误；

D.气球是利用在空气中的浮力来工作的，当气体的密度小于空气的密度时，才可以升空，故D错误。

故选：B。

(1)根据阿基米德原理F浮=8.【答案】A

【解析】解：

A.根据题意可知，甲、乙两相同的容器中装有体积相等的两种液体，将实心物体A、B分别放入两容器中，静止时液面等高，则甲液体与A排开液体的体积之和等于乙液体与B排开液体的体积之和，由图可知，A处于漂浮状态，A排开液体的体积小于物体的体积，B处于悬浮状态，B排开液体的体积等于物体的体积，所以A的体积大于B的体积，实心物体A、B由同种材料制作，则密度相等，根据m=ρV得到A的质量大于B的质量，根据G=mg可知，A的重力大于B的重力；

由图可知，A处于漂浮状态，A受到的浮力等于其重力，A的密度小于甲液体的密度；B处于悬浮状态，B受到的浮力等于其重力，B的密度等于乙液体的密度；因为A的重力大于B的重力，所以A受的浮力大于B受到的浮力，故A正确；

B、由图可知，A漂浮在甲液体中，A的密度小于甲液体的密度；B悬浮在乙液体中，B的密度等于乙液体的密度，由于实心物体A、B由同种材料制作，则A、B的密度相等，所以，甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度，故B错误；

C、由于甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度，静止时两容器中的液面保持相平，根据p=ρ液gh可知，甲容器底部所受液体压强大于乙容器底部所受液体压强，故C错误；

D、由题可知甲杯中液体的体积等于乙杯中液体的体积，甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度，由m=ρV可知甲杯中液体的质量大于乙杯中液体的质量，根据G=mg可知，甲杯中液体的重力大于乙杯中液体的重力，A的重力大于B的重力，甲杯和乙杯对水平桌面的压力等于液体、物体和杯子的总重力，两个杯子是相同的，重力相同，所以甲杯对水平桌面的压力大于乙杯对水平桌面的压力，两个杯子的底面积相等，由p=FS可知甲杯对水平桌面的压强大于乙杯对水平桌面的压强，故D错误。

故选：A。

(1)首先根据题目中给出的条件判断，判断实心物体A、B9.【答案】C

【解析】解：A.由图可知，n=2，绳子自由端沿水平方向移动的距离为s=nsA=2×2m=4m，故A错误；

B.对动滑轮受力分析可知，不计绳重和动滑轮自重及滑轮间的摩擦，绳A对物体的拉力为FA=2F=2×375N=750N，故B错误；

C.物体沿水平方向匀速移动时处于平衡状态，物体受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，则f=FA=750N，

克服物体所受摩擦力做的功为Wf=fsA=750N×2m10.【答案】A

【解析】解：由题知，甲、乙实心均匀圆柱体的体积相同，对水平面的压强相同；现在切去相同体积的甲、乙，则切去甲、乙的高度比和原来甲、乙高度比相同，所以压强变化量也相同，即Δp甲=Δp乙，

故剩余部分对水平地面的压强p甲=p乙，

由图可知S甲>S乙，结合F=pS可知剩余部分对水平地面的压力F甲>F乙，故A11.【答案】C

【解析】解：

A、剪断绳子前，若向容器中加水，物体排开水的体积和水的密度均不变，根据阿基米德原理可知物体所受浮力不变，故A错误；

B、剪断细线前后，容器对水平桌面的压力都等于容器、物体和水的总重力，则剪断细线后容器对水平桌面的压力不变，容器底面积不变，根据p=FS可知容器对水平桌面的压强不变，故B错误；

C、剪断前，物体所受的浮力为F浮=F下−F上=12N−4N=8N，

因物体浸没在水中，则根据阿基米德原理可知物体的体积：

V=V排=F浮ρ水g=8N1.0×103kg/m3×10N/kg=8×10−4m3，

因容器为柱形容器，则容器底受到水的压力等于水的重力加上木块受到的浮力，

由题知，剪断后，液体对容器底部的压强比剪断细线前减少了300Pa，浮力的减小量为：

ΔF浮=12.【答案】D

【解析】解：A.如图甲，体积为10−3m3的木块A漂浮在水面上，有25的体积露出水面，则A排开水的体积为：V排A=35VA=35×10−3m3=6×10−4m3；

根据阿基米德原理可知，A所受浮力为：F浮A=ρ水V排Ag=1.0×103kg/m3×6×10−4m3×10N/kg=6N；

A漂浮，根据物体的浮沉条件可知，A所受重力等于浮力，即：GA=F浮A=6N，故A错误；

B.如图乙，AB排开液体的体积为：V排=45VA=45×10−3m3=8×10−4m3；

丁图中，B排开水的体积等于乙的体积，即：V排B=VB=100×13.【答案】C

【解析】解：A、由图乙可知，当重物A浸没在水中时，测力计所受的拉力F1=3N，此时重物A底部到容器底部的距离h1=0.1m，当A刚好离开水面时，重物A底部到容器底部的距离h2=0.3m，所以重物A的重力为：

G=F2=5N，

A浸没时受重力、浮力和拉力，三力平衡，所以重物A浸没时在水中受到的浮力为：

F浮=G−F1=5N−3N=2N，故A错误；

B、A浸没在水中排开水的体积等于其自身的体积，根据阿基米德原理F浮=G排=ρ水gV排可知，重物A的体积为：

V=V排=F浮ρ水g=2N1.0×103kg/m3×10N/kg=2×10−4m3，

重物A的质量为：

m=Gg=5N10N/kg=14.【答案】D

【解析】解：A.当圆柱体没有放入容器中时，对应图中h=0，p0=0.8×103Pa，不计容器的重力，液体对容器底部的压强等于容器对水平地面的压强，即p0=ρ液gh液

液体密度ρ液=p0gh液=0.8×103Pa10N/kg×8×10−2m=1×103kg/m3，故A不正确；

B.当h2=12cm，p2=1×103Pa，此时容器对地面的压力为F2=p2S容=1×103Pa×150×10−4m2=15N，

容器对地面的压力为液体和圆柱体的总重力F2=G2总=G液+G215.【答案】马德堡半球

焦耳

【解析】解：马德堡半球实验是马德堡的市长进行的一项实验，是为了证明大气压强的存在。

做功的过程是能量转化的过程，物体做了多少功就有多少能量发生转化，故功和能量的单位相同，都是以焦耳的名字命名。

故答案为：马德堡半球；焦耳。

历史上著名证明大气压存在的实验是德国的马德堡半球实验；功和能量的单位相同，都是以焦耳的名字命名。

此题考查了物理常识，属于基础知识。16.【答案】通

短

【解析】解：

由图知，当开关S1闭合、S2断开时，电流从电源正极出发，经过灯泡L、S1回到负极，电路是通路；

当开关S1、S2都闭合时，电流从正极出发，经过S2回到负极，发生电源短路。

故答案为：通；短。

(1)断开的电路，即为断路；17.【答案】升高

增大

【解析】解：海拔越高，大气压越低，故勤勤坐电梯将该气压计从一楼拿到十楼的过程中，大气压减小，玻璃管内的液注高度升高。

电梯轿厢在匀速上升的过程中，质量和速度不变，动能不变，高度增加，重力势能增大，故机械能增大。

故答案为：升高；增大。

海拔越高，大气压越低。

动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大。重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大。机械能等于动能和势能之和。

此题考查了气压与高度的关系、机械能的认识，属于基础知识。18.【答案】变小

不变

【解析】解：(1)原来冰块对容器底的压力F1=G冰，受力面积S1=S冰，①

当冰块熔化成水后，设水的深度为h，容器的底面积为S容，如下图所示：

因为水的质量不变，则重力等于冰的重力，大小不变，

水对容器底部的压力F2=pS容=ρ水ghS容<ρ水gV水=G水=G冰②19.【答案】200

0.8

【解析】解：(1)物体C的体积和底面积分别为：VC=LC3=(2dm)3=8dm3=8×10−3m3，SC=LC2=(2dm)2=4dm2=4×10−2m2，

由ρ=mV和G=mg可得，物体C的重力：

GC=mCg=ρ1VCg=2×103kg/m3×8×10−3m3×10N/kg=160N，

由p=FS可得，C对水平地面的压强：F压=p1SC=1000Pa×4×10−2m2=40N，

力的作用是相互的，地面对C的支持力也为40N，C受竖直向下的重力，地面对C的支持力，绳子对C的拉力三个力而平衡，绳子对C的拉力：

20.【答案】10

2900

【解析】解：[1]由图乙可知，当水面刚好到达杯子底部时，加入水的质量为1kg，此时水对容器底的压力等于水的重力，即F=G=mg=1kg×10N/kg=10N

[2]水面到达杯子底部前，杆的弹力等于杯子的重力，即G杯=F1=6N

水面到达杯子底部后，随着水的加入，排开水的体积增大，浮力越来越大，在某个位置浮力等于杯子的重力，继续加水，当水面到达杯口时浮力杆的弹力F2为4N，方向竖直向下，对杯子受力分析知，此时杯子受到的浮力为

F浮=G杯+F2=6N+4N=10N

排开水的体积为V排=F浮ρ水g=10N1.0×103kg/m3×10N/kg=1×10−3m3

杯子底部下面的面积为S杯=V排h=1×10−3m320×10−2m=0.005m3

所以容器底面积与杯子底部下面的面积之差为ΔS=S−21.【答案】解：动力作用在杠杆上，O与杠杆最右端的连线为最长的动力臂，在阻力、阻力臂一定时，由杠杆平衡的条件F1×L1【解析】杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂(F1L22.【答案】解：小球在水中处于漂浮状态，浮力等于重力，即F浮=G=【解析】小球在水中受到重力和浮力的作用，重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上，由于小球漂浮，因此受到的力是平衡力，重力和浮力大小相等。

画力的示意图时要考虑到物体的运动状态，当物体处于静止或匀速直线运动时，受到的力就是平衡力。23.【答案】重力势

木块被推出距离

转换法

甲、乙

相等

错误

【解析】解：(1)实验中小球从斜面上某一高处自由滚到斜面底时，小球所处的高度逐渐降低，其重力势能逐渐减小；但速度越来越快，其动能越来越大，正是小球的重力势能转化为了动能。

小球撞击木块后推动木块在水平面上克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，最后静止；所以实验中将小球动能的大小转化推动木块克服摩擦力做功的多少来比较，即小球推动木块移动的距离越远，其对木块所做的功就越多，即具有的动能就越大；反之就越少。所以小球动能的大小可通过观察木块被推出距离大小来判断，这种研究方法是转换法这用到了转换法。

(2)小球到达水平面的速度与下落的高度有关。若要探究物体动能大小与物体速度的关系，则需让同一小球从不同高度自由滚下，所以应选择甲、乙两图进行实验。

如图丁所示，在光滑的水平桌面上将同一根弹簧压缩相同的程度，具有相同弹性势能。分别弹出质量不同的小球时将弹性势能转化为小球的动能去撞击木块，撞击木块时小球的动能相等。

质量不同的小球去撞击木块时动能相等但速度不同，不能控制速度相同，同时在光滑的水平桌面上撞击木块后，小球和木块将做匀速直线运动，无法比较移动的距离，故该方案错误。

故答案为：(1)重力势；木块被推出距离；转换法；(2)甲、乙；(3)相等；错误。24.【答案】不属于

B

深度

1.2×103

变大

烧杯中盐水面到下管口

ρ【解析】解：(1)U形管与金属盒相连的一端未开口，故不属于连通器。

(2)若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的(都等于大气压)，当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的。

故选：B。

(3)乙、丙两图中是同一液体，故液体密度相同，金属盒所处深度不同，故可以得到液体压强与深度的关系。

(4)橡皮管内气体的压强与大气压强之差为p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1.2×103Pa

加入清水后，液体密度减小，但金属盒所处深度增大，此时，容器底部所受压强增大，即总压强增大，金属盒下方液体深度不变，密度变小，故压强减小。总压强等于金属盒上方液体压强加上金属盒下方液体压强，所以金属盒上方压强增大，故可观察到U形管中的高度差增大。

(5)②该实验根据橡皮膜水平时上下侧压强相等测量盐水密度，故需要测量出橡皮膜变为水平时烧杯中盐水面到