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刍议读英语绘本提升小学生写作能力摘 片，有故事，趣味强。读绘本在积累知识的过程中能提升小学生的写作能力。关键词：英语绘本，提升，英语写作年版）对小学生的英语写的能力提出了分年版）对小学生的语言技能内容要求中还提到课外阅读量累计达到4000~5000满想象，同时也能促进学生写作能力的提升。如何通过读绘本提升英语写作能力？主要从以下几点描述。一、选绘本趣选择自己最喜欢的绘本。二、读绘本学生有了绘本之后会不会去读？怎么读？读到什么程度？这是老师必须要考虑的。为了让学生读绘本，有的学校还专门组织了“绘声绘色读绘本”活动。每学期每个学生都会在规定的时间段选出自己读的最好的作品参加学校的活动。绘本目标是激发兴趣。让学生能够注重绘本中的图画与英语文字描述的一致性。读过绘本之后老师也是对照这个目标进行检查评价，给与鼓励。三、练习写表达。看懂之后再重新写一遍。未读绘本时，有相当一部分学生不愿意写，脑这一系列的练习，学生的写作能力明显提高。四、评价愿意做。使其意识到自己应该认真对待作业。作的思维能力。学生能够在语言学习中发展思维，在思维发展中推进语言学习，初步从多角度观察和认识世界、看待事物，有理有据、有条理地表达观点;逐步纯的的背作文要更有趣、有效。因为大脑中的储备充足，所有写起来更容易些。求。参考文献[1]义务教育英语课程标准中华人民共和国教育部制定，(2022年版).[2]鲁子问，小学阶段如何开展英语写作教学福建教育，2018第32期[3]蔡吉，钟淑梅.基于学科素养的英语教学［M］知识产权出版社，2

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