教育学专升本考试(习题卷9)

试卷科目：教育学专升本考试教育学专升本考试(习题卷9)PAGE"pagenumber"pagenumber/SECTIONPAGES"numberofpages"numberofpages教育学专升本考试第1部分：单项选择题，共64题，每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。[单选题]1.我国首次以法律形式明确规定?国家实行教师资格制度?的文件是()A)《教师资格条例》B)《教师资格认定的过渡办法》C)《教师资格条例》实施办法D)《中华人民共和国教师法》答案:D解析:[单选题]2.根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求叫做[]A)教育目的B)培养目标C)教学目标D)教育要求答案:B解析:[单选题]3.探索学习、实地考察，社会实践、户外教育、健康教育等，从课程的表现形式上属于（）A)显性课程B)隐性课程C)活动课程D)学科课程答案:C解析:[单选题]4.班集体形成的主要标志是()A)成立了班委会B)开展了班级工作C)形成了正确地集体舆论D)确定了班级工作计划答案:C解析:[单选题]5.设计教学法的一般进程为()A)明确结构,掌握课题,提供资料→建立假说,推测答案→验证→做出结论B)设置问题的情境→确定问题或课题→拟定解决课题方案→执行计划→总结与评价C)诱导学习动机→领会新教材(感知、理解)→巩固知识→检查D)解释作为范例的个别事务→解释范例的类或属→掌握规律范畴→获得对自我或人类的理解答案:B解析:[单选题]6.高校课程改革中,筑波模式的主要特征是()A)加强基础,淡化专业B)通过复合课程将文、理学科融为一体C)跨学科选课D)以学群、学类为组织进行综合知识教学答案:D解析:[单选题]7.?博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之?体现的教育思想是（）A)主张教学建立在个体身上B)说明新旧知识的联系和系统化的过程C)教学重点在于学习的过程D)强调，教学过程应该是?在做中学?答案:C解析:[单选题]8.教师和学生要从教学活动中及时地获得反馈信息,及时地调节和控制教学活动提高教学效率,这是()A)最优化原则B)反馈性原则C)巩固性原则D)民主性原则答案:B解析:[单选题]9.()是学校文化的主体。A)物质文化B)制度文化C)教师文化D)学生文化答案:C解析:[单选题]10.教学管理的核心是()A)教学思想管理B)常规管理C)教学质量管理D)教学管理中计算机的应用答案:C解析:[单选题]11.影响各级各类学校在教育结构中所占比例的因素是（）A)人口性别结构B)人口年龄结构C)人口阶级构成D)人口地域分布答案:B解析:[单选题]12.从一门规范学科的建立，从独立的教育学诞生的角度说，通常以（）产生为标志。A)《大教学论》B)《普通教育学》C)《爱弥儿》D)《民本主义》答案:B解析:[单选题]13.师生关系中，最基本的关系是（）A)工作关系B)道德关系C)心理关系D)个人关系答案:A解析:[单选题]14.规模大、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是()A)矩阵式组织结构B)直线-职能制组织结构C)职能制组织结构D)直线制组织结构答案:A解析:[单选题]15.在教师指导下发现学习,在合作学习中追求新知,寓求知于生活的教学活动属于()A)教师主导取向B)学生自学取向C)形式型策略D)方法型策略答案:B解析:[单选题]16.探究训练中,教师的主要任务是()A)收集资料B)选择问题情景C)形成解释D)组织实验答案:B解析:[单选题]17.决定教师学术水平和工作成效的核心要素是()A)教学能力和研究能力B)沟通能力C)组织管理能力D)道德水准答案:A解析:[单选题]18.教学过程是一种特殊的认识过程，其区别于人类一般认识的特点是()A)主动性、阅读性和引导性B)探索性、间接性和引导性C)间接性、引导性和简洁性D)间接性、引导性和复杂性答案:C解析:[单选题]19.倡导教师辅导学生从活动中自己学习的教学模式的人是()A)夸美纽斯B)赫尔巴特C)杜威D)瓦根舍因答案:C解析:[单选题]20.在教学活动中，教师不能满足于?授人以鱼?，更要做到?授人以渔?。这说明教学应该重视（）。A)传授学生知识B)发展学生能力C)培养学生个性D)形成学生品德答案:B解析:[单选题]21.教师由?教书匠?转变为?教育家?的主要条件是（）A)坚持学习课程理论和教学理论B)认真备课，认真上课C)提高教育研究能力D)提高师德水平答案:C解析:[单选题]22.建立班级干部轮换制度、定期评议制度和值日生制度等，体现班级（）管理。A)平行B)民主C)目标D)常规答案:B解析:[单选题]23.下列哪一观点是正确的()A)智育等于教学B)创造性思维即发散思维C)进行美育即实施素质教育D)智育是实现人全面发展的途径之一答案:C解析:[单选题]24.讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法,它有利于教师主导、主体的实践,但明显不足在于()A)不利于教师有目的有计划地进行B)不利于在短时间获得大量系统的知识C)不利于教师面向全体学生D)不利于学生主动自觉地学习答案:D解析:[单选题]25.进入初三年级后，班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学，中考时该班的数学成绩名列前茅，石老师的做法()。A)正确，是提高学习成绩的有效途径B)正确，是提高班级声誉的有利措施C)错误，不利于学生公平竞争D)错误，不利于学生全面发展答案:D解析:[单选题]26.教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为（）A)实验法B)讲解法C)讨论法D)演示法答案:D解析:[单选题]27.在教育目的的价值取向上，存在的两个典型对立的理论主张是（）。A)个人本位论与社会本位论B)国家本位论与社会本位论C)全面发展论与个人发展论D)国家本位论与个人本位论答案:A解析:[单选题]28.具有强烈的人道主义特色,全盛时期出现在18、19世纪,突出人的本性需要和自由发展,反对神学等观点属于()的认识。A)精神本位论B)社会本位论C)神学本位论D)个人本位论答案:D解析:[单选题]29.下列选项中,不属于学习过程阶段的是()A)获得和保持阶段B)注意定向阶段C)记录阶段D)练习和强化阶段答案:C解析:[单选题]30.教育目的可以发挥下列哪几种作用()A)导向、规范和权威作用B)激励、评价和统一作用C)导向、激励和评价作用D)宣传、引导和激励作用答案:C解析:[单选题]31.作为青年教师,除了自我学习以外,也应该通过集体备课,同事研讨教研组活动,分享教学经验,提高教学水平,这突出体现教师专业能力是()A)沟通与合作能力B)激励与评价能力C)教育教学设计能力D)组织与实践能力答案:A解析:[单选题]32.具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是()A)课程方案B)教材C)教学大纲D)教学计划答案:C解析:[单选题]33.国家实施素质教育的根本宗旨是（）A)提高个人素质B)提高民族素质C)培养精英D)培养有特长的人答案:B解析:[单选题]34.如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么说明下列哪科质量指标高()A)效度B)信度C)难度D)区分度答案:D解析:[单选题]35.下列关于复式教学叙述正确的是()A)复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式B)复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学C)复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D)复式教学情境下的学生的基本技能和自学能力相对较弱答案:C解析:[单选题]36.世界各国的学制存在着差异，但在入学年龄，中小学分段等方面却又较高的一致性。这说明学制的建立主要依据（）A)社会政治经济制度B)生产力发展水平C)青少年身心发展规律D)民族和文化传统答案:C解析:[单选题]37.《学记》指出：?独学而无友，则孤陋而寡闻?；?相观而善，相互切磋。?这就启示我们在教学中要注意运用（）的方法。A)谈话法B)讨论法C)参观法D)练习法答案:B解析:[单选题]38.影响受教者的数量和教育质量的因素是()A)政治经济制度B)科学技术C)生产力D)文化答案:B解析:[单选题]39.美育之?超美育?功能,即指()。A)直接育美功能B)间接育德、促智、健体功能C)超越性美育功能D)美育的附加功能答案:B解析:[单选题]40.世界第一部以教育为专门研究对象的著作A)理想国B)学记C)大教学论D)爱弥儿答案:C解析:[单选题]41.高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系这种倾向指的是()A)课程性质职业化B)课程方向人文化C)课程实施多样化D)课程内容综合化答案:A解析:[单选题]42.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说()。A)学生在教育活动中是被动的客体B)教师在教育活动中是被动的客体C)要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D)教师在教育活动中是不能起到主导作用答案:C解析:[单选题]43.在教育目标的分类中，美国教育学心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是()A)知识，技能和技巧B)知识，理解和应用技能C)认知、情感和动作技能D)认知、应用和评价功能答案:C解析:[单选题]44.英国政府1870年颁布的《初等教育法》中，一方面保持原有的专为资产阶级子女服务的学校系统，另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、职业学校。这种学制属于()A)单轨学制B)双轨学制C)分支型学制D)终身学制答案:B解析:[单选题]45.环境决定论的代表人物是（）A)华生B)格赛尔C)维果茨基D)孟子答案:A解析:[单选题]46.特朗普制的主要形式是大班上课、小班讨论、（）结合在一起。A)教师讲授B)个人自学C)教师引导D)教师演示答案:B解析:[单选题]47.班级授课制的特征可以用以下几个字概括()A)班、课、室B)师、生、课C)师、生、时D)班、课、时答案:D解析:[单选题]48.学生能力培养的核心是（）A)记忆能力B)特殊能力C)创业能力D)口语能力答案:C解析:[单选题]49.心理断乳期是指()A)幼儿期B)儿童期C)少年期D)青年期答案:C解析:[单选题]50.针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生品德要求出现差异甚至对立的现象，应强调贯彻的德育原则是（）。A)发扬积极因素克服消极因素B)理论联系实际C)教育影响的一致性和连贯性D)正面启发积极引导答案:C解析:[单选题]51.?平等的?开放式教育是()的特点。A)网络教育B)学校教育C)社会教育D)大众教育答案:A解析:[单选题]52.明确提出?长善救失??教学相长??不陵节而施??臧息相辅?等重要的思想的文献是（）A)《论语》B)《学记》C)《孟子》D)《大学》答案:B解析:[单选题]53.?藏息相辅?、?善喻?、?长善救失?等教学思想首次提出在()A)《老子》B)《学记》C)《劝学篇》D)《大学》答案:B解析:[单选题]54.（）是我国各级各类学校最常用的、基本的教学组织形式。A)个别教学B)班级授课制C)分组教学D)复式教学答案:B解析:[单选题]55.当代中国教育的导向思想是()。A)应试教育B)素质教育C)特长教育D)继续教育答案:B解析:[单选题]56.衡量教师主导作用发挥得如何的标准是（）。A)教师是否高度尊重学生的人格B)教师的教育教学效果如何C)学生的主体作用发挥得如何D)学生是否愿意听教师的话答案:C解析:[单选题]57.小芳弟弟因为不守纪律而受到批评，但他不以为然，还说只要学习好，守不守纪律无所谓，面对这种情况，班主任应先采取的教育方法是（）A)说服教育B)情感陶冶C)榜样示范D)实践锻炼答案:D解析:[单选题]58.当教师把关注的焦点投向关注学生的成绩时，这个阶段是（）A)关注生存阶段B)关注情境阶段C)关注学生阶段D)关注成长阶段答案:B解析:[单选题]59.以纲要的形式编订有关学科教学内容的教学指导性文件,被称为()A)课程标准B)课程计划C)教材D)教科书答案:A解析:[单选题]60.初一学生小武想做一名科学家，班主任说：?你现在学数学那么吃力,以后学物理、化学肯定也学不好，一定不能把当科学家作为人生目标?。班主任的说法()。A)忽视了学生的主体性B)忽视了学生的发展性C)忽视了学生创造性D)忽视了学生的差异性答案:B解析:[单选题]61.衡量社会主义教育质量的标准是()A)培养一批尖子学生B)学生德、智、体、美等方面的全面发展C)全体学生平衡发展D)每个学生都有所长答案:B解析:[单选题]62.?社会模仿?的德育模式是一种()A)行为主义学说B)认知主义学说C)人本主义学说D)认识-行为主义学说答案:D解析:[单选题]63.1968年法国爆发的"五月风暴"体现了当代高等教育的发展趋势是()A)终身化B)法治化C)民主化D)国际化答案:C解析:[单选题]64.卢梭在《爱弥儿》中说，?出自造物主手中的东西都是好的，一到人手里就会变坏。?由此可见，卢梭在教育目的上的主张（）。A)个人本位论B)社会本位论C)教育无目的论D)外在目的论答案:A解析:第2部分：多项选择题，共9题，每题至少两个正确答案,多选或少选均不得分。[多选题]65.高等教育民主化表现在()A)教职员工参与院校管理B)入学机会均等C)学生参与院校管理D)开设选修课程答案:ABC解析:[多选题]66.大学生之所以是特殊群体是因为()A)大学生是有主体意识的人B)大学生是发展中的人C)大学生是具有巨大潜能的人D)大学生是和谐发展的整体的人答案:ABCD解析:[多选题]67.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?()A)意义策略B)再认策略C)目标策略D)组织策略答案:ABD解析:[多选题]68.关于各国高校课程改革的共同性背景和动因,正确的说法是()A)生产力和科学技术发展的需要B)大学生的不满C)现代教育学和心理学的研究成果D)知识经济与高教大众化的影响E)互联网在教学中的应用答案:ACD解析:[多选题]69.环境决定论的典型代表是()A)洛克B)华生C)格塞尔D)高尔登E)孟禄答案:AB解析:[多选题]70.主张人的发展主要依靠外在力量的教育者是()A)孟子B)荀子C)弗洛伊德D)洛克E)华生答案:BDE解析:[多选题]71.关于个体身心发展的动因的观点有()A)内发论B)成熟机制C)多因素交互作用论D)外铄论E)平衡理论答案:ACD解析:[多选题]72.下列属于事业激励法的行为有()A)给年轻教师定目标、压担子B)改善教学和科研条件C)学校为教师提供有助于专业成长的各类培训D)提高教师的薪酬水平E)主动听取教师的意见答案:ABC解析:[多选题]73.教育目的的调控功能主要体现在()A)教育目的是教育制度建立、教育内容确定和教育方法选择的最高准则B)教育目的对具体教育内容的安排、教育手段的选择等有支配、协调的作用C)教育目的对国家的教育规划及教育结构的确立与调整具有指导、协调的作用D)教育目的是检验教育活动成果与否的最根本标准E)教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内涵,也是教育评估最高准则答案:BC解析:第3部分：判断题，共27题，请判断题目是否正确。[判断题]74.自然科学的形成和发展，对学校课程的完善和发展有很大的影响。A)正确B)错误答案:对解析:[判断题]75.遗传素质能预定人的发展A)正确B)错误答案:错解析:[判断题]76.教育与社会关系的劳动力市场划分理论的代表人物是皮奥里A)正确B)错误答案:对解析:[判断题]77.集体目标一方面要为每个学生所接受，一方面又要与学校教育目标相符合。A)正确B)错误答案:对解析:[判断题]78.在德育中，表扬与处分是一种德育途径。A)正确B)错误答案:错解析:[判断题]79.教与学的关系是教师价值引导与学生自主建构的辩证统一A)正确B)错误答案:对解析:[判断题]80.我国国家教委启动的"211工程"意指面向21世纪,在全国重点建设100所大学A)正确B)错误答案:对解析:[判断题]81.一般来说，小学阶段是人生发展的少年期A)正确B)错误答案:错解析:[判断题]82.地方课程是在国家规定的各个教育阶段的课程计划内，由省一级教育行政部门或所授权的教育部门依据当地政治、经济、文化的发展状况及其对学生发展的要求，充分利用地方课程资源而设计的课程。A)正确B)错误答案:对解析:[判断题]83.我国最早将?教育?作为词语连用的是孟子A)正确B)错误答案:对解析:[判断题]84.班集体对培养学生的社会交往与适应能力没有作用。A)正确B)错误答案:错解析:[判断题]85.教育的投入取决于当权者A)正确B)错误答案:错解析:[判断题]86.?八字?教学法包括读读、议议、讲讲和练练四个环节。A)正确B)错误答案:对解析:[判断题]87.学校德育的政治、经济等功能，并不意味着德育对社会的发展起完全的、直接的参与作用。A)正确B)错误答案:对解析:[判断题]88.