河南省安阳一中2024届高一数学第一学期期末检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

河南省安阳一中2024届高一数学第一学期期末检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.若“”是“”的充分不必要条件,则()A. B.C. D.2.若,则“”是“”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件3.在平行四边形中,,则()A. B.C.2 D.44.已知函数()的部分图象如图所示,则的值分别为A. B.C. D.5.设集合A={1,3,5},B={1,2,3},则A∪B=()A. B.C.3, D.2,3,6.设集合,3,,则正确的是A.3, B.3,C. D.7.已知三棱锥D-ABC中,AB=BC=1,AD=2,BD=,AC=,BC⊥AD,则该三棱锥的外接球的表面积为()A.π B.6πC.5π D.8π8.设是互不重合的平面,m,n是互不重合的直线,给出下面四个说法:①若,,则;②若,,则;③若,,则;④若,,,则.其中所有错误说法的序号是()A.①③ B.①④C.①③④ D.②③④9.若,则值为()A. B.C. D.710.已知角的终边与单位圆相交于点,则=()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知一个扇形的弧所对的圆心角为54°,半径r=20cm,则该扇形的弧长为_____cm12.正方体ABCD-A1B1C1D1中,二面角C1-AB-C平面角等于________13.一个圆锥的侧面展开图是半径为3,圆心角为的扇形,则该圆锥的体积为________.14.已知函数在上单调递减,则实数的取值范围是______.15.圆的圆心到直线的距离为______.16.计算:______三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.如图,在正方体中,、分别为、的中点,与交于点.求证:(1);(2)平面平面.18.已知.(1)求的最小正周期;(2)求的单调增区间;(3)当时,求的值域.19.水车在古代是进行灌溉引水的工具,是人类的一项古老的发明,也是人类利用自然和改造自然的象征.如图是一个半径为的水车,当水车上水斗A从水中浮现时开始计算时间,点A沿圆周按逆时针方向匀速旋转,且旋转一周用时60秒,经过秒后,水斗旋转到点,已知,设点的坐标为,其纵坐标满足(1)求函数的解析式;(2)当水车转动一圈时,求点到水面的距离不低于的持续时间20.已知集合,(1)当时,求;(2)若,求a的取值范围21.已知函数的最小正周期为.(1)求函数的单调递增区间;(2)将函数的图象向左平移个单位,再向上平移个单位,得到函数的图象.若在上至少有个零点,求的最小值.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解题分析】转化“”是“”的充分不必要条件为,分析即得解【题目详解】由题意,“”是“”的充分不必要条件故故故选:B2、A【解题分析】解两个不等式,利用集合的包含关系判断可得出结论.【题目详解】解不等式可得,解不等式可得或,因为或,因此,“”是“”的充分不必要条件.故选:A.3、B【解题分析】由条件根据两个向量的加减法的法则,以及其几何意义,可得,,然后转化求解即可【题目详解】可得,,两式平方相加可得故选:4、B【解题分析】由条件知道:均是函数的对称中心,故这两个值应该是原式子分母的根,故得到,由图像知道周期是,故,故,再根据三角函数的对称中心得到,故如果,根据,得到故答案为B点睛:根据函数的图像求解析式,一般要考虑的是图像中的特殊点,代入原式子;再就是一些常见的规律,分式型的图像一般是有渐近线的,且渐近线是分母没有意义的点;还有常用的是函数的极限值等等方法5、D【解题分析】直接利用集合运算法则得出结果【题目详解】因A=(1,3,5},B={1,2,3},所以则A∪B=2,3,,故选D【题目点拨】本题考查集合运算,注意集合中元素的的互异性,无序性6、D【解题分析】根据集合的定义与运算法则,对选项中的结论判断正误即可【题目详解】解:集合,3,,则,选项A错误;2,3,,选项B错误;,选项C错误;,选项D正确故选D【题目点拨】本题考查了集合的定义与运算问题,属于基础题7、B【解题分析】由题意结合平面几何、线面垂直的判定与性质可得BC⊥BD,AD⊥AC,再由平面几何的知识即可得该几何体外接球的球心及半径,即可得解.【题目详解】AB=BC=1,AD=2,BD=,AC=,∴,,∴DA⊥AB,AB⊥BC,由BC⊥AD可得BC⊥平面DAB,DA⊥平面ABC,∴BC⊥BD,AD⊥AC,∴CD=,由直角三角形的性质可知,线段CD的中点O到点A,B,C,D的距离均为,∴该三棱锥外接球的半径为,故三棱锥的外接球的表面积为4π=6π.故选:B.【题目点拨】本题考查了三棱锥几何特征的应用及其外接球表面积的求解,考查了运算求解能力与空间思维能力,属于中档题.8、C【解题分析】①利用平面与平面的位置关系判断;②利用线面垂直的性质定理判断;③利用直线与直线的位置关系判断;④利用面面垂直的性质定理判断.【题目详解】①若,,则或相交,故错误;②若,,则可得,故正确;③若,,则,故错误;④若,,,当时,,故错误.故选:C9、B【解题分析】根据两角和的正切公式,结合同角的三角函数关系式中商关系进行求解即可.【题目详解】由,所以,故选:B10、C【解题分析】先利用三角函数的定义求角的正、余弦,再利用二倍角公式计算即可.【题目详解】角的终边与单位圆相交于点,故,所以,故.故选:C.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解题分析】利用扇形的弧长公式求弧长即可.【题目详解】由弧长公式知:该扇形的弧长为(cm).故答案为:12、45°【解题分析】解:如图,设正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,以DA为x轴,以DC为y轴,以DD1为z轴,建立空间直角坐标系,则A(1,0,0),B(1,1,0),C1(0,1,1),∴=(0,1,0),=(-1,1,1),设面ABC1的法向量为=(x,y,z),∵•=0,•=0,∴y=0,-x+y+z=0,∴=(1,0,1),∵面ABC的法向量=(0,0,1),设二面角C1-AB-C的平面角为θ,∴cosθ=|cos<,>|=,∴θ=45°,答案为45°考点:二面角的平面角点评:本题考查二面角的平面角及求法,是基础题.解题时要认真审题,注意向量法的合理运用13、.【解题分析】先求圆锥底面圆的半径,再由直角三角形求得圆锥的高,代入公式计算圆锥的体积即可。【题目详解】设圆锥底面半径为r,则由题意得,解得.∴底面圆的面积为.又圆锥的高.故圆锥的体积.【题目点拨】此题考查圆锥体积计算,关键是找到底面圆半径和高代入计算即可,属于简单题目。14、【解题分析】根据分段函数的单调性,可知每段函数的单调性,以及分界点处的函数的的大小关系,即可列式求解.【题目详解】因为分段函数在上单调递减,所以每段都单调递减,即,并且在分界点处需满足,即,解得:.故答案为:15、1【解题分析】利用点到直线的距离公式可得所求的距离.【题目详解】圆心坐标为,它到直线的距离为,故答案为:1【题目点拨】本题考查圆的标准方程、点到直线的距离,此类问题,根据公式计算即可,本题属于基础题.16、【解题分析】根据幂的运算法则,根式的定义计算【题目详解】故答案为:三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)证明见解析(2)证明见解析【解题分析】(1)证明出四边形为平行四边形,可证得结论成立;(2)证明出平面,平面,利用面面平行的判定定理可证得结论成立.【小问1详解】证明:在正方体中,且,因为、分别为、的中点,则且,所以,四边形为平行四边形,则.【小问2详解】证明:因为四边形为正方形,,则为的中点,因为为中点,则,平面,平面,所以,平面,因为,平面,平面,所以,平面,因为,因此,平面平面.18、(1)(2),(3)【解题分析】(1)利用降幂公式等化简可得,结合周期公式可得结果;(2)由,,解不等式可得增区间;(3)由的范围,得出的范围,根据正弦函数的性质即可得结果.【小问1详解】∴函数的最小正周期.【小问2详解】由,得,∴所求函数的单调递增区间为,.【小问3详解】∵,∴∴,,∴的值域为.19、(1);(2)20秒.【解题分析】(1)根据OA求出R,根据周期T=60求出ω,根据f(0)=-2求出φ;(2)问题等价于求时t的间隔.小问1详解】由图可知:,周期,∵t=0时,在,∴,∴或,,,且,则.∴.【小问2详解】点到水面的距离等于时,y=2,故或,即,,∴当水车转动一圈时,求点到水面的距离不低于的持续时间20秒.20、(1)(2)【解题分析】(1)解一元二次不等式求得集合,由补集和并集的定义可运算求得结果;(2)分别在和两种情况下,根据交集为空集可构造不等式求得结果.【小问1详解】由题意得,或,,.【小问2详解】,当时,,符合题意,当时,由,得,故a的取值范围为21、(1);(2).【解题分析】(1)利用正余弦的倍角公式,结合辅助角公式化简为标准正弦型三角函数,根

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