2022-2023学年江苏省扬州市求知中学高三生物联考试卷含解析

2022-2023学年江苏省扬州市求知中学高三生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在减数分裂I的前期中染色体出现配对及交叉互换，此现象

A．发生在姊妹染色体之间

B．发生在同源染色体之间

C．在染色体之间随机进行

D．在姊妹染色体之间与同源染色体之间均能发生参考答案：B2.当人所处的环境温度从25℃降到5℃时，耗氧量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为

A．增加、减少、不变

B．减少、增加、不变

C．增加、增加、不变

D．增加、减少、降低参考答案：答案：A3.在下面的家族系谱图中，（“□”表示正常男性，“○”表示正常女性，“●”表示患病女性）个体1、2婚配生有一个正常的儿子3．若3与患病的个体婚配，其子女患病的概率为（）A． B． C． D．参考答案：D【考点】基因的分离规律的实质及应用；常见的人类遗传病．【分析】根据题意和图示分析可知：亲代均正常，但他们都有一个患病的女儿，即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，说明该病为常染色体隐性遗传病．【解答】解：1号的父母都正常，但其父母都有一个姐妹患病，且亲代都正常，说明1号的父母基因型都是AA或Aa．所以，1号个体是AA的概率为×=，是Aa的概率为××2=．因此1号个体AA：Aa=1：1．由于2号个体的母亲患病，所以其基因型是Aa．个体1、2婚配生有一个正常的儿子3，则3号个体是AA的概率为×+×=，是Aa的概率为×+×=．因此3号个体AA：Aa=3：4．若3与患病的个体婚配，其子女患病的概率为×=．故选：D．4.某生物兴趣小组的同学发现多雨天气时落叶很容易腐烂。他们为证明菜细菌对植物叶片的分解作用，分别提出三种实验方案。其共同之处是：将同一种树的落叶分成甲、乙两等份，实验过程中保持树叶湿润，其他实验条件和步骤如下所示：序号实验处理甲乙方案一无菌条件自然条件方案二先灭菌，再放于无菌条件下自然条件方案三先灭菌，再放于无菌条件下先灭菌，然后接种该细菌，最后置于无菌条件下

你认为哪个实验方案能达到目的

A．方案一

B．方案二

C.方案三

D．三个方案都达不到参考答案：C5.如图表示谷氨酸脱羧酶催化谷氨酸分解的过程中有关物质浓度随时间的变化曲线（1mol谷氨酸分解为1mol氨基丁酸和1molCO2）。下列有关描述不合理的是

A．曲线1表示的肯定是谷氨酸的浓度变化

B．曲线2表明，在该条件下谷氨酸在大约20分钟时完全分解

C．如果曲线2、3、4表示不同温度下酶促反应曲线，则曲线2代表的温度高于曲线3和曲线4代表的温度

D．如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应，则曲线2代表的酶浓度高于曲线3和曲线4参考答案：答案：C6.为不使士壤板结，可施用的氮肥有

A．尿素

NH4NO3

B．（NH4）2SO4

C．NaNO3

D．NH4Cl参考答案：A7.限制性内切酶是一种核酸切割酶，可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图依次为四种限制酶，，以及的辨识序列，箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合？A．和

B．和C．和

D．和参考答案：D8.经过多年的努力，全球各国终于在2005年2月16日正式制定生效的“京都议定书”其主旨在于限制

（

）

A．原始热带雨林的开发

B．世界人权的破坏

C．全球水资源的开发与避免浪费

D．全球CO2废气的排放量参考答案：D9.某生物的基因型为AaBB，通过某些技术可分别将它转变为以下基因型的生物①AABB；②aB

③AaBBC；④AAaaBBBB则以下排列正确的是

(

)A．诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合

B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种．C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D．细胞融合、杂交育种、诱变育种、多倍体育种参考答案：B10.下列酶的催化作用不需要“模板”的是A.DNA聚合酶

B.DNA连接酶

C.RNA聚合酶

D.细胞内催化蛋白质合成的酶参考答案：B11.下图为人体某细胞的生命历程，据图分析下列说法正确的是A．与甲相比，乙中细胞与外界环境进行物质交换的效率低B．①②③三个过程中已经发生了基因突变的是②③C．丁细胞膜上的糖蛋白减少，细胞周期变长D．①②③④过程都能发生转录和翻译参考答案：D解析：本题考查细胞分裂、分化的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。与甲相比，乙中细胞的体积减小，表面积与体积比增大，所以与外界环境进行物质交换的能力增强，A错；细胞分裂、分化过程中都可能发生基因突变，所以①②③三个过程中可能发生基因突变的过程是①②③，B错误；丁细胞为癌细胞，细胞膜上的糖蛋白减少，细胞周期变短，C错；①②③④过程都能发生转录和翻译，D正确。12.下图为某生物小组探究酵母菌呼吸方式的实验设计装置。下列叙述正确的是(

)

A．实验自变量为温度

B．乙、丙两试管中液体应煮沸冷却除去O2

C．气泵泵入的气体应先除去O2D．实验因变量为CO2的有无参考答案：D13.下图是生命活动的直接能源物质ATP的结构式，其中能作为RNA的基本单位的是A.①

B.②

C.③

D.④参考答案：B14.人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成。通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是（

）A．酵母菌

B．大肠杆菌

C．T4噬菌体

D．肺炎球菌参考答案：A15.为了认识酶作用的特性，以3%过氧化氢溶液为反应底物的一组实验结果如下表所示。通过分析实验结果，能够得出相应的结论。在下列有关结论的描述中，从表中找不到实验依据的一项是

方法观察结果1常温下自然分解氧气泡少而小2常温下加入Fe3＋氧气泡稍多而小3常温下加入鲜肝提取液氧气泡极多而大4加入煮沸后冷却的鲜肝提取液氧气泡少而小A．从催化反应条件看，酶的作用条件温和B．从催化活性看，酶变性后就失活C．从催化底物范围看，酶有专一性D．从催化反应效率看，酶有高效性参考答案：C【知识点】酶、ATP及代谢类型解析：本题为实验分析题，根据题目给出的四种实验方法和现象，应用对比分析法分析如下：①比较1、2和3可知，加Fe3＋比自然情况下分解产生氧气泡稍多，而加入新鲜的肝脏提取液，氧气泡多而大，说明肝脏提取液中含有强烈催化作用的催化剂，这种催化剂显然是酶，同时说明酶具有高效性。②酶的催化是在常温下进行的，所以酶的催化条件具有温和性。③比较1、3、4可知，煮沸的鲜肝提取液已失去催化作用，说明高温使酶失活，这进一步说明酶催化条件的温和性。④由本题实验中只有H2O2溶液这一种，无法知道提取液中的酶能否催化其他反应，即无法说明酶具有专一性。C正确。【典型总结】酶（enzyme）由生物体内活细胞产生的一种生物催化剂。能在机体中十分温和的条件下，高效率地催化各种生物化学反应，促进生物体的新陈代谢。是生物催化剂，能通过降低反应的活化能加快反应速度，但不改变反应的平衡点。具有催化效率高、专一性强、作用条件温和等特点。16.下列有关孟德尔遗传定律的说法，错误的是A.叶绿体基因控制的性状遗传不遵循孟德尔遗传定律B.受精时，雌雄配子的结合是随机的，这是得出孟德尔遗传定律的条件之一C.孟德尔发现分离定律与自由组合定律的过程运用了假说一演绎法D.基因型为AaBb的个体自交，其后代一定有四种表现型和9种基因型参考答案：D孟德尔遗传规律适用于真核生物进行有性生殖且是核基因的遗传，A正确；受精时雌雄配子的结合是随机的，B正确；孟德尔利用假说--演绎法发现了分离定律和自由组合定律，C正确；基因与性状不一定是一一对应关系，D错误．【考点定位】孟德尔遗传定律【名师点睛】学生对孟德尔遗传定律理解不清1．对分离现象的解释——提出假说（1）理论解释①生物的性状是由遗传因子决定的。②体细胞中遗传因子是成对存在的。③生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，配子中只含有每对遗传因子中的一个。④受精时，雌雄配子的结合是随机的。（2）遗传图解2．适用范围①真核生物有性生殖的细胞核遗传。②一对等位基因控制的一对相对性状的遗传。17.心房颤动（房颤）是临床上最常见并且危害严重的心律失常疾病。最新研究表明，其致病机制是核孔复合物的运输障碍。据此分析正确的是（）A.人体成熟的红细胞中核孔数目很少，因此红细胞代谢较弱B.tRNA在细胞核内合成，运出细胞核发挥作用与核孔复合物无关C.核孔运输障碍发生的根本原因可能是编码核孔复合物的基因发生突变所致D.核膜由两层磷脂分子组成，房颤的成因与核膜内外的信息交流异常有关参考答案：C【详解】A、人体成熟的红细胞没有细胞核，A错误；B、tRNA是在细胞核内合成，其运出细胞核需要经过核孔，B错误；C、核孔运输障碍发生的根本原因应是基因发生了突变，C正确；D、核膜是由两层膜，每层都由两层磷脂分子构成，应是4层磷脂分子，故D错误。故选C。【点睛】本题考查细胞核相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和分析能力。18.家蚕的性别决定为ZW型。用X射线处理使第2染色体上的含显性斑纹基因PB的区段易位到W染色体上，再将雌蚕与白体雄蚕交配，其后代凡是雌蚕都有斑纹，凡是雄蚕都无斑纹，这样有利于“去雌留雄”，提高蚕丝产量。该育种方法依据的原理是()A．基因突变

B．基因重组

C．染色体结构的变异

D．染色体数目的变异参考答案：C19.如图为线粒体的结构示意图，其中不可能发生的反应是（

）

A．②处发生有氧呼吸的第二阶段

B．①处产生ATP

C．②处产生CO2

D．③处发生[H]与O2的结合反应参考答案：B略20.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述错误的有

①个体发育过程中细胞的衰老对于生物体都是有害的②正常细胞癌变后在体外培养可无限增殖

③由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的

④癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少无关⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果⑥原癌基因和抑癌基因的变异是细胞癌变的内因⑦低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死

A．1种

B.2种

C.3种

D.4种参考答案：C21.下列关于真核细胞结构的叙述，错误的是()A．细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应B．线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所C．由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构D．高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所参考答案：D22.双脱氧核苷酸常用于DNA测序，其结构与脱氧核苷酸相似，能参与DNA的合成，且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时，在DNA聚合酶作用下，若连接上的是双脱氧核苷酸，子链延伸终止；若连接上的是脱氧核苷酸，子链延伸继续。在人工合成体系中，有适量的序列为GTACATACATG的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸。则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有（）A.2种

B.3种

C.4种

D.5种参考答案：D根据碱基互补配对原则，单链模板序列为GTACATACATC，其合成的子链为CATGTATGTAG．因为双脱氧核苷酸能使子链延伸终止，所以在胸腺嘧啶双脱氧核苷酸存在时，能形成CAT/GT/AT/GT/AG（“/”表示子链延伸终止处），由此可见，可以形成5种不同长度的子链。考点：DNA分子的复制23.请分析下列有关实验，其中叙述错误的选项是（

）A．第1组实验注入试剂以后，对试管液体的处理方法与第2组不同的是需要水浴加热B．第2组试剂的使用方法与第1组比较，不同之处是将两种试剂混合均匀后再注入C．第3组实验在显微镜下观察不到染色体，原因是洋葱鳞叶表皮细胞不进行有丝分裂D．第4组得到四种光合色素在滤纸上分离情况如右图，则溶解度最大的色素是丁参考答案：A24.排卵后，卵泡可能发生的变化是下面哪一项？A．血体→黄体→白体

B．黄体→血体→白体C．黄体→白体→血体

D．血体→白体→黄体参考答案：A25.图甲、乙、丙是一些二倍体生物的细胞中染色体组成和分裂的相关图示。有关分析不正确的是（

）

A．图甲中，正处于有丝分裂过程中的细胞是图①②，只含有一个染色体组的细胞是图④B．图丙中（一）→（二），完成了图乙中的AB段的变化C．图甲⑤中存在等位基因Bb，出现这一结果的可能原因是基因突变D．图甲中的①③④可以对应图乙中的BC段和图丙中（二）参考答案：D试题分析：①细胞有成对同源染色体，没有联会，着丝点排列在赤道板，为有丝分裂中期，含2个染色体组；②发生姐妹染色单体分离，细胞两极各有2对同源染色体，共有4个染色体组，为有丝分裂后期；③发生同源染色体分离，为减数分裂第一次分裂后期，细胞共有2个染色体组；④无同源染色体，含1个染色体组，着丝点排列在赤道板，为减数分裂第二次分裂中期；⑤发生姐妹染色单体分离细胞无同源染色体，含2个染色体组，为减数分裂第二次分裂后期；⑥为雄果蝇体细胞，含有2个染色体组；综上所述，A正确。图乙中的AB段间期染色体DNA复制，丙中（一）→（二）表示一条染色体复制后含2个单体和2个DNA，B正确。⑤分离前的姐妹染色单体基因是一样的，不一样可能出现基因突变或者交叉互换，C正确。图乙中的BC段和图丙中（二）表示一条染色体含2个单体和2个DNA，但是图丙中（二）还表示细胞有4条染色体，而④只有2条染色体，D错。26.如图表示植物叶肉细胞中的部分生理过程，相关叙述不正确的（）A．过程①的产物中有[H]和ATPB．过程④是吸能反应，伴随ATP的水解C．过程③④表示暗反应，进行的场所是叶绿体基质D．过程④需要过程①、②提供ATP参考答案：D【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】根据题意和图示分析可知：该图表示植物叶肉细胞中的细胞呼吸和光合作用，其中①表示有氧呼吸的第一阶段，②表示有氧呼吸的第二阶段，③表示光合作用中二氧化碳的固定，④表示C3的还原．【解答】解：A、过程①表示有氧呼吸的第一阶段，其进行的场所是细胞质基质，产物中有[H]和ATP，A正确；B、④表示C3的还原，需要的ATP是由光合作用的光反应产生的，所以该过程是吸能反应，伴随ATP的水解，B正确；C、③表示光合作用中二氧化碳的固定，④表示C3的还原，所以过程③④表示暗反应，进行的场所是叶绿体基质，C正确；D、过程④需要光合作用的光反应提供ATP，过程①、②为其他生命活动提供ATP，D错误．故选：D．27.下列有关核酸的叙述中，正确的是①人体中含A、C、T这3种碱基的核苷酸共有5种②一种病毒同时含有DNA和RNA③老鼠细胞质中的遗传物质是RNA④把DNA的一条单链中的T换成U就是一条RNA链了⑤原核细胞中既有DNA，也有RNA⑥鉴定物种可以选择蛋白质、DNA、RNA、核苷酸A.只有①⑤ B.①②⑤ C.①②⑤⑥ D.①②③⑤参考答案：A人体内由A碱基参与合成的核苷酸有2种，由C碱基参与合成的核苷酸有2种，由T碱基参与合成的核苷酸有1种，①正确；毒有且只有一种核酸，要么是DNA，要么是RNA，②错误；老鼠的遗传物质是DNA，③错误；DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸，RNA的基本单位是核糖核苷酸，两者之间五碳糖也不同，不仅仅是碱基的区别，④错误；原核细胞具有细胞结构，细胞内既有DNA，也有RNA，只有病毒的体内只含有一种核酸，⑤正确；鉴定物种可以选择蛋白质、DNA、RNA，但是不能选择核苷酸，⑥错误，故A正确。【点睛】对于生物遗传物质是DNA、还是RNA，最容易混淆，切记有细胞的生物遗传物质一定是DNA，DNA和RNA的基本单位、碱基的种类等问题液容易混淆，故在平时的学习中一定熟练掌握这些基础知识。28.下列生物学研究所选择的技术(方法)正确的是A．制作小生态瓶时，应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸B．用样方法研究蝗虫等动物的种群密度时，应随机取样C．选取群体中发病率较低的单基因遗传病来调查遗传病的发病率D．通过建立不同体积的琼脂块模型来探究细胞大小与物质运输的关系参考答案：D29.某种鼠中，皮毛黄色（A）对灰色（a）为显性，短尾（B）对长尾（b）为显性．基因A或b纯合会导致个体在胚胎期死亡．两对基因位于常染色体上，相互间独立遗传．现有一对表现型均为黄色短尾的雌、雄鼠交配，发现子代有部分个体在胚胎期致死，则理论上子代中成活个体的表现型及比例为（）A．均为黄色短尾B．黄色短尾：灰色短尾=2：1C．黄色短尾：灰色短尾=3：1D．黄色短尾：灰色短尾：黄色长尾：灰色长尾=6：3：2：1参考答案：B【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，这两对基因独立遗传，说明这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律．由于基因A或b在纯合时使胚胎致死，所以黄色短尾鼠的基因型有两种，即AaBb、AaBB．据此答题．【解答】解：由以上分析可知，黄色短尾鼠的基因型为AaBb或AaBB，则两只黄色短尾鼠交配有三种情况：（1）两只黄色短尾鼠的基因型均为AaBb，则他们交配后代为：A_B_（AABB、AABb、AaBB、AaBb）、A_bb、aaB_、aabb，由于基因A或b在纯合时使胚胎致死，所以子代存活个体的基因型及比例为AaBB（黄色短尾）、AaBb（黄色短尾）、aaB_（灰色短尾），则子代表现型比例为2：1．（2）两只黄色短尾鼠的基因型均为AaBB，则他们交配后代为：AABB、AaBB、aaBB，由于基因A或b在纯合时使胚胎致死，所以子代存活个体的基因型及比例为aaBB（灰色短尾）、AaBB（黄色短尾），则子代表现型比例为2：1．（3）两只黄色短尾鼠的基因型分别为AaBb、AaBB，则他们交配后代为：AAB_、AaB_、aaB_，由于基因A或b在纯合时使胚胎致死，所以子代存活个体的基因型及比例为aaB_（灰色短尾）、AaB_（黄色短尾），则子代表现型比例为2：1．故选：B．

30.下列关于二倍体真核生物染色体、姐妹染色单体和核DNA的说法正确的是（）A．当染色体：核DNA=1：2时，姐妹染色单体的数量是染色体的2倍B．当染色体：核DNA=1：2时，细胞中一定有同源染色体C．当姐妹染色单体分离时细胞一定有4个染色体组数D．染色体和核DNA的比值还可以是1：1或2：1参考答案：A【考点】有丝分裂过程及其变化规律；细胞的减数分裂．【专题】正推法；有丝分裂；减数分裂．【分析】1、有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA变化特点

（体细胞染色体为2N）：

（1）染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；

（2）DNA变化：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）；

（3）染色单体变化：间期出现（0→4N），后期消失（4N→0），存在时数目同DNA．

2、减数分裂过程：

（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．

（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．

（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．【解答】解：A、当染色体：核DNA=1：2时，着丝点没有分裂，所以姐妹染色单体的数量是染色体的2倍，A正确；

B、当染色体：核DNA=1：2时，细胞中不一定有同源染色体，如处于减数第二次分裂前期和中期的细胞，B错误；

C、当姐妹染色单体分离时，处于有丝分裂后期的细胞有4个染色体组数，处于减数第二次分裂后期的细胞只有2个染色体组数，C错误；

D、着丝点分裂后，染色体和核DNA的比值是1：1，但不可能是2：1，D错误．

故选：A．【点评】本题考查细胞有丝分裂过程及其变化规律，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体和染色单体数目变化规律，能结合所学的知识做出准确的判断．31.下列关于突变与进化的关系，说法正确的是A．有利的突变太少，不足作为生物进化的原始材料B．突变使狼和鹿产生不定向变异，自然选择使它们向奔跑速度快的方向进化C．突变是可遗传变异，都会遗传给下一代D．物种的形成过程也就是种群基因频率发生定向改变的过程参考答案：B32.如图表示生长素浓度对根生长发育的影响，下列叙述中正确的是①a点是促进根生长的最佳浓度

②b点是促进根生长的最佳浓度

③c点是抑制根生长的浓度

④d点是抑制根生长的浓度

（

）A、①②

B、②③

C、③④

D、②④参考答案：D33.基因型为AaBb的植物甲与基因型为aabb的乙杂交,后代基因型及比例为AaBb:Aabb:aaBb:aabb=9:1:1:9,下列有关说法错误的是A.两对等位基因的遗传不遵循基因的自由组合定律B.由测交结果推测植物甲产生四种配子,比例为AB:Ab:aB:ab=9:1:1:9C.植物甲自交后代仍是9种基因型、4种表现型D.植物甲自交后代中,隐性纯合子所占比例为1/16参考答案：D分析】1、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。2、逐对分析法：首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘。【详解】由测交结果推测植物甲产生四种配子，比例为AB:Ab:aB:ab=9:1:1:9，不是1:1:1:1，两对等位基因的遗传不遵循基因的自由组合定律，A正确；基因型为AaBb的植物甲与基因型为aabb的乙杂交即为测交，测交后代基因型及比例为AaBb:Aabb:aaBb:aabb=9:1:1:9，由测交结果推测植物甲产生四种配子，比例为AB:Ab:aB:ab=9:1:1:9，B正确；植物甲的基因型为AaBb，产生了四种配子及比例为AB：Ab：aB：ab=9:1:1:9，所以植物甲自交所产生的后代的基因型有9种、4种表现型，C正确；植物甲自交后代中，隐性纯合子aabb所占比例为9/20×9/20=81/400，D错误。故选D。34.在电子显微镜下观察某生物细胞，发现有叶绿体、高尔基体、线粒体等细胞器，由此可判断该细胞可能取自

A.果蝇B.小麦.C.家鸽D.大肠杆菌参考答案：B35.研究人员培育了一种称为“裸鼠”的实验动物，这种鼠缺少胸腺．关于其免疫功能的表述错误的是

（

）

A．体内淋巴细胞的种类减少

B．体液免疫功能维持正常

C．进人体内的细菌仍能被裂解

D．机体仍能产生浆细胞参考答案：B36.研究已证实当胰岛B细胞受到破坏时，胰腺中大约1%的胰岛A细胞开始缓慢地转化为与胰岛B细胞类似的细胞．这一转化过程能够实现的结构或物质基础是（）A．胰岛A、B细胞中表达的基因相同B．胰岛A、B细胞中遗传物质相同C．胰岛A、B细胞中酶相同D．胰岛A、B细胞中细胞器的种类相同参考答案：B【考点】51：细胞的分化．【分析】细胞分化是指在个体发育中，相同细胞的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化过程遗传物质不变，只是基因选择性表达的结果．【解答】解：胰岛A细胞转化为与胰岛B细胞类似的细胞，说明胰岛A、B细胞中遗传物质相同，是基因选择性表达的结果．故选：B．

37.（04天津卷）原核生物中某一基因的编码区起始端插入了一个碱基对，在插入位点的附近，再发生下列哪种情况有可能对其编码的蛋白质结构影响最小

A．置换单个碱基对

B．增加4个碱基对

C．缺失3个碱基对

D．缺失4个碱基对参考答案：答案：D38.油菜的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）运输到种子后有两条转变途径，如下图所示。科研人员根据这一机制培育出的高油油菜，产油率由原来的35%提高到了58%。根据上述图形，下列说法正确的是

（

）

A．酶a和酶b结构的区别是氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同

B．油菜含量高的原因是因为物质C的形成抑制了酶b合成过程中的转录阶段

C．模板链转录出mRNA的过程中碱基配对的方式为A-T，G-C

D．从图形可知基因通过控制酶的合成从而直接控制生物的性状

参考答案：A39.植物在有氧呼吸时下列叙述正确的是

（

）A．全过程必须有氧参与，并且始终在线粒体中进行B．第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸，产生大量的［H］和ATPC．第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O，产生少量的［H］和ATPD．第三阶段是［H］和氧结合产生H2O，同时生成大量的ATP参考答案：D40.真核细胞某生理过程如图所示，下列叙述不正确的是()A．酶2可催化磷酸二酯键的形成B．a链和b链的方向相反，a链与c链的碱基序列相同C．该图表示DNA半保留复制过程，遗传信息传递方向是DNA→DNAD．c链和d链中G＋C所占比例相等，该比值越大DNA热稳定性越低参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.某二倍体植物的花色受独立遗传且完全显性的三对等位基因（用Ii、Aa、Bb表示）控制．基因控制花瓣色素合成的途径如图所示．请分析并回答：（1）酶1、酶2、酶3能催化不同的化学反应是因为它们具有各自特有的

．（2）在基因控制酶合成的转录过程中，存在RNA﹣DNA的杂交区域，此杂交区域含有DNA的

链（写链的名称）．（3）正常情况下，上图示意的红花植株基因型有种，而基因型为IiaaBb的红花植株中有少部分枝条开出了白花，推测可能是由于形成花芽的细胞在分裂过程中发生了

，也可能是因某条染色体发生缺失，出现了基因型为

的花芽细胞．（4）科研人员在研究中发现，由于染色体发生了结构变异（重复）或者数目变异，出现了基因型为IIaaBbb的开粉红色花的植株，这是因为花芽细胞中b基因数多于B基因数时，B基因的表达减弱而形成粉红花突变体．请设计杂交实验，确定该突变植株属于哪种变异类型？让该突变体植株与基因型为IIaabb的植株杂交，观察并统计子代表现型及比例．①预测结果：若子代表现型及比例为

，则属于染色体数目变异．若子代表现型及比例为

，则属于染色体结构变异．②请将属于染色体结构变异的杂交过程用遗传图解表示．．参考答案：（1）空间结构

（2）模板链

（3）4

基因突变

Iiaab（4）①红花：粉红：白花=1：2：3

红花：白花=1：1②遗传图解

【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】分析题图：该图表示基因通过控制酶的合成来控制生物体的代谢过程，其中基因型为I_aaB_的个体开红花，其余基因型开白花．【解答】解：（1）酶1、酶2、酶3能催化不同的化学反应是因为它们的结构不同，具有各自特有的空间结构．（2）在基因控制酶合成的转录过程中，存在RNA﹣DNA的杂交区域，此杂交区域含有DNA模板链．（3）正常情况下，基因型为I_aaB_的个体开红花，具体有IIaaBB、IiaaBB、IIaaBb、IiaaBb四种，而基因型为IiaaBb的红花植株中有少部分枝条开出了白花，可能的原因是由于形成花芽的细胞在分裂过程中发生了基因突变，也可能是因某条染色体发生缺失，出现了基因型为Iiaab的花芽细胞．（4）偶然出现了基因型为IIaaBbb的开粉红色花的植株，要确定该突变植株属于哪种变异类型，让该突变体植株与基因型为IIaabb的植株杂交，若为染色体数目变异，IIaaBbb产生的配子有IaBb、IaB、Iabb、Iab，后代的表现型及比例为红花：粉红：白花=1：2：3；若为染色体结构变异（重复），子代表现型及比例为红花：白花=1：1，具体遗传图解见答案．