版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/1描写音乐的作文800字
音乐有着一种特殊的魅力,它以一种独特的语言——音符,来使人感悟到世界的美。下面我们来看看,欢迎阅读借鉴。
音乐传唱着人生的每一个细节,音乐承载文化的每一丝光华,音乐是艺术,艺术就是人生。人生慷慨激昂从音乐里汲取力量,人生淡定如菊从音乐中感悟自然的意蕴。心静止如水,繁华过如烟,音乐是从古至今不变的艺术风骨。
音乐使人生感情流光溢彩。历史是一条长长的河流,五千年的文明在河底沉淀,艺术用音乐将它打捞,明月几时有,把酒问青天。月下独酌,对影成三人,音乐将古老而又华丽的词句渲染得自然鲜活。潺潺的雨夜,春意阑珊,放一张CD,把最感动的韵律释放,红了樱桃,绿了芭蕉,雨打窗台。
这时,淡淡的忧伤会悄然爬到你的脸上,层层的思念会朦胧在你的心里,句句淡雅飘逸的词句仿佛如一个宋朝女词人的轻吟低唱,婉约的词风如同流水静静流淌。低头抬首间,润湿了我的双眼,旧日的感情,便随着音乐流润心房,历史遗存,传说故事,承袭的千年风情洗涤这浓郁奢华的现代生活。
音乐给人淡看风云的心境。天高心欲醉,云淡自生香。秋日的天空蔚蓝得毫无瑕疵,临风而立,张开双臂,温柔的风从身旁轻轻流过,淡淡的秋香留在我的脸颊上,洒在我的衣角上。这时候在蓝天下,碧水旁,听一曲《二泉映月》,伤感的音符随同伤感的秋风在大自然间飘飘袅袅,突然觉得寻寻觅觅是如此无味。
人生短短几度秋,一二十岁的年轻岁月,太多期待的目光给了我压力和无休止的忙碌,疲惫的心灵多想在蓝天里被彻底地安抚。有时停下习惯了匆忙的脚步,感觉原来真的一切如淡云一样,风吹飘散,我想化身成碟,因为向往阳光下的温暖,因为向往翅膀的自由,因为向往远风吹拂的感觉。流年如水,繁华如昨,人生到底要往哪里飞,天涯海角之巅还是千山万水之边,在自然的季节里看草长莺飞、花开花落才是一种真正的生活。
音乐是灵魂的舞蹈,在音乐的世界里笔耕不辍,在我的笔下,也会流淌着如同音乐一样美丽的文字。
在音乐的世界里翻飞,飞过千山万水,飞过四季春秋,飞过年轮流转,飞到阳光普照之地。若真的有来生,我愿做高山上、悬崖边的苍松、翠竹,聆听大自然的天籁,在大自然的怀里沉睡千年。
2
那最美的音乐,莫过于是外婆的笑声,是那样的好听,那样的动人,那样的令人回味……
小时候,因为爸爸妈妈要上班,所以从三岁起外婆就带我,从早到晚一直是外婆陪我。记得有一次,我到外婆开的店里去玩,门前有只小狗,好可爱,我去摸它,它尾巴只是在地上像扫把一样摇了摇,眼睛都没睁开,因此我特喜欢它懒洋洋的样子,所以我给它取名为“懒虫”,它在睡觉的时候喜欢前肢向前,后肢弯着,趴着睡。它在睡觉时我也特别喜欢让它眼睛睁开,于是就去掰它的眼睛,我费了九牛二虎之力把它的眼睛打开了,结果刚一打开,它的眼睛成“斗鸡眼“望着我,外婆见了发出清脆的笑声,那笑声像音乐一样好听,我也笑了,是觉得音乐动听,也是因为“懒虫”的“斗鸡眼“。
我长大了一些,外婆也不是整天陪着我了,我上学了,只是中午去外婆家吃饭而已,和外婆相处的时间也越来越少了,自从“懒虫”死后,外婆再也没有养过狗了。好不容易到了暑假,我又可以和外婆在一起了。
记得有一个下午,外婆跟我一起做游戏,叫“抓老鼠”,外婆当猫,我和妹妹爷爷当老鼠,我们要躲起来,外婆要抓到我们三人才算赢,当时我不知道爷爷躲到哪里,我和妹妹左想又想,最后躲在了车底下,可外婆像看见了似的,一数完就来到了我们这边,把我和妹妹抓到了,原来外婆在我们鞋底撒了一点儿颜色粉。于是我们沿着在爷爷鞋底撒下的东西找他,结果,爷爷竟然回家了,爷爷一开门我们就开心的大笑,我又听到见了那独特的音乐,我的心里乐滋滋的。
可是外婆却常生病,直到有一天,她躺在了病床上关掉了所有的抢救设备,所有的亲人都在病房里,外婆却微笑着,发出了最后一声笑声,就这样安静地走了,那音乐是世界上最悲惨的歌,我抱着她痛哭,虽然她走了,却留下了世间最美妙的音乐。
至今,外婆的笑声还回荡在我身边,有时做梦也会梦见她在对我笑。外婆的笑声是世间最美好音乐,也是我最喜欢的音乐,我会让她一直留在心间。
3
“音乐是进化心灵的阶梯”,没错,音乐有着一种特殊的魅力,它以一种独特的语言——音符,来使人感悟到世界的美。它能使人心情舒畅,使人斗志昂扬,使人坚韧顽强……也可以使人痛哭流涕。
在我们的身边,每时每刻都有音乐的陪伴。当我们清晨起床时,就可以听到鸟儿清脆的鸣叫;站在河边,可以听到河水“叮咚”地向前流去;雨后,水珠子一滴滴落下,拍打着岩石,发出“啪、啪、啪……”的声音,这些都是我们身边的音乐,只要你静下心来,仔细地去聆听,你就会发现身边有好多好听的音乐,它比许多以爱情为题材的音乐更纯洁,比摇滚音乐更激昂。
音乐能唤醒我们心中最真挚、最美好的情感。
这周星期五,我们来到音乐教室上课,拿到音乐书,第一首歌就叫《彩色中国》。歌词描述中国地图上的“五颜六色”,金黄的是沙漠,碧绿的是平原,长长的长江,弯弯的是黄河。跟着音乐静静地走,优雅的律动让我仿佛看见了彩色的中国:喜马拉雅高高的上岗,呼伦贝尔草原上,遍地是牛羊,还有美丽的雪山,雄伟的布达拉宫……祖国的大好河山,如此美丽壮观。
音乐是情感的寄托,它传递着真情,歌颂着真情。
现在,好多经典的古诗词被编成一首首动听的歌曲,如孟浩然的《春晓》,欢快流畅、充满了童趣,展现了一副动人的春景图,洋溢着诗人对春的热爱。还有曹植的《七步诗》,那忧郁的音乐和诗词相结合,充分体现曹植当时的悲愤心情,也在警示人们:手足别相残。我喜欢的一首《但愿人长久》,这首歌虽然我不懂诗词的意思,但是古典而优美的词句,再加上那优雅的音乐,总是让人如痴如醉,难以忘怀。
我酷爱音乐,曾经有人问我为什么这么爱音乐,我回答:“音乐里不仅有情感的融入,更有启迪人生的哲理。”我喜欢罗大佑的歌,他的《童年》和《光阴的故事》告诉我们:要懂得珍惜时间、珍惜童年、珍惜青春。歌词这样写到:“还没到青春总不断渴望,等待着,等到了青春,青春却在流泪;等过了青春,而青春又是值得回忆的……”
4
音乐是我的最爱!它是我伤心时陪伴我的伙伴,快乐时与我分享的知己。成长路上有音乐陪伴着我一路欢歌深情前行,感觉人生好惬意。有人说小孩子懂什么音乐,但就是它,陪我长大,陪我在伤心的时候伴我度过难关。打小音乐就一直陪伴着我。当我不听话哭着吵着不睡觉时,妈妈就放着轻音乐,伴我进入梦乡。
幼儿园
幼儿园时,《春天在哪里》是我最喜爱听的歌。让我在盼望中期待春天,在美好中憧憬未来。它以天真活泼的语气歌唱美丽的春天,抒发心中无限欢乐的感情。春天很美丽,她是我们每个人心中的期待与盼望,是我们对生活积极向往的一种表达。那时我第一次感受到除了同学父母老师的爱,还有音乐给我带来的精神上的爱。
那时候有一种特别的是编曲把诗词套上,如《水调歌头》和《静夜思》等,让我对古诗有着新的见解,在音乐中更能体会诗人的情怀。
小学
进入了小学,我喜欢听一些轻柔的歌,如当时很红的张韶涵的《隐形的翅膀》让我真正感受到仿佛有一双无形的天使般隐形的翅膀,在冥冥之中陪伴着我,保护着我,让我的梦想能恒久比天长。喜欢听周杰伦的饶舌:周杰伦的《听妈妈的话》让我懂得了感恩。淡淡的曲调,平凡的歌词,却让我心旌摇荡。“听妈妈的话,别让她受伤;要快快长大,才能保护她……”听了这首歌,我不禁想起以前对妈妈的种种不孝的表现,不禁羞愧难当。
初中
我开始听英文歌,最喜欢听艾薇儿和泰勒的歌。艾薇儿的《fly》是一首励志的歌。优美的旋律加上把控得很好的歌声。让我一下子爱上了这首歌,这个歌手。每当遇到困难的时候,我就会听这首歌,她让我明白了困难是需要克服的。泰勒的歌是充满青春的。一个非常有个性的歌手。在她们音乐的陪伴下,我在人生道路上行走的越来越远……
在音乐中成长,感受到音乐无限的魅力,它使我学会了坚韧,懂得了感恩,学会了做人,;让我在心灵的世界中多了一份宁静,少了一份焦躁;多了一份成熟,少了一份稚嫩。感谢音乐,它让我在人生路上快乐的成长。
5
周末,午饭后晌午的时段是我的休息时光。两只耳朵里塞入耳机,慵懒的往沙发里一蜷,抿两口略带苦涩的卡布基诺,咖啡特有的香气随风袅袅钻入鼻腔,啊,真是惬意极了!
呵,耳边传来婉约的钢琴声,是我最喜欢听的钢琴、二胡合奏曲《风居住的街道》。我沉下心来,静静地欣赏,享受这美妙特别的感觉。
清脆的钢琴曲轻轻响起,像是风铃互相撞击发出的悦耳声音,似翠珠落玉盘,高高低低、起起落落。每隔一会儿,就会有一个重音符,它们之间有一些更轻快有音符,跳动着,连接它们。俞加急促,俞加沉缓,渐渐地过渡到了下一段音阶--
悠扬连绵的二胡乐声在耳边沉稳地响起,我的眼前似乎看到了一座座蜿蜒起伏的山脉。二胡拉奏的曲子,总有一种柔和委婉的感觉,其中还夹杂着些许淡淡的忧伤,让人不禁闻之落泪。就是这种伤感,却能让我静下心来,细细倾听,仿佛被施了什么神奇的魔力一般。
钢琴的声音又流泻出来,有如山泉潺潺流出,淌入我的心田。“叮叮咚咚”欢快不减,却又掺入了几丝愁,几分忧,就像原本清澈明快的小溪流,逐渐变成悬挂在山岩间的一片清泉,有点沉缓。交接处,二胡的曲调又缓缓注入我双耳。
乐曲逐渐进入高潮,钢琴音符的跃动与二胡弦丝的震颤不断交替的进行着,激情澎湃,却又不失原有的柔美,但又增添了不少坚毅。虽然重复着同样的旋律,可是还能感受得到那么丝丝缕缕的细小变化,触动了人心柔情万千、绝世芳华的那一面。在如此动人心弦的音乐声中,哪怕是千年不化的顽冰,也会被暖暖地融化了吧!
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 26年护理压力缓解课件
- 26年基础护理校企合作教学课件
- 煤矿设备安全风险点管控措施清单
- 2025年度中国美术馆社会公开招聘笔试参考题库附带答案详解
- 纳税申报管理不规范问题排查整改报告
- 2025年设备监理师职业资格考试设备工程质量管理与检验题库及答案
- 儿科护士长工作总结
- 公司精准扶贫工作经验介绍演讲稿
- 《氯化铵》氯化铵
- 复杂剖宫产手术专家共识2026
- 智慧树知到《艺术与审美(北京大学)》期末考试附答案
- 危险化学品装卸车要求
- 2024秋新统编版道法7年级上册教学课件 12.2 正确对待顺境和逆境
- T-GXAS 395-2022 蒜头果栽培技术规程
- 失读症的康复治疗
- 企业并购的机遇与挑战分析
- 2024秋期国家开放大学本科《中国当代文学专题》一平台在线形考(形考任务一至六)试题及答案
- 建筑与市政工程抗震规范培训
- 某河涵闸施工方案
- DL-T5129-2013碾压式土石坝施工规范
- 18《文言文二则 铁杵成针》 公开课一等奖创新教学设计
评论
0/150
提交评论