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文档简介
2022年福建省厦门市惠安螺光综合高级中学高二数学文模拟试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知等比数列{an}中,a3=2,a4a6=16,则=()A.2 B.4 C.8 D.16参考答案:B【考点】等比数列的性质.【分析】设等比数列{an}的公比为q,由于a3=2,a4a6=16,可得=2,=16,解得q2.可得=q4.【解答】解:设等比数列{an}的公比为q,∵a3=2,a4a6=16,∴=2,=16,解得q2=2.则==q4=4.故选:B.2.复数Z满足,则Z的虚部位(
)
A.
B.
4
C.
D.参考答案:D3.已知下图(1)中的图像对应的函数为,则下图(2)中的图像对应的函数在下列给出的四个式子中,只可能是(
)
A.
B.
C.
D.参考答案:D4.函数的单调递增区间是(
)
参考答案:D5.已知函数的最小正周期为,将的图像向左平移个单位长度,所得图像关于y轴对称,则的一个值是(
)A.
B.
C.
D.
参考答案:D6.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,又a,b,c成等比数列,且c=2a,则cosB=(
)A.
B.
C.
D.参考答案:B7.已知为抛物线的焦点,点A,B在该抛物线上且位于x轴的两侧,(其中O为坐标原点),则△AFO与△BFO面积之和的最小值是(▲)A.
B.
C.
D.参考答案:B8.已知实数,执行如图所示的程序框图,则输出的x不小于87的概率为(
)A.
B.
C.
D.参考答案:A略9.在二项式的展开式中,含x4的项的系数是()A.﹣10 B. 10 C. ﹣5 D. 5参考答案:A略10.设复数z满足(其中i为虚数单位),则z=A.1-2i
B.1+2i
C.
2+i
D.2-i参考答案:A二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.设函数,若是函数f(x)是极大值点,则函数f(x)的极小值为________参考答案:【分析】将代入导函数计算得到,在将代入原函数计算函数的极小值.【详解】函数是函数是极大值点则或当时的极小值为故答案为:【点睛】本题考查了函数的极值问题,属于常考题型.
12.从某高中随机选取5名高三男生,其身高和体重的数据如下表所示:身高x(cm)160165170175180体重y(kg)6366707274根据上表可得回归直线方程:=0.56x+,据此模型预报身高为172cm的高三男生的体重为.参考答案:70.12kg【考点】线性回归方程.【专题】概率与统计.【分析】根据所给的表格做出本组数据的样本中心点,根据样本中心点在线性回归直线上,利用待定系数法做出a的值,得到线性回归方程,根据所给的x的值,代入线性回归方程,预报身高为172cm的高三男生的体重.【解答】解:由表中数据可得==170,==69,∵(,)一定在回归直线方程y=0.56x+a上,∴69=0.56×170+a,解得a=﹣26.2∴y=0.56x﹣26.2,当x=172时,y=0.56×172﹣26.2=70.12.故答案为:70.12kg.【点评】本题考查线性回归方程,解题的关键是线性回归直线一定过样本中心点,这是求解线性回归方程的步骤之一.利用线性回归方程预测函数值,题目的条件告诉了线性回归方程的系数,省去了利用最小二乘法来计算的过程.属于基础题.13.函数的最小正周期为_______参考答案:【分析】先化简函数f(x),再利用三角函数的周期公式求解.【详解】由题得所以函数的最小正周期为.故答案为:【点睛】本题主要考查三角恒等变换和三角函数的周期的求法,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.14.在区间(0,5)上随机取一个实数x,则x满足x2﹣2x<0的概率为.参考答案:求解一元二次不等式得x2﹣2x<0的解集,再由长度比求出x2﹣2x<0的概率.解:由x2﹣2x<0,得0<x<2.∴不等式x2﹣2x<0的解集为(0,2).则在区间(0,5)上随机取一个实数x,则x满足x2﹣2x<0的概率为.故答案为:.15.抛物线C:y2-=4x上一点Q到点B(4,1)与到焦点F的距离和最小,则点Q的坐标为
。参考答案:16.已知=(2,﹣1,2),=(﹣1,3,﹣3),=(13,λ,3),若向量,,共面,则λ的值为
.参考答案:6【考点】共线向量与共面向量.【专题】方程思想;转化思想;空间向量及应用.【分析】向量,,共面,存在实数m,n使得=,即可得出.【解答】解:∵向量,,共面,∴存在实数m,n使得=,∴,解得λ=6.故答案为:6.【点评】本题考查了向量坐标运算性质、向量共面定理,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.17.不等式x2﹣ax﹣b<0的解集是(2,3),则不等式bx2﹣ax﹣1>0的解集是.参考答案:(﹣,﹣)【考点】一元二次不等式的应用.【分析】根据不等式x2﹣ax﹣b<0的解为2<x<3,得到一元二次方程x2﹣ax﹣b=0的根为x1=2,x2=3,利用根据根与系数的关系可得a=5,b=﹣6,因此不等式bx2﹣ax﹣1>0即不等式﹣6x2﹣5x﹣1>0,解之即得﹣<x<﹣,所示解集为(﹣,﹣).【解答】解:∵不等式x2﹣ax﹣b<0的解为2<x<3,∴一元二次方程x2﹣ax﹣b=0的根为x1=2,x2=3,根据根与系数的关系可得:,所以a=5,b=﹣6;不等式bx2﹣ax﹣1>0即不等式﹣6x2﹣5x﹣1>0,整理,得6x2+5x+1<0,即(2x+1)(3x+1)<0,解之得﹣<x<﹣∴不等式bx2﹣ax﹣1>0的解集是(﹣,﹣)故答案为:(﹣,﹣)【点评】本题给出含有字母参数的一元二次不等式的解集,求参数的值并解另一个一元二次不等式的解集,着重考查了一元二次不等式的解法、一元二次方程根与系数的关系等知识点,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知函数.(Ⅰ)求的最小正周期;(Ⅱ)求在区间上的最大值和最小值.参考答案:略19.在如图所示的四棱锥P﹣ABCD中,四边形ABCD为正方形,PA⊥CD,BC⊥平面PAB,且E、M、N分别为PD、CD、AD的中点,.(1)证明:PB∥平面FMN;(2)若PA=AB=2,求二面角E﹣AC﹣B的余弦值.参考答案:【考点】二面角的平面角及求法;直线与平面平行的判定.【分析】(1)连结BD,分别交AC、MN于点O、G,连结EO、FG,推导出EO∥PB,FG∥EO,PB∥FG,由此能证明PB∥平面FMN.(2)以A为坐标原点,AB,AD,AP所在直线分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,利用向量法能求出二面角E﹣AC﹣B的余弦值.【解答】证明:(1)连结BD,分别交AC、MN于点O、G,连结EO、FG,∵O为BD中点,E为PD中点,∴EO∥PB.…又,∴F为ED中点,又CM=MD,AN=DN,∴G为OD中点,∴FG∥EO,∴PB∥FG.…∵FG?平面FMN,PB?平面FMN,∴PB∥平面FMN.…解:(2)∵BC⊥平面PAB,∴BC⊥PA,又PA⊥CD,BC∩CD=C,∴PA⊥平面ABCD.…如图,以A为坐标原点,AB,AD,AP所在直线分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,则A(0,0,0),C(2,2,0),B(2,0,0),E(0,1,1),则,,…∵PA⊥平面ABCD,∴平面ABC的一个法向量n0=(0,0,1).…设平面AEC的法向量为n=(x,y,z),则,即,…令x=1,则y=﹣1,z=1,∴n=(1,﹣1,1),…∴.…由图可知,二面角E﹣AC﹣B为钝角,∴二面角E﹣AC﹣B的余弦值为.…20.已知函数f(x)=x3++ax+b,g(x)=x3++lnx+b,(a,b为常数).(Ⅰ)若g(x)在x=1处的切线过点(0,﹣5),求b的值;(Ⅱ)设函数f(x)的导函数为f′(x),若关于x的方程f(x)﹣x=xf′(x)有唯一解,求实数b的取值范围;(Ⅲ)令F(x)=f(x)﹣g(x),若函数F(x)存在极值,且所有极值之和大于5+ln2,求实数a的取值范围.参考答案:【考点】利用导数研究函数的极值;利用导数研究曲线上某点切线方程.【分析】(Ⅰ)求函数的导数,利用导数的几何意义即可求b的值;(Ⅱ)求出方程f(x)﹣x=xf′(x)的表达式,利用参数分离法构造函数,利用导数求出函数的取值范围即可求实数b的取值范围;(Ⅲ)求函数的导数,利用导数和极值之间的关系进行求解即可,【解答】解:(Ⅰ)设g(x)在x=1处的切线方程为y=kx﹣5,因为,所以k=11,故切线方程为y=11x﹣5.当x=1时,y=6,将(1,6)代入,得.…(Ⅱ)f'(x)=3x2+5x+a,由题意得方程有唯一解,即方程有唯一解.令,则h'(x)=6x2+5x+1=(2x+1)(3x+1),所以h(x)在区间上是增函数,在区间上是减函数.又,故实数b的取值范围是.…(Ⅲ)F(x)=ax﹣x2﹣lnx,所以.因为F(x)存在极值,所以在(0,+∞)上有根,即方程2x2﹣ax+1=0在(0,+∞)上有根,则有△=a2﹣8≥0.显然当△=0时,F(x)无极值,不合题意;所以方程必有两个不等正根.记方程2x2﹣ax+1=0的两根为x1,x2,则=>,解得a2>16,满足△>0.又,即a>0,故所求a的取值范围是(4,+∞).
…21.已知函数(1)当a为何值时,x轴为曲线的切线;(2)若存在(e是自然对数的底数),使不等式成立,求实数a的取值范围.参考答案:(1)(2)【分析】(1)设曲线与轴相切于点,利用导数的几何意义,列出方程组,即可求解;(2)把不等式成立,转化为,构造函数,利用导数求得函数的单调性与最值,即可求解.【详解】(1)设曲线与轴相切于点,则,,即,解得,即当时,轴为曲线的切线.(2)由题意知,即,设,则,当时,,此时单调递减;当时,,此时单调递增.存在,使成立,等价于,即,又,,故,所以.【点睛】本题主要考查导数在函数中的综合应用,以及恒成立问题的求解,着重考查了转化与化归思想、逻辑推理能力与计算能力,对于恒成立问题,通常要构造新函数,利用导数研究函数的单调性,求出最值,进而得出相应的含参不等式,从而求出参数的取值范围;也可分离变量,构造新函数,直接把问题转化为函数的最值问题.22.已知复数z=x+yi(x,y∈R)满足z?+(1﹣2i)?z+(1+2i)?=3.求复数z在复平面
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