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-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN版PEP小学英语六年级上册教案3PEP小学英语六年级上册教案Unit1HowcanIgetthere？第一课时教学内容：MainscenePartALet’stry&Let’stalk教学目标：It’s…HowcanIgetthere等询问某个地方在哪里以及如何才能到达那里的相关问路与指路的交际用语。能够正确听说认读表示地点的名词和短短语，如：sciencemuseum、nextto、near、behind等，right〔left〕、gostraight。重点：Let’stalk的交际内容，能够依据实际状况用英语问路和指路。难点：用英语准确询问并答复地点方位，如“WhereisthepostofficeIt’snexttothemuseum.”等。教学设计：Step1WarmingupLet’slookandsaythenames.(通过多媒体呈现一些公共地反的图片，如博物馆、邮局、学校、书店等，让学生说出来这些地点。)chantmuseum之类的地点词。left、rightStep2PresentationMainscene的学习：WhoaretheyWhataretheytalkingabout教师引导学生将争论的结果展现沟通，留意紧扣教学内容。〔做到让每个学生都有时机朗读和翻译，关注个体。教师领读，纠音。talkLet’splayagame通过课件播放社区地图，教师提问：museumS：It’snearthelibrary.…T:Howcanwegetthere?Yifansciencemuseum放课件图片，要求学生边听边仿照。局部的课文插图，仿照朗读。Groupwork。Step3Practice制作调查

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