第十课复习小结学案 初中日语人教版八年级

八年级语法小结八年级复习小结第十课动词简体形＋名词动词作定语修饰名词时，一般使用动词的简体形式。类别表达形式例句动词V+Nお菓子を入れる袋はどれですか。VないN知らない言葉をノートに書きます。VたNノートを忘れた人は立ってください。VなかったN朝ご飯を食べなかった人は手をあげてください。一形A1+N李佳さんは赤い帽子を買いました。A1くないNあまり背が高くない男性が部屋に入ってきました。A1かったN見学で面白かったことは何ですか。A1くなかったN見学で面白くなかったことは何ですか二形A2なN私は静かな町が大好きです。A2で（は）ないNこれは簡単ではない問題ですA2だったN駅ができて、不便だった町が便利になりました。A2で（は）なかったN好きでなかった日本語が大好きになりました。名词NのN友達の李さんです。表示动词作为定语修饰名词。例：・日本にいる友達から電話が来ました。・これは母が作ったお菓子です。・駅で知らない日本人とあいさつしました。・今回は前回見学しなかった万里の長城を見学しました。2.各品词简体形＋んです・のです意义：表示说明情况。注意：口语中多用“～んです”。“んです/のです”名词形+前接简体形式，但是前接判断词“だ”或二类形容词的基本形时，需要将判断词“だ”或二类形容词的词尾“だ”变为“な”。例：・ A:山田さん、あした運動会に参加しますね。B:ええ、うちのクラスの応援に行くんです。・すみません、ちょっと暑いんです。窓を開けてください。・これは、海南島のお土産なんです。どうぞ。・ A:人がたくさんいますね。B:ええ、このレストランは安くて有名なんです。3.各品词简体形＋んですか・のですか表示就当时的情况或听话人刚说过的话等提出疑问，要求听话人做出某种说明或回应。例：・A:今出発するんですか。B:ええ。友達と約束がありますから。・どうしてあの人が日本人だと分かったのですか。・お客さんがいっぱいですね。このレストランはおいしいんですか。・人が多いですね。この歌手はとても人気があるんですか。「が」①文（句子）＋が、～。表示转折。（P30）例：・この部屋広いですが、窓が小さいです。・旅行に行きたいですが、時間がありません。②文（句子）＋が、～。表示顺接，用于引出接下来要说的话。（P125）例：・ちょっとすみませんが、明光駅はどこですか。・今晩の試合ですが、何時に始まりますか。拓展词语（媒体、位置关系）マスコミ（媒体）、ニュース（新闻）、EQ\*jc2\*hps10\o\ad(\s\up9(ほうそう),放送)（播放）、EQ\*jc2\*hps10\o\ad(\s\up9(しんぶん),新聞)新闻、EQ\*jc2\*hps10\o\ad(\s\up9(きじ),記事)（报道）、EQ\*jc2\*hps10\o\ad(\s\up9(ざっし),雑誌)（杂志）、EQ\*jc2\*hps10\o\ad(\s\up9(ばんぐみ),番組)（节目）、EQ\*jc2\*hps10\o\ad(\s\up9(きしゃ),記者)（记者）、アナウンサー（播音员）练习一．用所给单词的适当形式填空。（1）テレビを人はだれですか。（発明する）（2）来週ボランティアに人は、学校に集まってくだい。（行く）（3）昨日は一日でした。（楽しい）（4）昨日周先生から話、僕にも教えてください。（聞く）（5）あそこに雑誌は借りることができますか。（ある）翻译在日本的朋友来电话了。因为这家饭店又便宜又有名。你怎么知道那人是日本人呢？三.填入合适的助词1.すみません、郵便局はどこですか。2.昨日、李さんに会いました、とても元気でした。3.失礼です、田中さ