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文档简介

同学们对牛有什么印象?

牛和鹅

霖哥儿

金奎叔

象声词:主人公:任大霖吭吭啪嗒啪嗒吁哩哩哩捶牛背摸肚子握拳头扳牛角掐脖子摔酒瓶课文主要写了一件什么事?由于听信了他人的话,我们不怕牛,害怕鹅。一次“我”在回家的路上被鹅欺负,金奎叔叔帮助“我”赶走了鹅。从此“我”改变了对牛和鹅的态度。批注大家都说:牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人。事情真的是这样吗?对牛:欺负拍它的背、摸它的肚子、触它的屁股、扳牛角、骑牛背、捶牛背对鹅:害怕远远地站在安全的地方看、碰见就绕个大圈动作描写默读5-7自然段,体会人物心情。要求:1.用“-”批注表现“我”怕鹅的句子。2.用“﹏”批注表现鹅神气的句子。3.在句子旁边作文字批注。学习5-7自然段:1.哪些词句可以看出“我”怕鹅?不说话、贴着墙壁、悄悄地走2、从哪些词句可以看出鹅的神气?竖起头、侧着眼睛看、一摇一摆、神气地走过来、伸长脖子、扑打翅膀

孩子们惊呼起来,急急逃跑。鹅追得更快了。我吓得脚也软了,更跑不快。这时,带头的那只老公鹅就“啪嗒啪嗒”地跑了过来,吭吭,它赶上了我,吭吭,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”

逃跑—被鹅咬住---呼救,那种惊慌失措写得很真实。

孩子们惊呼起来,急急逃跑。鹅追得更快了。我吓得脚也软了,更跑不快。这时,带头的那只老公鹅就“啪嗒啪嗒”地跑了过来,吭吭,它赶上了我,吭吭,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”

思考:这时,“我”的救命英雄---金奎叔出现了!金奎叔是怎样对待鹅的?他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他,用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅摔到了半空中。它张开翅膀,啪啪啪地落到了池塘中。这一下,其余三只鹅也怕了,纷纷张开翅膀,跳进池塘里,向远处游去。用一个词形容这时的鹅?“落荒而逃”金奎叔对我讲了什么话?这些话使我对鹅和牛的态度发生什么变化?它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强呀!思考:角度不同,结果不同正如诗云:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,站在不同的角度看待事物,处理问题,就会有不同的见解,这

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