第7课 条纹乖乖（导学案）湘美版（2012）美术二年级上册_第1页
第7课 条纹乖乖（导学案）湘美版（2012）美术二年级上册_第2页
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文档简介

第7课条纹乖乖（导学案）湘美版（2012）美术二年级上册一、学习目标了解线条的表现形式和特点；学习简单的几何图形，如长方形和正方形；感受线条和几何图形的美感和艺术价值；通过手工制作，锻炼手眼协调能力和创造力。二、学习重点和难点重点初步认识线条的特点和表现形式；掌握细致精致的手工制作方法；加强对几何图形的理解和表现。难点对线条和几何图形的美学和艺术价值的认识。三、学习内容及流程1.学习线条的特点和表现形式（1）线条的特点线条是一种具有长度、宽度、颜色和明暗变化的视觉形象；线条可以是直线、弯线、曲线，可以是实线、虚线或粗细不一的线；线条具有丰富的表现力和艺术感染力。（2）线条的表现形式线与线的组合：如平行线、交叉线、螺旋线等；线与面的关系：如边框线、阴影线、轮廓线等；线条的运动：如快速的、缓慢的、强烈的、柔和的等。2.学习快乐条纹（1）条纹的作用条纹可以丰富物品的表面效果；条纹可以凸显物品的美感和装饰效果；条纹可以增强物品的特性和个性。（2）条纹的分类直条纹：水平、垂直或者倾斜的条纹；斜条纹：从左上角到右下角或者从左下角到右上角的条纹；几何条纹：通过排列几何图形组成的条纹。3.制作乖乖娃娃（1）所需材料长方形和正方形的有色纸；黑色和白色卡纸；彩绸带、毛线、小珠子等装饰材料；剪刀、胶水、彩笔等工具。（2）制作步骤制作条纹背景：将有色纸按照一定顺序用胶水粘贴在白色卡纸上，形成不同种类的条纹；制作乖乖娃娃的身体：将长方形的有色纸卷成筒状，胶合两端，形成身体；制作乖乖娃娃的头部和四肢：分别使用正方形的有色纸，按照一定方法剪裁，形成各个部位；拼合身体和头部、四肢：使用胶水将头部和四肢分别黏贴到身体上；添加装饰：使用彩绸带、毛线、小珠子等装饰材料，为乖乖娃娃增添个性和美感；制作乖乖娃娃的底座：在黑色卡纸上制作底座，将乖乖娃娃固定在上面。4.个人创作请自由创作自己喜欢的条纹作品；可以制作条纹艺术品、条纹玩具等。四、学习评估1.学生评估（1）自我评估对线条的特点和表现形式有了初步了解；掌握简单的手工制作方法；加强对几何图形的理解和表现。（2）互评在制作条纹艺术品的过程中，互相帮助，互相学习，互相评价。2.教师评估学生是否掌握了线条的特点和表现形式；学生是否能够简单地制作手工作品

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