学校应急预案演练方案

1学校防火工作是直接关系到宽阔师生生命财产的安全和社会的位及学生宿舍的治理，配备好必要的消防设施、设备，把火灾事故隐患消灭在萌芽状态，为了提升学校的处置力气，依据《中华人民共和一、可能引起学校火灾事故的缘由电线老化、乱拉接临时线，锅过热、试验操作不当、易燃易燥物品使用、保管不当，违章动用明火、乱扔烟蒂诱发缘由。二、预防措施1、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，依据消防法律、法规，制定学校消防安全治理体制，落实学校消防安全责任制。2、对师生员工进展消防安全教育，普及根本消防学问，学会正确使用灭火器材，把握逃命方法。3、加强检查，觉察火灾隐患要准时整改。4、保持通道畅通，不堆物。三、处理程序一旦发生火灾，一般应按以下程序处理。1、打“119”报警，同时上报局办公室和相关科室。2(1)织学生疏散转移。A.火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持冷静，稳定好人员心情，维护好现场秩序，组织有序疏散，B.巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。C.高层着火时疏散时较为困难，困此更应冷静冷静，不行实行莽撞措施，应依据用电梯或跳楼。火势确实较大无法逃命，可躲避到阳台、平台或关闭员到来。D.切记不能奔驰，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，马上用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。(1)散，目的是为了限度地削减损失，防止火势集中和扩大。A.首先疏的油桶、液化气罐、化学试验室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使灭火行动受阴的物资。B.疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资格料、高级仪器、贵重文物以及价值贵重的物资。3、如有伤者要准时送往医院救治，如学生受伤，要准时通知家长。4、等待消防车到来期间，可组织学校教工义务消防队在保证安如能集中合力抢救，常能化险为夷，转危为安。依据不同的火缘由，可实行隔离法、冷却法、窒息法，火灾现场指挥人员要在第一时间内和接近全部灭火器，不要零打碎敲，集中使用对准火点，尽量抓住战机把火消灭，或把握住火势的进展，最终由消防人员彻底扑灭火焰。5、协作消防部门调查事故缘由，维持秩序。6、划出戒备范围，严禁其他车辆和夫关人员进入着火现场，以了解的状况向他们介绍，并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组，治保会、义务消防队的作用，做好受伤人员的护理工作，医务室应备院对受伤人员的抢救。2园文明建设的有机组成局部。学校人员密集，流淌性大，并且学生大都是未成年人。因此，加强学校消防安全的治理和监视，不仅是对未作用。为做了学校消防安全工作，特制定学校防火工作预案。一、指导思想认真贯彻落实上级防火工作的通知精神和“预防为主，乐观消灭，消防结合”的防火大方针，全力落实预防和扑救力争限度的削减损失。二、防火原则统一思想，统一指挥，遵循“统一领导下的分级三、防火组织机构(一)1、总指挥：2、副指挥：3、成员：(二)防火领导小组1、组长：2、成员：(1)(2)加强试验室治理对易燃易爆试验用品要有专人负责随用随领。(3)要有专人常常检查电器设备的安装使用状况。 (4)严格校内用火。(5)建立切实可行的消防制度配备必要的消防器材;对伙房锅炉房，仓库试验室等要严格依据防火规定治理使用。(6)对于寄宿的学生，要加强教育治理尤其要加强宿舍防火安全要有专人负责此项工作，并制定具体方案。此外，应加强教室、试验室、图书室等重点场所的防火。五、灭火战术、原则和方法在觉察火情准时报警的准时，组织沙灭火法，制止组织学生参与灭火。六、火场安全与纪律1、火场安全(1)(2)要亲热观看，以防天棚坠落伤人。(3)序疏散。2(1)(2)对不听从命令，扰乱秩序者，赐予纪律处分。(3)关领导责任。24小时监控，乐观协作消防部门工作，准时总结阅历教训，表彰扑火有关单位和个人，对因火灾或扑火受伤师生，按规定乐观做好医疗、抚恤工作。3一、指导思想组织、有秩序进展疏散，限度的保护全体师生的人身安全。二、演习目的确实提高全体师生紧急疏散应对力气，生疏学校紧急疏散路线，力气。三、紧急疏散领导小组略四、演习目标要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、冷静、快速地到达疏散集合地(学校篮球场、操场、校门边停车场、南教学楼前草坪)。在整个疏散过程中做到师生协作默契、疏散五、演习安排(一)前期预备工作开好紧急疏散领导小组会议。明确演习的目的和要求，并争论和确定疏散路线。开好参与帮助学生疏散的教师及班主任会议。明确各位教师在疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员。活动前对各班主任告知学生演习的安排和疏散路线，目的是让习实效。要求学生疏散下楼时要严峻、安静、有序、快速，确定不要打闹、推搡(走楼梯，其他地点小跑步撤离，不要焦急跑得过快，以防跌倒)。(二)演习安排1.20513日上午早自习课后，校长在学校播送中宣布位，各负其责。各教室师生听到第一声警报后快速双手抱头躲在课桌底下，其次声警报后快速翻开教室前后门，前面三排走前门后面几排走后门，的按规定路线撤离教室，到达操场指定位置。撤离挨次，副班主任在前，班主任教师最终撤离。全体学生按指挥快速通过。遇到楼梯下有学生正在通过时，不慌张不拥挤，按“先到先通过;先二楼层，后三楼层”的挨次撤离教学楼。学生到达指定疏散集合地点后，由副班主任或班主任整队，快速清点人数，向级部主任报告，应到人数和实到人数。非班主任也必需准时随班参与演习，听到信号后，快速到指定位置。帮助学生疏散的教师在确认学生全部撤离后(完成任务)也要快速到达大操场场指定位置。全体教职工(当天不要穿高跟鞋)按一至六年级组点名，各班向年级组负责人报告各班人数。成立以 教师为临时医务组长，非班主任教师为组员的抢救小组。抢救小组接到有学生“受伤”的信息后，快速赶到指定地点，把“受伤”学生抬着撒离现场，到达安全地带。 教师汇总年级人数，快速向演习领导小组组长 校长报告人员到位状况。 校长总结点评本次演习状况。 校长宣布演习完毕，各班有秩序带回。教职工回各办公室，演习完毕。(三)学生疏散路线1.南教学楼底楼教室在班主任教师带着下直接到教室前面花坛草坪集中(依次由东及西) 2.二楼楼梯东教室：二(6)、三(1)的学生从楼梯东下到校门口停车场集中;二楼楼梯西教室三(2)、三(3)的学生从楼梯西下到篮球场;三楼楼梯东教室五(1)班的学生从楼梯东下到南面草坪;三楼五(2)班和六年级的学生从楼梯西下到篮球场。3.一(1)、一(2)班到校门口停车场，一(3)、一(4)班到一(1)前空地。4.三(4)、三(5)班，四年级各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任教师的带着下到西面操场。(四)演习疏散负责教师安排4一、演习领导小组：总指挥：_ 副总指挥：_ 成员：_二、演练安排学生紧急疏散路线： 楼： 楼西楼梯撤到足球场北半区后排; 按班级挨次沿科技楼东楼梯撤到北篮球场南半区的跑道上; 班撤到北篮球场南半区的跑道上。北教学楼： 按班级挨次沿教学楼西楼梯撤到足球场北半区前排; ;按班级挨次撤到北篮球场南半区南教学楼：按班级挨次沿教学楼西楼梯撤到足球场南半场北半区;按班级挨次沿教学楼东楼梯撤到足球场南半场南半区;从教室前做操的地方撤到南篮球场南半区，班撤到南篮球场北半区。在听到撤离信号后，班主任和配班教师组织学生快速教师负责提示学生留意安全，维持下楼秩序，防止学生跌倒。各关键区域负责人员: 三、留意事项：1、师生应听从班主任、疏散引导组教师的安排，严格依据疏散挨次依次疏散，不得逆流而行;2、疏散逃命过程中，严禁大声吵闹，不得挤压、推搡;3、全校师生应自备必要防护器具，以备逃命之用;4、疏散逃命时，在确保安全前提下，应尽量快速逃离现场;205月_9:00要求：全体教师发生挤压踩踏事故。避开跌倒。教师应在各自岗位把守，指挥学生有秩序疏散。疏散过程中，要快速，要有秩序前进，不要慌乱奔驰，不要争0.5米左右。并向总指挥报告。五、演练程序1.演练前说明2.警报响起，避震3.疏散开头4.数5.总指挥讲话6.人防办领导讲话7.主持人宣布演练完毕，参演人员有序撤离5一、我校周边水利根本状况我校位于火车站后身，涂庄铁路桥洞是学校必经之路，地势险峻，车辆繁多，洞内常年积水，雨季更是齐腰深水，对教师和局部学生造成极大的威逼。另外，我校所处涂庄村西部有一个水库，无人看管，常常有孩子到那里去洗澡，极易造成溺水事故，对我校学生来说，是一个很大的安全隐患。我校校舍老化陈旧，年久失修，房子有裂缝，也存在着安全隐患。汛工作摆上重要位置。坚持“安全第一、预防为主”的原则。防汛工作措施是：①落实防汛一把手责任制，实行“统一指挥、分工负责、乐观指导”的原则;②汛期排洪渠道严禁堵塞和堆放杂物;③保持防汛道路畅通。三、防汛工作领导小组组长：宋军副组长：张扬、杨慧成员：李宏敏、潘桂花、王秀英、冯玉姣指挥部：任务是组织抢险和师2个小组：技长：张扬成员：徐宝生、杨慧后勤指挥部：负责组织协调和保障防汛物资供给。由潘桂花负责。如不能安全通过，则安排师生选择其它路线;建立学生联系网络，通知家进步行接送，或作其它安排，确保师生安全。暑期及节假日要对学生进展安全教育，告戒他们不要到水库等地去玩耍、游泳，如去确定要有大人同去。当可能消灭险情时，相关人员要加强值班及巡逻，并向上级和村委会汇报。消灭险情时，快速组织抢险，并准时报告教育局、学区。防洪抢险根本要点：1、学校预备沙袋、石块等物资，以备急需。2、经全力抢险无效后，要视险情进展，快速转移师生，抢险队伍要负责组织指挥转移。转移要遵守的原则：向高处走，向没有河流的方向就近转移。6一演练目的20 年_月_日是全国第十五个中小学生安全教育日，为了落实区教育局安全教育精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满足的教育”为宗旨，开展校园师生安全逃命演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃命力气。二演练安排1内容紧急疏散演练2对象全体师生3、时间：20 年3月29日9：30三、演练预备1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和留意事项。2、演练前班主任发动，生稀稀散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散。3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进展实地认真检查，对存在问题准时进展整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和安全。4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。四、演练要求1、不要慌张，听从指挥，听从安排。2、保持安静，动作灵敏、标准，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。4、各班主任要严密组织，认真对待，避开危急状况的发生。1

副指挥

成员： 2、教室室内指导组成员：各班班主任职责：(1)(2)意外发生。六、演练程序1、启动程序总指挥在学校播送系统中宣布：教师们、同学们小学应急疏散演练马上就要开头，请大家做好预备，各就各位。2、紧急疏散演练每班靠前后门的两位学生马上把门翻开教师快速将全班学生分成两路纵队并指挥其有秩序出门。3、学生在教师带着下有秩序从楼梯向下撤离，并依据预定的疏散路线，快速撤离到事先指定的地点整队。到达集中地点后，师生全部蹲下。4、演练完毕后总指挥进展活动小结。七、演练各岗位具体负责人名单1、班级领队：各班主任2、学生疏散时楼道负责人7损害事故发生。我们学校近期组织了一次消防安全演练。一、演练领导小组组长：;副组长：;成员：校领导班子成员，各班主任。二、演练时间20年月日下午第一节课。三、演练工程1、消防逃命演练;2、灭火器灭火演示。四、演练内容设置1、播送警报组：负责火灾发生后，通过播送。2、疏散组：负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。疏导责任人安排：教学楼楼梯口疏散指挥员安排()：等。教学等雕。操场秩序指挥：。3、灭火器灭火演示：。4、拍照组：。五、演习要求1、各班主任在演练前，把有关目的、要求必需预报学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授逃命的根本方法、留意事项等，真正使活动收到实效。2、听到报警后，班主任马上指挥教室里的学生快速出教室并有秩序地小跑步至大操场。3、在演六、演练过程1、13：30班主任进班，作疏散前预备，提出活动要求。2、：5播送发出逃命指令“请大家留意，现在学校一教室突发火灾，请大家快速疏散”(播两遍) 3、各班在班主任(突发状况下由课任教师)的组织下沿疏散逃命路线，撤离现场。具体要求：每个班级依据本班状况分成2个小组分别从教室的前后门快速出教室(事先在班级中进展安排练习)，沿着楼道有秩序的进展撤离现场，不抢道、不慌张。各班主任确保学生疏散时要有秩序，保证学生的安全。每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻弯腰撤离在教师的指导下快速到操场集合。4灭火器灭火演示。5、校长就消防安全疏散演练作讲话。6、各班按秩序回教室。七、疏散路线说明各班学生依次分两列纵队从教室前后门出，不拥挤有序排好两列纵队。六(_)(_)班顺教学楼楼梯右侧下楼，五(_)班顺教学楼楼梯左侧下楼，五(_)顺办公楼右侧下楼; 一(_)班出教室后沿西面路口进入篮球场; 一(_)、二(_)班出教室后沿一(_)教室前入口进入篮球场、操场; 二(_)、三(_)、三(_)、五(_)、五(_)班出教室后沿雕塑处入口进入操场; 六(_)、六(_)班出教室后沿四(_)教室前入口进入操场; 四(_)、四(_)班沿东面入口处进入操场。8为了加强学校安全工作，保障全校师生员工安康、平安地学习、工作，打造平安校园，预防安全事故发生，并能快速、准时、妥当处求及有关法律法规，从我校实际动身，特制定本预案。一、安全事故应急领导组织机构。学校成立突发大事应急处理领导小组统一领导全校突发大事的应急处理工作。组长：张冲副组长：杨守德高启发组员：各班班主任及任课教师安全事故应急领导小组履行以下主要职责: (1)、指挥有关教师马上到达规定岗位实行相应的应对措施。(2)安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。(3)依据需要对师生员工进展疏散并依据大事性质报请上级部门快速依法实行紧急措施。(4)、依据需要对大事现场实行把握措施。(5)、对本校的突发大事的应急处理程序进展督察指导。(6)突发大事发生后学校突发大事应急处理领导小组应当依据“生命第一”的原则，打算是否启动突发大事应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。二、安全事故应急预案。在一切教学活动中，都要有“安全第一、预防为主”的意识，万一遇到突发安全大事，要冷静应对，首先确保在场人员的生命安全、组织指挥、抢险求助。(一)火灾事故应急预案1、报告程序：(1)学校校长(2)中心校校长(3)教育局2、报警程序：(1)快速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进展扑救。(2)依据火势如需报警马上就近用或手机报告消防中心(119)3、组织实施：(1)参与人员：以校区内消防(学生除外)均有义务参与扑救。(2)使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。(3)学校各关人员要远离火场，以便于工作，便于消防车辆驶入或操作。4、留意事项：(1)切断电源。(2)火灾后应把握的原则是边救火，边报警。(3)不得组织学生参与灭火。(4)119消防指挥中心报警时，并马上报告校长。(5)到安全区域。(6)乐观协作消防人员灭火。(7)在进展灭火的同时，应实行有效的隔离措施，防止火势集中。(二)食物中毒应急预案1、报告程序：(1)学校领导(2)县教体局领导(3)依据大事需要经领导同意后报告地方和上级卫生防疫部门。2、处置措施(1)觉察状况后马上向有关部门和学校主要领导汇报。(2)以最快速度将疑似中毒人员送往就近医院状况紧急时拨打急救中心“120”或“110”恳求救助。(3)封存现有食物，无关人员不允许接触。(4)马上组织骨干教师组成陪护人员队伍由各学校领导安排负责陪护无关人员未经批准不准到医疗单位探视以免影响治疗秩序。学校应急预案演练方案9 为了增加师生的安全意识，提高师生的紧急疏散力气严防拥挤踩踏等事故的发生加强学校学生宿舍的安全治理，学校消防演练预案。确保在发生火灾时，各项应急工作高效、有序地进展，限度地削减人员伤亡和财产损失，结合我校宿舍实际状况，20 年_月_日中午进展消防安全逃命演练即主要以人员疏散为内容的消防应急疏散演练。一时间地点内容1、演练时间：20 年_月_日12：30。2、学校宿舍楼、宿舍楼外运动场。3、发生火灾时的逃命及疏散。二、组织安排1、领导小组组长： ;副组长： ; 组员： 等。2、工作小组总指挥： ; 组员：政教处人员、教育处人员、宿舍治理人员、正副班班主任、校医。3完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。4、充分利用各种渠5、强化治理，使之始终保持良好战备状态。6、实行一切必要手段，组织各方面力气全面进展抢救工作，把灾难造成的损失降到最低点。7、在火情完毕后，调动一切乐观因素，快速恢复住宿秩序，确保住宿安全。三、应急疏散的演练同学们听到警报后不要慌乱，就近用水浸湿毛巾或纸巾并捂住口鼻，听从指挥，有序疏散，由宿舍治理人员带着，依据疏散标志和路线，2、疏散挨次：要事先教育好每位学生由班主任带着有序进展疏散。3、疏散引导：维护疏散秩序，指明疏散;挤压状况发生;有人倒下，要马上扶起，防止踩踏发生。引导员：东门下： ;西门下： ;男出口： ;女出口： ;男生宿舍三楼：;女生宿舍三楼：。4、撤离方向：就近安全出口撤离。具体撤离方向：宿舍号等向西方向撤离;其他宿舍向东方向撤离;撤离途中应靠右行走，下楼后到空旷的走道上。5、集合地点：宿舍楼外运动场。6、人员清点：疏散完毕在集合地点，对疏散的学生人安全撤离。应准时向总指挥报告疏散状况。四、火情发生时有关工作1119消防同时向领导汇报。2、宿舍治理人员以最快速度疏散学生逃命，将学生带入安全地带。3、准时清点学生人数，即刻向领导汇报、向消防队汇报供给具体的准确状况。4、领