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文档简介

小学语文二年级上册葡萄沟你知道吗？藤儿青青，爬上架架，结了串串小珍珠，颗颗都能甜掉牙。

在我国有一个盛产葡萄的地方，那就是——葡萄沟，让我们乘着想象的翅膀，到那里去看一看吧。看了这些，你有什么感受？

葡萄沟真是个好地方。葡萄沟•识记“沟”自读要求：（1）读准字音，读通句子。遇到不理解的词语可以联系上下文或者工具书解决。（2）划出你认为葡萄沟是个好地方的句子。易错生字。葡萄沟好客吃个够

gān

dìng

fèn

gōu

hào

gòu学认字葡萄干钉着水分想象画面，品读感悟1、文中说，葡萄沟真是个好地方，刚才你都划到了哪些语句？读给大家听听吧。（1）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。（2）葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

作者用了一个“……像……”的句子，是一个比喻句，突出枝叶繁茂。

进一步感受，带着想象有感情读文。A.葡萄/一大串一大串地/挂在/绿叶底下，有红的、白的、紫的暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

对比中感悟B.葡萄/一大串一大串地/挂在/绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五颜六色，美丽极了。

“五光十色”不仅写出色多而美，更写出了颜色有光亮，更美。因为在阳光照耀下葡萄闪闪发光。五颜六色五光十色有感情读文—发现句式特点—完成课后练习◎公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，（

）。生活中我们常常这样说，联系生活经验，自己说一说。如：水果店里的水果，（

）香气怡人，营养丰富。

◎下课了，同学们在操场上活动，（

），处处欢声笑语，热闹极了。争奇斗艳，万紫千红，美丽极了有的踢足球，有的打篮球，还有的跳绳看图片，简要复述

结合第3自然段内容，用自己的话简要复述。同学们，你们喜欢这样的葡萄沟吗？说说理由吧。

难怪课文中说葡萄沟真是个好地方。好地方葡萄沟

齐读最后一自然段，用下面的句式说一说你为什么喜欢葡萄沟？因为（），所以我很喜欢葡萄沟。葡萄沟出产水果因为（），所以我很喜欢葡萄沟。因为（），所以我很喜欢葡萄沟。因为（），所以我很喜欢葡萄沟。葡萄沟的葡萄品种非常多葡萄沟的维吾尔族老乡热情好客葡萄沟的葡萄干颜色鲜、味道甜

再读最后一自然段，重读“真是”和“好地方”两个词语，读出对葡萄沟的喜爱与赞美之情。朗读指导

带着想象读文章是理解内容的一种好方法，下面，让我们走进语文主题学习图书《自然妙趣》里《雪的盛宴》，去看看雪中的美景吧！

学法小结，拓展阅读按要求自由朗读。（1）读准字音，读通句子。（2）画出文中的比喻句和你觉得写得美的句子，想象作者描写的画面。

小组合作交流课外作业：

1.

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