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文档简介

第二课时四季

回忆课文，思考：1.现在是什么季节？2.从哪些地方能看出是秋天呢？3.一年中除了秋季还有哪几个季节？学习目标1.正确朗读课文，背诵课文。2.初步了解四季的特征，感受四季的美。3.模仿课文，说说自己喜欢的季节。自学指导一

快速默读课文第一自然段和第二自然段，想一想写了哪两个季节，哪些词句体现出它的特征？找出相关的句子读一读来交流。春天夏天

四季秋天冬天

草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”春幻灯片5春天有尖尖的草芽，你还知道春天有什么吗？四季夏天xià我是夏天。四季荷叶四季夏天有圆圆的荷叶，你还知道夏天有什么吗？自学指导二

结合第一、二自然段的重点词句来学习第三、四自然段，快速默读第三和第四自然段，想一想写了哪些季节，分别有什么特征，划一划。qiū秋天秋天有弯弯的谷穗，你还知道秋天有什么吗？四季冬冬天有顽皮的雪人，你还知道冬天有什么吗？四季四季草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”chūncǎo

草芽为什么说他就是春天？你还从哪些地方知道春天来了呢？

liǔ

lǜ

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fàng柳绿花红百花齐放草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”chūncǎo我会说(桃花)(红红)，他对（蜜蜂）说：“我是春天。”绿绿(柳树)(

)，他对（）说：“我是春天。”()()，他对（）说：“我是春天。”绿绿荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”yuányuánqīng谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”suìjūɡōnɡ绿绿(石榴)他对石榴（）他对（）说：“我是秋天。”()()，他对（）说：“我是秋天。”绿绿雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”wántǐnɡ说说画画你最喜欢哪个季节？为什么？把你最喜欢的季节画一画。

当堂检测；

（草芽）()，他()说：“我是春天。”(荷叶)()，他()说：“我是夏天。”(谷穗)()，他(鞠着躬)说：“我是()。”()(大肚子一挺),他()说：“我就是()。”春夏冬秋春冬秋夏你拍一，我拍一，春夏秋冬真美丽；你拍二，我拍二，春芽尖尖出地面；你拍三，我拍三，荷叶圆圆绿连天；你拍四，我拍四，谷穗弯弯满田地；你拍五，我拍五，顽皮雪人在跳舞；你拍六，我拍六，一年四季轮回走。

春天里呀桃花红，

杨柳吐绿草儿青，

农民伯伯忙播种，

哥哥姐姐放风筝。

夏天河水哗哗响，

大家划船鱼儿忙，

弟弟热得光脊梁，

奶奶摇扇汗水淌。

秋天到来风儿凉，

菊花黄呀

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