2020春八年级语文下学期期中综合检测

Page92020春八年级语文下学期期中综合检测(时间:120分钟满分:150分)题号一二三四五总分得分一、积累与运用(30分)(一)基础知识积累与运用(20分)阅读下面文字,回答1~4题。(8分)澳大利亚演讲家尼克·胡哲说过:①“在我生命中有个计划,通过我的故事给予他人希望”。②王庭德就是这样一位把力量和读书信念带给他人的身残志坚的强者。他在《知识改变命运,读书伴我成长》③的主题报告中,用抑扬顿挫的语调、激愤有力的演讲,通过自身坎坷的遭遇、④不屈的抗争精神以及从书中jí()取营养的经厉,给广大学生上了一堂动情的人生奋斗课。“人生奋斗的阶梯就在书中,尤其当你处于逆境之时”这句话更是点然了学生拼搏向上的激情。1.请给加点字注音或根据拼音写出汉字。(2分)给予()jí()取2.文段中有两个错别字,请找出来并改正。(2分)“”改为“”“”改为“”

3.文段中画线的词语,使用错误的一项是()(2分)A.抑扬顿挫B.激愤C.坎坷 D.拼搏向上4.文段中四处标点(见角标①②③④),使用错误的一项是()(2分)A.① B.②C.③ D.④阅读下面文字,回答5~6题。(4分)A.毕节市七星关区“童伴计划”项目试点运行一年多以来,累计投入1000多万元左右,B.“童伴妈妈”兼职队伍多达2380人,C.她们在保障留守儿童权益、促进留守儿童健康成长等方面发挥了重要作用,初步构建起留守儿童监护网络。D.按照项目“一个人、一个家、一条纽带”,行政村“春苗乐园”、自然村寨“心晴家园”实现全面覆盖。

截至目前,“童伴计划”项目试点的10个村,每村配备了1名专职“童伴妈妈”。同时,还开展“孝敬长辈、学会感恩”等丰富多彩的活动。

5.文段画线句子A、B、C、D中没有语病的一项是()(2分)6.在文段横线处依次填入句子,最恰当的一项是()(2分)①“童伴妈妈”是面向社会招聘,通过笔试、上机操作、面试、体检等环节层层选拔出来的。②除专职“童伴妈妈”外,很多乡村志愿者、乡村干部、假期返乡的大学生等群体也志愿陪伴留守儿童,成为兼职“童伴妈妈”。③帮助孩子们与外出的父母视频聊天、电话交流等,满足留守儿童与父母沟通的愿望。④她们与专职“童伴妈妈”一起,与留守儿童做游戏、聊天交流,倾听孩子们诉说。A.①②③④ B.①②④③C.②①③④ D.①③②④7.综合性学习。(8分)根据下列材料,回答问题。材料一:2018年世界杯足球赛期间,某些媒体报道法国队和克罗地亚队“争夺冠亚军”。实际上,参加决赛的两支队伍争夺的是“冠军”,而非“亚军”,亚军是不必争夺的。美国挑起贸易争端,开始对从中国进口的商品加征关税后,中国进行了强有力的反制,某些媒体报道时,说中国的反制措施是对美国的“反戈一击”,“反戈一击”指调转枪口向自己原来所属的阵营发起攻击,中国的反制措施是对美国的反击,而非“反戈一击”。材料二:图中差错知多少材料三:《咬文嚼字》发布2018年“十大流行语”“十大语文差错”以后,《人民日报海外版》《解放日报》《文汇报》等主流媒体竞相报道,上海电视台、辽宁卫视等多家电视台也播报了相关新闻;几天时间里,网络点击量接近500万,网络阅读量超过百万,“2018年十大流行语”一度在微博热搜榜排名第四。(1)请用简洁的语言综合概括三则材料的主要信息。(4分)(2)如果有机会电话连线材料一中报道足球赛的媒体人员,请你委婉地向他指出错误。(4分)(二)古诗文积累(10分)8.默写。(10分,每空1分)(1)土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。,。(《桃花源记》)

(2)日光下澈,影布石上。佁然不动,,往来翕忽,。(《小石潭记》)

(3)参差荇菜,。窈窕淑女,钟鼓乐之。(《关雎》)

(4)与君离别意,。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(5)《关雎》中描写青年男子对少女表达倾慕之情的句子是:,。

(6)《子衿》一诗中用夸张手法表达相思之情的诗句是:,!

二、现代文阅读(30分)(三)文学类文本阅读(8分)乡韵自多情①河南,是一块戏曲的厚土,戏已经融进了人们的生存状态。乡亲们热爱戏,居家过日子,想哭想乐就一定想看戏。戏,是他们生活乃至生命的一部分。②日常生活中,乡亲们要看戏的理由很多。逢年过节,赶会赶场,庆祝丰收,翻盖新房,婚丧嫁娶,都会搭台唱戏。听说哪个村子“玩戏”,周围的一些村庄也像过节一样,人们不请自到,早早去争取占个好位儿,看得清楚,听得真切,过“瘾”。戏演完了,曲终人不散,有的人还要到后台看看自己喜欢的“角儿”。③有些戏迷,每年农闲的腊月、正月、二月,都要张罗着请各地有名的戏班到本地来唱戏。戏有了名,角儿一出名,就要“拿堂”。有时那张罗家儿不仅白掏力,还得往里赔本,为请一台好戏不知要跑多少趟,赔笑脸、说好话、送钱物,把好戏名角儿请来可是老不容易,能看到家乡排排场场唱起了大戏,父老乡亲美美地听戏看戏,请戏的人心里别提多得劲儿了!④戏曲滋润了人们的日常生活,也丰富了人们的精神世界,提高了人们的道德水准。在音乐、舞蹈不发达的地区,在没有电影、电视的年代,要享受精神文化生活,用什么办法呢?那就唱戏。平时,田间地头,锅台边,猪圈旁,常有人或轻吟浅唱,或放声高吼,那声音或婉转或豪放,或悲凄或明亮,都直接地、酣畅淋漓地表达了人们的情感和心声。⑤社会大舞台,人生一台戏。有谁知晓,浩如烟海的剧目里,唱出了多少波澜壮阔,表达了多少情意绵绵,演出了多少慷慨悲歌。多少年来,乡亲们在戏曲的芳香里沉醉着。在戏里他们认识了杨家将,结交了黑老包,知道了抓不到奸人不煞戏——正是这戏曲琼浆的滋养,使父老乡亲质朴善良,爱憎分明,追求真善美,鞭笞假恶丑。⑥唱戏,唱跑了忧愁,唱来了欢愉,激发了善良正直,唤起了浓浓乡情。一个离家老兵讲,他大半辈子没学会哭,可是近来一听豫剧就掉泪,光想哭,想娘,想家。在美国,我遇到了一位已经是上流社会人物的河南老乡,他郑重地托我办一件事——把家乡戏的录音带寄一些来。他紧紧地握着我的手,甚至还给我深深地鞠了一躬,我细细看他时,发现他的眼里分明有泪花在闪……⑦乡亲乡韵自多情。广袤的中原大地,不仅能够长出金色的小麦和稻谷,而且也成就了豫剧、曲剧和越剧。那悠悠的拖腔,那粗犷的大本嗓,能把人的思想拉回遥远的故乡。故乡情,亲人爱,亲和力,凝聚力,都在戏里……9.第⑤段中有“戏曲琼浆的滋养”,从全文看,戏曲给人们的滋养主要表现在哪些方面?(3分)10.第⑥段讲述离家老兵和美国河南老乡的故事,其作用是什么?(2分)11.有人说,现在喜欢地方戏的年轻人越来越少,因缺少年轻观众,地方戏正走向衰落。也有人说,河南电视台的《梨园春》栏目越办越红火,表明了地方戏仍有很好的群众基础。对此,你有什么看法?(3分)(四)实用类文本阅读(12分)呦呦之蒿,中国神药 杨先碧①“呦呦鹿鸣,食野之蒿”,这是《诗经》中的句子。在2015年10月5日之前,有谁能想到,这句诗竟能和诺贝尔奖联系起来——名字来自《诗经》的中国药物学家屠呦呦,因首次提取出治疗疟疾的“神药”青蒿素,而被国际学术界公认为“青蒿素之母”,也因此获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。②青蒿素所对抗的疟疾是地球上最古老的、死亡人数极高的疾病之一,是一种极为可怕的瘟疫。几千年来,人们深受其害却不知如何防治。自1878年发现其“真凶”——疟原虫开始,全世界的科学家就发起了寻找抗疟药的“攻坚战”。屠呦呦带领她的中草药抗疟研究小组,从古代医术《肘后备急方》中发现治疗疟疾的方法:“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之。”医术中所说的青蒿是一年生草本植物,采用乙醚提取的方法,经过190次的反复试验,终于在第191次提取出青蒿中的有效抗疟成分——青蒿素。③青蒿素是一种味苦的无色针状晶体。进入人体后,它首先作用于疟原虫的细胞膜、线粒体、内质网、并对核内染色质产生一定影响,让疟原虫的细胞内迅速形成自噬泡,并将细胞液不断排出虫体外,使疟原虫损失大量细胞液而死亡。正是这一治疟原理,使青蒿素当之无愧地成为疟疾的“天然克星”。④青蒿素治疗疟疾效果显著,是抵抗疟疾耐药性最好的药物。中国发现青蒿素时,美国也研制出一种抗疟新药——化学合成的甲氟喹,但疟原虫很快就适应了它,产生耐药性,临床使用后患者还出现了明显的不良反应。而对于青蒿素这种从中草药中提取的药物,疟原虫对它完全没有抵抗能力。1976年1月,柬埔寨爆发疟疾,因疟原虫已经产生耐药性,疫情一时难以控制。中国医疗队携带一批青蒿素在柬埔寨大显神威,挽救了一大批疟疾患者的生命。

⑤但青蒿素也有一定的局限和不足。提取青蒿素的原料贵且稀缺,近十几年来,科学家一直在研究人工合成青蒿素,但收效甚微。国内外许多著名化学公司也进行了30多年的化学合成研究,但回报率过低,目前难以形成产业化。⑥中国传统中医药是一个伟大的宝库。青蒿素正是从这一宝库中发掘出来的,“神药”是我国传统中医药带给世界的礼物。未来,通过不断地深入研究,传统中医药一定会有更广阔的发展前景,更好地为人类造福。(有删改)12.阅读全文,说说文章是从哪些方面来写“中国神药”青蒿素的。(4分)13.第④段画线句用了什么说明方法?有什么表达作用?(4分)14.阅读第⑤段,分析下面句中加点词语的表达作用。(4分)国内外许多著名化学公司也进行了30多年的化学合成研究,但回报率过低,目前难以形成产业化。(五)实用类文本阅读(10分)【材料一】2014年初,一封习近平总书记给全体留德学子的回信传遍全球。“走,回中国!”一时间归国成潮。这是一个国家崛起于世界舞台的“磁场效应”:良好的政治环境、强劲的经济实力和庞大的市场份额,对留学生形成了强大的吸附力。清华大学施一公教授的肺腑之言就道出众多海外学子的心声:“在外国做得再好,也总觉得自己是一个旁观者。回到国内,我会成为祖国变化的一部分。”与此同时,来中国求学的海外留学生数量也在迅猛增加。【材料二】下表是“归国潮”的有关数据“归国潮”经历三段式发展期【材料三】国家重点项目学科带头人中,超过七成是有留学背景的“海归”。目前,全国共有留学人员创业园300多个,近8万名留学人才创建了一大批如环保、新能源、生物等领域的高新技术企业,为中国经济注入了新的活力。量子物理学家潘建伟与高徒陈宇翱、陆朝阳先后回国,他们组建了一支令世人倾慕的中国物理界的“梦之队”。“打破体制壁垒,制定优惠政策,诚纳天下英才”,在“归国潮”风起云涌之际,国家有关部门敏锐地把握住中国的发展大势,适时做出了加快人才建设的诸多战略决策。15.阅读【材料二】,请分别概括“归国潮”三个阶段“回流率”的特点。(3分)16.阅读【材料三】,请简要概括“归国潮”为我国带来哪些积极影响。(4分)17.下列表述不符合以上材料内容的一项是()(3分)A.近几年,80%左右的留学生归国,促使来华求学的海外留学生数量迅猛增加。B.我国政治、经济和市场强大的综合实力是形成留学生“归国潮”的主要原因。C.众多海外留学生不愿在国外做“旁观者”,希望回到国内,为祖国发展做贡献。D.潘建伟与高徒回国,是中国崛起于世界舞台的“磁场效应”的一种具体表现。三、古诗文阅读(20分)(六)古代诗歌阅读(6分)望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。18.“,”两句运用夸张手法描绘了诗人眼中的洞庭湖。“”的意思是太平盛世。(3分)

19.诗人描绘的洞庭湖具有怎样的特点?诗人描绘这样的景象,意图是什么?(3分)(七)文言文阅读(14分)【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”【乙】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。20.解释下列加点词的意思。(2分)(1)阡陌交通()(2)乃记之而去()21.下列句子中停顿的划分不正确的一项是()(2分)A.问所/从来B.余人/各复/延至其家C.潭中鱼/可百许头 D.以其境/过清22.用现代汉语翻译下列句子。(6分)(1)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。(2)其岸势犬牙差互,不可知其源。23.【甲】、【乙】文段中画线句子都是环境描写,它们分别体现了作者怎样的心情?(4分)四、名著阅读(10分)24.填空。(4分)在1954年3月24日上午的一封家信中,傅雷表明了自己生活的准则——第一,;第二,真理;第三。

25.阅读选段,回答问题。(6分)“亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点钟就醒,翻来覆去地睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。”“以演奏而论,我觉得大体很好,一气呵成,精神饱满,细腻的地方非常细腻,音色变化的确很多。我们听了都很高兴,很感动。好孩子,我真该夸奖你几句才好。回想一九五一年四月刚从昆明回沪的时期,你真是从低洼中到了半山腰了。希望你从此注意整个的修养,将来一定能攀登峰顶。”第一段话可以读出傅雷的矛盾的心情:_____________________________________与___________________________;第二段话可以读出我们作为子女,应当在父母指引的道路上,________________________________________________。

五、写作(60分)26.请在以下两题中任选一题作文。(一)题目:灯(二)阅读材料,然后写作。成长是一首诗,咏叹着时光的幸福回忆;成长是一支歌,跌宕着岁月的欢乐感伤;成长是一幅画,渲染逆风生命的七彩真谛。成长是年龄上的长大,成长是思想上的成熟,成长是心智上的完善……请以“成长”为话题写一篇作文。自拟题目,内容紧扣话题。要求:(1)除诗歌外,文体不限,不少于600字。(2)文章中不得出现真实的地名、校名、人名,否则酌情扣分。期中综合检测1.jǐ汲2.厉历然燃3.B解析:B.“激愤”指激动而愤怒。不合语境。4.B解析:B.句号应在引号内。5.B解析:A.语义矛盾,应去掉“多”或“左右”;C.语序不当,“保障留守儿童权益”与“促进留守儿童健康成长”应调换位置;D.成分残缺,在“一条纽带”后面加上“的模式”。6.B7.(1)生活中常出现语言使用不规范现象,社会各界对语言使用现象高度关注。(2)(示例)叔叔(阿姨)您好!您在世界杯足球赛的报道中说法国队和克罗地亚队“争夺冠亚军”,我觉得不妥。决赛中两支队伍争夺的是“冠军”,亚军是不必争夺的,您认为呢?8.(1)阡陌交通鸡犬相闻(2)俶尔远逝似与游者相乐(3)左右芼之(4)同是宦游人(5)窈窕淑女君子好逑(6)一日不见如三月兮9.滋