小班餐前活动教案(四篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小班餐前活动教案(四篇)作为一名教职工，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。写教案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我为大家带来的优秀教案范文，希望大家可以喜欢。

小班餐前活动教案篇一

1通过探讨，知道吃饭之前要洗手

2初步养成讲卫生的习惯

1幼儿进餐前的录像片段

2提供一些生活中好习惯的图片

1请幼儿回忆进餐前要做的事：

a播放餐前的录像

b教师：录像里的小朋友在干什么？｛饭前要洗手｝

2请幼儿谈谈餐前为什么要洗手

教师：我们为什么要洗手呢？由于洗手可以预防病菌，所以小朋友可要养成饭前洗手的好习惯哦。

拼图

1发展初步的观测能力

2让幼儿感知整体的分割

1教师自己做的范图

2剪碎的图片，幼儿各一份

1出示范图，引导幼儿观测能力｛房子｝

a教师：你们看，这是什么，是什么东西？

b房顶是什么形状｛三角形｝房身是什么图形｛正方形｝门是什么形状呢｛圆形｝

2游戏：变魔术，稳定整体的组成

a你们看，老师从魔术师那里借来了魔术箱，今天老师要为小朋友表演魔术，你们可要细心的看哦！老师能从魔术箱里变出房子来。｛教师通过触摸｝

b现在，老师要请小朋友也来当魔术师，变出老师变过的图形。幼儿拼的时候，教师可用语言进行提醒，帮助幼儿寻觅。

小班餐前活动教案篇二

中班餐前小游戏以为时间不是很充足，出于考虑幼儿对新儿歌熟悉，动作熟悉程度。所以该儿歌简短爽口。特别适合零时构造游戏的教学。

活动目标：蝴蝶自由逍遥快开心乐的飞行，是没有烦扰的小动物

蝴蝶会去好多地方玩，通过蝴蝶想去的地方去向小朋友们提问。

活动准备：的儿歌。

教学儿歌，并且抛出提问

有意愿的小朋友可以跟随老师随着儿歌飞行

活动过程：口头介绍：“今天某某老师带来一位新的朋友，小朋友想不想认识这位新朋友啊，它有个很好听的名字叫蝴蝶。〞

师：蝴蝶蝴蝶飞呀飞呀飞呀飞呀飞去哪里呢？幼：蝴蝶蝴蝶飞呀，飞呀飞呀飞呀，飞向北京去。

师：蝴蝶飞到北京玩去咯。

中大班可以请有意愿的小朋友跟随老师的儿歌通过小朋友的提问也可以试玩，小班有老师帮助幼儿完成。

活动延伸：教师可以通过蝴蝶的`形象将幼儿带回下一个地点。这样也加强孩子对事物的新鲜感与容后的兴趣。

活动的不足：就是必需要确定幼儿安全的状况下进行，游戏常规一定要提醒幼儿，会出现喧嚣现象，要合理处理。

小班餐前活动教案篇三

1.知道用餐时的一些文明健康行为。

2.养成良好的用餐习惯，培养文明的餐饮之礼。

1.幼儿平日使用的餐具：碗、残渣盘、勺子各一个。

2.图片（与进餐有关的图片，有正确的，有不正确的，如：把饭菜全部吃光的、挑食的、边吃边讲话的、用手抓饭的、对着别人打喷嚏的……）

一、请幼儿回忆进餐前要做的事：饭前要洗手。

1.请幼儿谈谈餐前为什么要洗手？

2.教师总结：我们为什么要洗手呢？由于洗手可以预防病菌，所以小朋友要养成饭前洗手的好习惯。

二、请幼儿用正确的方法洗手。

三、判断游戏：谁是文明进餐的小朋友

1.出示图片，说说图上的小朋友在干什么？他这么做对吗？为什么？应当怎么做呢？（帮助幼儿分清对错，学习文明进餐的礼仪）

2.谈话：怎样才能做个文明进餐的好孩子呢？

3.谈话：除了方才看到的、说到的，进餐前后还要注意什么？

如：吃完饭将自己的餐具送到指定的地方、进餐后要漱口和擦嘴等。

四、学习儿歌，终止活动。

儿歌：进餐前，手洗净；入座时，动作轻；细细嚼，渐渐咽，不挑食，不剩饭。文明进餐人人赞！

小班餐前活动教案篇四

1蝴蝶自由逍遥快开心乐的飞行，是没有烦扰的小动物

2蝴蝶会去好多地方玩，通过蝴蝶想去的地方去向小朋友们提问。

3在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的开心，乐意与同伴一起游戏。

4愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

5通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

1复制的儿歌。

2教学儿歌，并且抛出提问

2有意愿的小朋友可以跟随老师随着儿歌飞行

1口头介绍："今天某某老师带来一位新的朋友，小朋友想不想认识这位新朋友啊，它有个很好听的名字叫蝴蝶。"

2师：蝴蝶蝴蝶飞呀飞呀飞呀飞呀飞去哪里呢？幼：蝴蝶蝴蝶飞呀，飞呀飞呀飞呀，飞向北京去。

师：蝴蝶飞到北京玩去咯。

3中大班可以请有意愿的小朋友跟随老师的儿歌通过小朋友的提问也可以试玩，小班有老师帮助幼儿完成。

教师可以通过蝴蝶的形象将幼儿带回下一个地点。这样也加强孩子对事物的新鲜感与容后的兴趣。

活动的不足：就是必需要确定幼儿安全的状况下进行，游戏常规一定要提醒幼儿，会出现喧嚣现象，要合理处理