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2018-2019学年西藏拉萨市达孜县七年级(上)期末数学试卷得分1、在数轴上表示a、b两数的点如图所示,则下列判断正确的是()A.a+b>0B.a+b<0C.ab>0D.|a|>|b|2、下列各组量中,互为相反意义的量是()C.“黑色”与“白色”D.“你比我高3cm”与“我比你重3kg”用科学记数法表示该数据是()A.0.2198×1010元B.2198×106元C.2.198×109元D.2.198×1010元4、绝对值是5的数是()A.-5B.55、-3的相反数是()6、下列计算中结果正确的是()A.4+5ab=9abB.6xy-x=6yC.3a2b-3ba2=0D.12x3+5x4=17x77、下列不是一元一次方程的()A.5x+3=3x-7B.1+2x=3C.D.x-7=08、下列说法正确的是()A.过一点P只能作一条直线B.直线AB和直线BA表示同一条直线C.射线AB和射线BA表示同一条射线D.射线a比直线b短10、下面的说法错误的个数有()①单项式-πmn的次数是3次;②-a表示负数;③1是单项式;11、平方等于4的数是()AB=10cm,BC=4cm,则AD的长为()3、若3xny3与-xy1-2m是同类项,则m+n=.1、12-(-18)+(-7)-15.______2、-18÷(-3)2+5×(-)3-(-15)÷5______2-3+3a3)-(-a+4a3其中a=-2.______=1.______1、如图,∠AOB=42゜,∠BOC=86゜,OD为∠A线,求∠BOD的度数.______2018-2019学年西藏拉萨市达孜县七年级(上)期末数学试卷参考答案参考答案:B又∵a>0,b<0,ab<0,故答案A、C、D错误.掌握数轴的有关知识以及有理数加法法则和乘法法则.根据互为相反意义的量的定义对各选项分析判断后利用排除法求解.本题考查了正数和负数,理解具有相反意义的量的定义是解题的关键.解:将2198000000用科学记数法表示为2.198×109元.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝0,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.参考答案:C解:绝对值是5的数是±5.根据绝对值的含义和求法,判断出绝对值是5的数是多少即可.根据只有符号不同的两个数互为相反数解答.本题考查了相反数的定义,是基础题,熟记概念是解题的关键.6xy和x不是同类项,不能合并,所以B错误.所以C正确.12x3和5x4不是同类项,不能合并,所以D错误.变.时,系数相加减,字母和各字母的指数不变.C、,不是整式方程,不合题意;D、x-7=0即x=7,是一元一次方程.般形式是ax+b=0(a,b是常数且a≠0高于一次的项系数是0.本题主要考查了一元一次方程的定义,只含有一个未知数,未知数的指数是1,一次项系数不是0,这是这类题目考查的重点.参考答案:BB、直线可以用两个大写字母来表示,且直线没有方向,所以AB和BA是表示同一条直线;故B正确.C、射线AB和射线BA,顶点不同,方向相反,故射线AB和射线BA表示不同的射线;故C错误.D、射线和直线不能进行长短的比较;故D错误.和射线BA表示不同的射线,射线与直线不能进行长短的比较.本题考查了直线,射线的表示方法,要能够区分直线与射线的不同点.根据互为余角的定义,可以得到答案.此题主要考查了互为余角的性质,正确记忆互为余角的定义是解决问题的关键.④多项式中每个项都是单项式,而不是单项式,所以不正确;分别根据单项式的次数,正负数的定义,单项式的定义和多项式的定义进行判断即可.2=4,根据有理数的乘方的定义可得.本题主要考查有理数的乘方,解题的关键是掌握有理数的乘方的定义和运算法则.参考答案:B∴AD=3cm.利用已知得出AC的长,再利用中点的性质得出AD的长.此题主要考查了两点间的距离,得出AC的长是解题关键.参考答案:>解:在两个负数中,绝对值大的反而小,可求出-2>-3.在数轴上比较,右边的数总比左边的数大.(1)在以向右方向为正方向的数轴上两点,右边的点表示的数比左边的点表示的数大.(2)正数大于0,负数小于0,正数大于负数.(3)两个正数中绝对值大的数大.(4)两个负数中绝对值大的反而小.又∵a+b>0,先由绝对值的定义求出a、b的可能值,再根据有理数的加法法则确定a与b的对应值.是关键,也是容易出错的地方.参考答案:0∴m+n=1-1=0.m的值,再代入代数式计算即可.本题考查同类项的定义、方程思想,是一道基础题,比较容易解答.解:第八项为-27a8=-128a8.根据单项式可知n为双数时a的前面要加上负号,而a的系数为2(n-1a的部分发生了变化,是按照什么规律变化的.解得a=8.将x=3代入方程ax-6=a+10,然后解关于a的一元一次方程即可.未知数的值.故答案为:103°32′.根据互为补角的概念可得出∠α=180°-76°28′.本题考查了余角和补角以及度分秒的换算,是基础题,要熟练掌握.参考答案:解:原式=12+18-7-15=30-22=8.将减法转化为加法,计算加法即可得.本题主要考查有理数的加减混合运算,解题的关键是熟练掌握加减运算法则.=-18÷9+5×(-)+3.根据幂的乘方、有理数的乘除法和加减法可以解答本题.本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.=4a+3a2-3+3a3+a-4a3=-a3+3a2+5a-3;原式=-(-2)3+3×(-2)2+5×(-2)-3=7.项都要变号.此题的关键是去括号,合并同类项,去括号时要注意各项符号的处理.方程两边每一项都要乘各分母的最小公倍数6,切勿漏乘不含有分母的项,另外分数线有两括上.注意:在去分母时,应该将分子用括号括上.切勿漏乘不含有分母的项.

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