河北省石家庄市四十一中学2024届数学七年级第一学期期末质量跟踪监视试题含解析

河北省石家庄市四十一中学2024届数学七年级第一学期期末质量跟踪监视试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1．下列解方程去分母正确的是()A．由，得2x-1=3(1-x)B．由，得2(x-2)-3x-2=-4C．由，得3(y+1)=2y-(3y-1)D．由，得12x-5=5x+202．“比的倒数的2倍小3的数”，用代数式表示为（）A． B． C． D．3．零上记作，零下可记作A．2 B． C． D．4．一条船停留在海面上，从船上看灯塔位于北偏东30°，那么从灯塔看船位于灯塔的()A．南偏西60° B．西偏南50° C．南偏西30° D．北偏东30°5．的相反数可以表示成（）A． B． C． D．6．已知关于x的方程7－kx＝x＋2k的解是x＝2，则k的值为（）A． B． C．1 D．7．如果单项式与是同类项，那么的值分别为（）A． B． C． D．8．a，b，c是同一平面内的三条直线，下列说法错误的是（）A．如果a∥b，b∥c，那么a∥c B．如果a∥b，c⊥a，那么c⊥bC．如果a⊥c，b⊥c，那么a∥b D．如果a⊥c，b⊥c，那么a⊥b9．下列计算的结果中正确的是（）A．6a2﹣2a2＝4 B．a+2b＝3abC．2xy3﹣2y3x＝0 D．3y2+2y2＝5y410．如图，将一个三角板角的顶点与另一个三角板的直角顶点重合，，的余角的大小是（）A． B． C． D．二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)11．既不是正数也不是负数的数是.12．绝对值小于2020的所有整数相加，和等于_________．13．无理数是一个无限不循环小数，它的小数点后百分位上的数字是__________．14．当m＝____时，多项式5x2－2xy＋y2－mx2中不含x2项．15．钟表上的时向是3时20分，则此时时针与分针所成的夹角是______度．16．一个角的补角与它的余角的3倍的差是40°，则这个角为_____．三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)17．（8分）如图，正方形的边在数轴上，数轴上点表示的数为，正方形的面积为1．（1）数轴上点表示的数为__________；（2）将正方形沿数轴水平移动，移动后的正方形记为，移动后的正方形与原正方形重叠部分的面积记为．当时，画出图形，并求出数轴上点表示的数；18．（8分）某中学到商店购买足球和排球，购买足球40个，排球30个共花费4000元，已知购买一个足球比购买一个排球多花30元．（1）求购买一个足球和一个排球各需多少元？（2）学校决定第二次购买足球和排球共50个，正好赶上商场对商品价格进行调整，一个足球售价比第一次购买时提高了10%，一个排球按第一次购买时售价的九折出售，如果学校第二次购买足球和排球的总费用是第一次购买总费用的86%，求学校第二次购买排球多少个？19．（8分）解方程：（1）4x＋3(2x－3)＝12－(x＋4)；（2）－1＝2＋；20．（8分）先化简，后求值．（1），其中．（2），其中，．21．（8分）解下列方程：⑴⑵22．（10分）先化简，再求值：3x1＋(1xy－3y1)－1(x1＋xy－y1)，其中x＝－1，y＝1．23．（10分）已知关于的方程的解，其中且，求代数式的值．24．（12分）解方程：2（13﹣4y）+3y＝1．

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】根据方程两边都乘以分母的最小公倍数，整理后即可选择答案．【题目详解】A、由，得2x−6＝3（1−x），故错误；B、由，得2（x−2）−3x＋2＝−4，故错误；C、由，得3y＋3＝2y−3y＋1，故正确；D、由，得2x−15＝5（y＋4），故错误，故选：C【题目点拨】本题主要考查了解一元一次方程，注意在去分母时，方程两端同乘各分母的最小公倍数时，不要漏乘没有分母的项，同时要把分子（如果是一个多项式）作为一个整体加上括号．2、D【分析】根据题意，被减数是，减数为1．即可得到答案.【题目详解】解：根据题意，比的倒数的2倍小1的数，可表示为：.故选：D.【题目点拨】本题考查了列代数式．列代数式的关键是正确理解文字语言中的关键词，比如该题中的“倍”、“和”等，从而明确其中的运算关系，正确地列出代数式．3、D【分析】在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示．【题目详解】“正”和“负”相对，由零上记作，则零下可记作．故选D．【题目点拨】此题考查了具有相反意义的量，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，确定一对具有相反意义的量．4、C【解题分析】试题分析：根据方位角的表示方法结合题意即可得到结果.由题意得从灯塔看船位于灯塔的南偏西30°，故选C.考点：方位角的表示方法点评：解题的关键是熟练掌握观察位置调换后，只需把方向变为相反方向，但角度无须改变.5、C【解题分析】根据相反数的定义，即可得到答案．【题目详解】的相反数可以表示成：．故选C．【题目点拨】本题主要考查相反数的定义，掌握相反数的定义，是解题的关键．6、A【分析】将x=2代入已知方程，列出关于k的方程，解方程即可求得k的值．【题目详解】∵关于x的方程7-kx=x+2k的解是x=2，∴7-2k=2+2k，解得k=．故选A．【题目点拨】本题考查的是一元一次方程的解的定义．使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解．即用这个数代替未知数所得式子仍然成立．7、C【分析】由题意根据同类项的定义即所含字母相同，相同字母的指数相同，进行分析即可求得．【题目详解】解：根据题意得：a+1=2，b=3，则a=1．故选：C．【题目点拨】本题考查同类项的定义，同类项定义中的两个“相同”：相同字母的指数相同，是易混点，要注意．8、D【分析】根据平行线的判定、垂直的判定逐项判断即可．【题目详解】A、同一平面内，平行于同一条直线的两条直线平行，则此项正确B、一条直线如果和两条平行直线中的一条垂直，那么它也和另一条垂直，则此项正确C、同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行，则此项正确D、同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行，则此项错误故选：D．【题目点拨】本题考查了平行线的判定、垂直的判定，熟记各判定方法是解题关键．9、C【分析】直接利用合并同类项法则计算得出答案．【题目详解】A、6a2﹣2a2＝4a2，故此选项错误；B、a+2b，无法计算，故此选项错误；C、2xy3﹣2y3x＝0，故此选项正确；D、3y2+2y2＝5y2，故此选项错误．故选：C．【题目点拨】本题考查了整式的运算问题，掌握合并同类项法则是解题的关键．10、D【分析】根据∠2+∠EAC=90°，即可得∠EAC为∠2的余角，再根据∠BAC=60°，∠1=27°41′，求出∠EAC的度数即可．【题目详解】∵∠2+∠EAC=90°∴∠EAC与∠2的互余∵∠BAC=60°，∠1=27°41′

∴∠EAC=32°19′∴∠2的余角为32°19′

故选：D【题目点拨】本题主要考查了度分秒的换算，关键是求出∠EAC的度数，是一道基础题．二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)11、0【解题分析】因为要以0为标准，超出的部分记为正数，不足的部分记为负数，所以0既不是正数也不是负数．12、0【分析】绝对值小于2020的所有整数包括正负整数和0，正负整数都是互为相反数，故其和为0.【题目详解】绝对值小于2020的所有整数为：，故其和为0；故答案为：0.【题目点拨】此题考查了绝对值的性质及有理数的加法．要求掌握绝对值的性质及其定义，并能熟练运用到实际当中．13、1【分析】根据的值进行求解即可．【题目详解】，它的小数点后百分位上的数字是1，故答案为：1．【题目点拨】本题主要考查了无理数的值，掌握相关计算方法是解决本题的关键．14、1【分析】先合并同类型，从而可得x2的系数为0，解出m即可．【题目详解】解：1x2－2xy＋y2－mx2=，多项式1x2－2xy＋y2－mx2中不含x2项，，，故答案为：1．【题目点拨】本题考查了整式加减中的无关型问题，属于基础题，先合并同类项然后令x2的系数为0是解题的关键．15、1【分析】根据钟表有12个大格，每个大格是30°，时间为3时1分，分针指在4处，时针在3到4之间，时针每分钟转利用角的和差，从而可得答案．【题目详解】解：如图，∵钟表上的时间指示为3点1分，∴时针与分针所成的角是：，故答案是：1．【题目点拨】本题考查钟面角，掌握钟面上每个大格之间的角是30°，时针和分针是同时转动的，时针每分钟转是解题的关键．16、1°【分析】设这个角为x°，则它的补角为(180-x)°，余角为(90-x)°，再根据题意列出等量关系．【题目详解】解：设这个角为x°，则其余角为(90﹣x)°，补角为(180﹣x)°，依题意有180-x-3(90-x)＝40，解得x＝1．故这个角是1°，故答案为：1°．【题目点拨】本题考查了补角及余角的概念等，熟练掌握补角和余角的概念是解决本题的关键．三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)17、（1）-5；（2）点表示的数为或．【分析】（1）利用正方形ABCD的面积为1，可得AB长，再根据AO=1，进而可得点B表示的数；

（2）先根据正方形的面积为1，可得边长为4，当S=4时，分两种情况：正方形ABCD向左平移，正方形ABCD向右平移，分别求出数轴上点A′表示的数．【题目详解】（1））∵正方形ABCD的面积为1，

∴AB=4，

∵点A表示的数为-1，

∴AO=1，

∴BO=5，

∴数轴上点B表示的数为-5，

故答案为：-5；（2））∵正方形的面积为1，

∴边长为4，

当S=4时，分两种情况：若正方形ABCD向左平移，如图1，

重叠部分中的A'B=4÷4=1，

∴AA'，

∴点A'表示的数为；②若正方形向右平移，如图2，重叠部分中的AB'=4÷4=1，

∴AA'，

∴点A'表示的数为；

综上所述，点A'表示的数为或2．【题目点拨】此题主要考查了数轴以及两点间的距离公式的运用，解决问题的关键是正确理解题意，利用数形结合，注意分类讨论，不要漏解．18、（1）购买一个足球需要1元，购买一个排球需要40元；（2）学校第二次购买排球2个．【分析】（1）设购买一个排球需x元，则购买一个足球需（x＋30）元，根据“购买足球40个，排球30个共花费4000元”可得出关于x的一元一次方程，解方程即可得出结论；（2）设学校第二次购买排球m个，则购买足球（50−m）个，根据一个足球售价比第一次购买时提高了2%，一个排球按第一次购买时售价的九折出售，如果学校第二次购买足球和排球的总费用是第一次购买总费用的86%，可得出关于m的一元一次方程，解方程可得出m的值，由此即可得出结论．【题目详解】（1）设购买一个排球需x元，则购买一个足球需（x+30）元，依题意得：40（x+30）+30x＝4000，解得：x＝40，则x+30＝1．答：购买一个足球需要1元，购买一个排球需要40元；（2）设学校第二次购买排球m个，则购买足球（50﹣m）个，依题意得：1（1+2%）（50﹣m）+40×0.9m＝4000×86%，解得m＝2．答：学校第二次购买排球2个．【题目点拨】本题考查了一元一次方程的应用，解题的关键是找准等量关系，正确列出一元一次方程．19、(1)；(2)【分析】(1)按照一元一次方程的步骤，先去括号，移项，再合并同类项，最后系数化为1即可．(2)先去分母，然后同(1)中思路处理即可．【题目详解】解：(1)去括号：移项：合并同类项：系数化为1：故答案为：(2)去分母：去括号：移项：合并同类项：系数化为1：故答案为：．【题目点拨】本题考查一元一次方程的解法，解一元一次方程的步骤为：去分母，去括号，移项，合并同类项，系数化为1，熟练掌握其步骤是解决此类题的关键．20、（1）2x-7，-8；（2）6m+10n，1．【分析】（1）先去括号然后合并同类项即可化简，代入求值即可；（2）先去括号然后合并同类项即可化简，代入求值即可.【题目详解】（1）原式当时，原式（2）原式当，时，原式.【题目点拨】此题主要考查整式的化简求值，熟练掌握，即可解题.21、（1）；（2）【分析】(1)先去括号，移项、合并同类项、系数化为1即可；（2）先去分母、去括号，移项、合并同类项、系数化为1即可．【题目详解】⑴⑵【题目点拨】本题主要考查解一元一次方程，去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1，这仅是解一元一次方程的一般步骤，针对方程的特点，灵活应用，各种步骤都是为使方程逐渐向x=a形式转化．22、x1﹣y1，﹣3.【分析】去括号合并同类项后，再代入计算即可.【题目详解】原式=3x1+1xy﹣3y1﹣1x1﹣1xy+1y1=x1﹣y1.当x=﹣1，y=1时，原式=(﹣1)1﹣11=1﹣4=﹣3.【题目点拨】本题考查了整式的加减，解题的关键是熟练掌握整式的加减法则，属于中考常考题型.23、1【分析】把x=2代入方程，求出3a-4b的值，将代数式变形后代入计算即可求出值．【