2022年初级社会工作者《社会工作实务》预测试卷2

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单选题（共60题，共60分）

1.（）的目的是协助孤老优抚对象维持身心健康，保障老年生活各项必需的福利服务，使孤老优抚对象过上正常、安全的生活。

A.光荣院社会工作

B.养老院社会工作

C.教养院社会工作

D.感化院社会工作

2.对个人、家庭、小组、组织和社区以至更大的社会系统为关注对象时，社会工应采用的介入活动是()。

A.综合介入

B.直接介入

C.客观介入

D.间接介入

3.社会工为了倡导儿童友好社区建设，开展了系列服务。下列做法中，通过改善社区环境布局倡导儿童友好社区建设的是()。

A.开展儿童友好社区讲座

B.设立紧急维护场所

C.举办社区亲子趣味运动会

D.组织“我爱社区”演讲比赛

4.生完孩子后，为了能够更好地照顾孩子，小敏夫妻俩决定一人辞职在家照顾孩子。丈夫执意让妻子留在家，而正处于事业上升期的小敏并不同意，执意要继续上班，为此，夫妻俩争吵不断，于是找社会工帮助。见到社会工后，小敏的丈夫据理力争，认为一直以来，都是女人在家带孩子，男人在外挣钱，即使现在妻子的收入比自己高，发展前景也更好，但是，这个传统不能改变。对此，社会工应该做的是()。

A.与小敏夫妻分析可以解决问题的方案，选择最优方案

B.为小敏夫妻开设性别教育课程，告诉他们男主外女主内并非天经地义

C.建议小敏夫妻在谁辞职的问题上难以达成一致意见的情况下，选择聘用保姆或者他人照顾解决问题

D.为小敏夫妻开设沟通交流课程，改善夫妻关系

5.关于长期介入结案，下列说法错误的是()。

A.结案所花时间比较长

B.服务对象的问题一般比较复杂

C.服务对象早就对结案有心理准备

D.服务对象对社会工的依恋较深，结案反应比较强烈

6.小赵是驻校社会工，佳佳由于在课堂行为不好而接受小赵的个案辅导服务。到了结案期，佳佳的班主任反映，最近佳佳本来好转的行为似乎又回到了当初的状态，小赵判断这时的佳佳是对即将到来的结案产生了一种负面的情绪反应，即()。

A.否认

B.倒退

C.依赖

D.抱怨

7.红霞和丈夫是高中同学，去年9月份两人结婚，红霞的丈夫喜欢结交朋友，常常在外面跟朋友喝得醉醺醺的才回家，每次丈夫喝醉回家，红霞总会唠叨几句，丈夫听着烦了便会对红霞拳脚相加。红霞觉得丈夫打自己是因为自己唠叨，是自己的错，所以一直忍气吞声。最近红霞发现自己怀孕了，她怕丈夫喝醉酒后打她会伤及孩子，于是向社会工小王求助，在帮助红霞的过程中，下列做法不符合社会工作专业要求的是（）。

A.采用家庭治疗的方法，对红霞及其丈夫进行辅导

B.帮助红霞建立社会支持网络

C.劝红霞为了孩子和家庭尽量忍耐，不和丈夫拌嘴

D.为红霞建立支持小组，鼓励小组成员主动参与反暴工作

8.下列不属于社会工作介入行动的原则的是（）。

A.考虑经济效益

B.瞄准服务目标

C.坚守社会工作的价值中立性原则

D.以人为本、服务对象自决

9.社会工在医疗机构中通常以团队的形式开展工作。医务社会工作中的团队合作是指()。

A.社会工之间的合作

B.社会工与院内其他专业人员的合作

C.社会工与社区的合作

D.社会工与患者家属的合作

10.由于人际沟通技巧不足，某企业一些员工常遭到客户投诉。为提升员工沟通技巧，企业社会工打算运用发展取向的小组工作模式开展工作。为评估小组工作成果，社会工采取的基线测量做法是()。

A.测量员工参加小组后顾客投诉情况

B.测量小组过程中员工沟通情况

C.测量员工参加小组前后顾客投诉情况

D.测量员工参加小组后沟通情况

11.小杰，16岁，家住农村，学习成绩优异，父母长期在外打工，身边的小伙伴也陆续进城打工，感到十分孤单。临近毕业，小杰不知自己该选择继续升学还是进城打工，十分迷茫，心情焦虑。社会工计划开展的下列服务中，有助于小杰进行抉择的是（）。

A.协助小杰学习压力管理技巧

B.协助小杰多与父母沟通交流

C.协助小杰学习情绪管理方法

D.协助小杰绘制“自画像”，增加自我觉知

12.社会工作介入司法过程，自司法判决前的案件审理阶段就已经开始。矫正社会工在案件审理过程中的主要工作职责是通过与（）的接触了解，写出一份有关犯罪嫌疑人背景的审前调查报告并提交法庭作审判参考。

A.受助者

B.受助者及其家属和周围社区

C.受助者及其家属

D.家属及周围社区

13.“2022年发放宣传材料649份，影像资料29份，发放爱心联系卡88份；2022年发放宣传材料2190份，影像资料29份，发放爱心联系卡818份”。这些资料收到了一定的宣传效果，“2022年流浪少年儿童来电话28次；2022年流浪儿童来电话57次”。

上述资料说明，（）这种方法能够有效介入流浪儿童的生活，使那些不了解儿童保护和救助中心服务的流浪儿童有机会使用为他们提供的服务，有效地保护了流浪儿童的生存权利。

A.教育救助

B.直接救助

C.临时救助

D.街头救助

14.（）是社会工作和社会福利领域的重要名词，通过为服务对象赋权以达到增能的目的，是指个体、群体以及社区控制自身环境、行使权利和实现目标的能力，在独立与合作的过程中帮助自己和他人最大化地提升自身生活质量的过程。

A.深度访谈

B.助人自助

C.增能

D.成效评估

15.针对社区精神康复而言，社会工作服务的内容不包括()。

A.普及精神健康知识

B.开展精神疾病患者康复训练

C.减轻照顾者的压力

D.提供咨询

16.残疾人职业康复的流程不包括（）。

A.建设无障碍环境

B.职业咨询

C.职业评估

D.职业培训

17.下列不属于社区支援网络建立的策略的是（）

A.个人网络

B.志愿者联系网络

C.邻里协助网络

D.家庭网络

18.小彭与妻子和儿子生活在C社区。一年前，妻子因为被诊断出先天性心脏病，辞职在家休养，小彭因为公司倒闭而被辞退在家，儿子即将进入高中，大笔的学费让小彭和妻子犯了愁。此案例中，社会工需要为小彭夫妇提供()。

A.就业救助和城市低保

B.医疗救助和教育救助

C.城市低保和医疗救助

D.就业救助和教育救助

19.依据中华人民共和国民政部颁布施行的《社会工作方法个案工作》行业标准，个案工作运用于社区矫正领域，也要遵循专业服务的伦理原则，不包括（）。

A.个别化原则

B.非评判原则

C.服务对象自决原则

D.重点研究服务对象的弱点

20.社会工小李主要负责军转复退军人安置社会工作，下列属于其工作内容的是（）。

A.协助搭建信息咨询平台

B.协助做好军休干部医疗保障工作

C.推动志愿服务，训练、组织、督导志愿者

D.积极引导军休干部进行平民化角色转换

21.李某在与邻居的争斗中将邻居砍伤，刑满释放后在社区进行矫正，起初所有的人都对他避而远之，这使李某感到非常落寞。社会工注意到这点之后，在社区内开展宣传教育，改变居民对矫正对象的偏见，使得社区居民逐步接纳了李某。在此案例中，社会工主要采取了（）方法改变了居民对李某的态度。

A.进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境

B.挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作

C.开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯

D.解决服务对象的困惑

22.社区参与的层次和形式不包括（）

A.告知

B.咨询

C.协商

D.调解

23.机构在送养儿童进入家庭后，需要定期回访收养家庭，合适的服务是（）。

A.类家庭

B.街头救助

C.教育培训

D.跟踪回访

24.儿童社会工可以依托公益慈善服务组织机构，也可以依托政府购买服务的社会工作机构以及国家职能部门等渠道提供服务。体现了社区儿童保护服务即针对有儿童侵害风险家庭的（）。

A.安全保护

B.心理辅导

C.预防性服务

D.职业生涯规划服务

25.社会工作介入行动要从对象的需要和利益出发，并且在决定介入行动时要有服务对象的参与，这说明了选择介入行动应遵循()原则。

A.以人为本、服务对象自决

B.与服务对象相互依赖

C.考虑服务对象的发展阶段和特点

D.考虑经济效益

26.小明今年16岁，已辍学多年。小明的父母靠给人打临工赚钱，家里比较贫困，也没有社会保障。因为家庭经济窘迫，小明没有读完初中就去打工赚钱了。由于他年龄小，在工作中，工友往往会欺负他，包工头也常常克扣他的工资。这些经历使得小明人际沟通不太理想，失去了对生活的信心，工作缺乏积极性。他总觉得自己低人一等。负面的自我评价，使他变得退缩，没有勇气接触外面的世界。为了帮助小明，社会工为小明以及其他有相似背景的青少年设计了一套生活辅导计划。以下内容中，（）属于该计划初期的介入策略。

A.为他们提供就业培训，创造就业机会

B.进行历奇辅导，发掘内在潜力，提升生活动力

C.提供就业信息，帮助联系就业单位

D.协助重返校园，接受正规的教育，增强竞争力

27.针对青少年个人及其家庭、学校、社区现状而开展的青少年社会工作服务模式是（）的内容。

A.教育性青少年服务

B.发展性青少年服务

C.成长性青少年服务

D.预防性青少年服务

28.青少年的特点具有多元化特征，青少年的需要也是一个复杂多元的概念。从发展的角度，青少年追求个体之情绪独立自主，少依附父母及其他人。体现了（）。

A.发展性需要

B.多元化需要

C.受保护需要

D.教育需要

29.某项调查显示，不少长期为社区老人提供服务的社会工，经常会感到透支了精力和情感，甚至觉得自己的工作没有价值，这说明社会工在为老年人提供服务时应注意（）

A.反移情现象

B.合理调节精力

C.移情现象

D.体察自我情绪，采取减压措施

30.韩某虽然42岁了，但同事们却时常夸赞她保养得好，一点儿都不像年过四十的人，皮肤光滑，身材苗条，穿着得体，加上每天总是笑呵呵的样子，给人一种年轻有活力的感觉。同事们对韩某的评价指标是()。

A.实际年龄

B.生理年龄

C.社会年龄

D.时间年龄

31.虽然社会在不断进步发展，但是儿童在成长过程中还是面临着很多的问题，以下（）不是儿童保护的主要问题。

A.儿童被遗弃的问题

B.儿童遭受体罚和肢体虐待的问题

C.儿童被性侵的问题

D.儿童社会化的问题

32.矫正工作计划的目标是帮助矫正对象恢复或重建通过正常途径获得社会资源的意识与能力，因为社区矫正过程终究有结束的时候，社区矫正工不可能包办代替一辈子，社区矫正的工作成果，最终要以()作为衡量标准。

A.是否再次入狱

B.是否受到认可

C.资产总额

D.是否重建社会功能

33.矫正社会工作从本质上讲是在司法体系中的社会福利服务，其服务对象是社会特殊群体（）。

A.正常人

B.罪犯

C.助人者

D.受助者

34.军休社会工作服务对象的需要不包括（）。

A.军队情结

B.社会尊重

C.基本生存

D.多元养老

35.某机构为实现家庭零暴力的目标，实施了一系列的干预服务。下列做法中对受暴妇女没有帮助的是（）。

A.联合公检法司医等机构，倡导综合干预

B.建立受暴妇女支持小组

C.开设妇女心理及法律咨询热线

D.帮助受暴妇女寻找自身原因

36.小张因患精神分裂症住进某市精神病院。经过两年的治疗后，医生建议小张出院进行社区康复，并将小张转介给精神病院的社会工小马。此时，小马应优先考虑()。

A.在小张居住的社区，开展精神卫生教育

B.介绍小张成为社区志愿者，为社区孤老服务

C.为小张联系社区精神康复机构，进行直接治疗和康复服务

D.为小张联系就业单位，帮助其进行职业康复

37.()是影响社会政策的基地，是城市管理体系中最基本的细胞。

A.社区

B.社会

C.政府

D.城市

38.在糖尿病及其长期照护的社会工作中，（）不属于出院康复照护的服务内容。

A.协助患者提升疾病自我管理能力

B.协助家属学习照护患者的能力

C.护理及后续服务

D.为患者制订出院计划

39.医务社会工作是以人的尊严和价值为核心的专业助人工作，因此医务社会工作需要特别注重工作中的相关特殊议题，下列()属于医务社会工需要隐私保护的范畴。

A.疾病咨询

B.病友关系

C.治疗方案

D.治疗所用药物

40.社区社会工黄敏正在做一项关于单亲家庭青少年的策划方案。她积极向街道及相关部门申请资金补助，招募一些大学生志愿者来协助活动的开展，布置和调试活动场地的音响设备等。同时为扩大影响，她还在社区中积极进行活动宣传。黄敏目前开展的工作属于社区服务策划执行的（）。

A.评估阶段

B.筹备阶段

C.服务阶段

D.预算执行阶段

41.下列选项中属于医务社会工对糖尿病患者长期照顾中的服务内容的是()。

A.心理适应

B.疾病认知

C.出院转介

D.危机干预

42.两个社区居委会通过自愿性的合作协议开展了一个“残疾人职业技能培训”活动，其中一个社区提供场地，另一个社区提供该领域的专家为两个社区的残疾人提供专业指导，形成一个完整的服务活动。这属于（）。

A.资源整合

B.资源共享

C.资源配置

D.资源链接

43.了解青少年的特点，（），是青少年社会工作服务的基本前提。

A.满足青少年的需要

B.研究青少年服务

C.青少年社会服务研究

D.青少年群体特征研究

44.小英性格内向，喜欢独处。初一下半学期开始，小英就经常称头晕，不愿意去上课，可经医生检查一切正常。小英的爸爸工作比较忙，对她无暇顾及，小英的妈妈经常去照顾外婆，与小英交流的机会也比较少，而且小英的妈妈怕她在外面学坏，不让小英出去跟同伴玩耍，小英的性格慢慢变得孤僻。由于小英成绩比较差，小英的妈妈对她期望不大，平时常常用“你不行”“比较笨”等言语对小英做家务予以评价。小英平时一个人待在家喜欢画画，可画得不怎么样，从来不敢把自己的画拿出来给其他人看。社会工接案后，为小英提供了相应的服务，下列属于微观层面社会工作方法的是（）。

A.安排小英参加青少年人际沟通交流技巧训练小组，学习沟通技巧

B.协助小英建立自信，给予小英情感上的支持

C.与学校联系，增力小英自我展示的机会，鼓励小英与同学交流

D.为小英父母提供亲职教育的机会，帮助他们学习正确的教导孩子的方法和技巧

45.青少年社会工作中，强调青少年自身蕴含的发展潜力和成长的内在动力，重视经济社会发展对青少年福利的影响。体现了（）原则。

A.主体性

B.发展性

C.整体性

D.统一性

46.矫正社会工作的性质是()。

A.社会福利服务

B.社会救助服务

C.社会保障服务

D.社会优抚服务

47.职业评估是残疾人职业康复中的一个重要环节，下列关于职业评估的说法中不正确的是()。

A.职业评估指通过各种测试手段和方法对残疾人所进行的一系列的客观评估、心理测试以及性格分析

B.职业评估是职业康复措施的第二个环节

C.职业评估涉及身体、心理和职业适应性三个方面

D.职业评估能运用科学的研究方法和技术，系统地评价社会工作的介入结果

48.刑释人员中有相当部分人员具有不良生活习惯，社会工的职责也包括为其提供（），帮助其养成良好的生活习惯。

A.生活辅导和医疗保健转介服务

B.物质援助

C.住宿场所

D.就业、就学辅导

49.《初犯法》由（）制定。

A.英国

B.法国

C.德国

D.中国

50.某社会工为受暴妇女提供反家庭暴力社会工作专业服务。在与服务对象建立信任的专业关系基础上，社会工正确的做法是（）。

A.将受暴妇女问题个人化

B.分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系

C.接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们

D.协助受暴妇女在家庭和个体角色间取得平衡

51.矫正社会工通过运用专业的理论、知识、方法和技巧，使犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员得到生理上、心理上、思想上和行为上的矫正治疗，从而重新融入社会，成为其中的正常成员。这说明矫正社会工作对罪犯具有（）。

A.矫正功能

B.监管功能

C.服务功能

D.引导功能

52.社会救助通过发放救助款物，及时解决贫困群众的生存困难，使他们脱离险境，同时还要设法逐渐增强他们生活的能力和战胜贫困的信心。这说明社会救助社会工作具有()特点。

A.救助对象的多样性

B.工作方法的融合性

C.工作过程的持续性

D.工作依据的政策性

53.影响社区居民参与社区事务积极性的因素是指（）。

A.居民参与社区活动需要精力

B.居民参与社区活动需要具备参与的动力

C.居民参与社区活动主要受环境因素的影响

D.居民愿意参加与自身利益相关的社区活动

54.社区社会工在参与社区矫正方面的工作内容，协调并督促未成年社区服刑人员的法定监护人，帮助其接受义务教育，鼓励有就学意愿的社区服刑人员接受（）。

A.社区服务

B.社区治安

C.社区教育

D.社区就业

55.医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作。属于狭义的医务社会工作内容的是（）。

A.在社区推动医疗保健与社会福利的整合

B.在医疗保健机构开展心理社会服务

C.为促进公众健康开发社会资源

D.为预防疾病开展全民健康教育

56.学校社会工作的功能不包括（）。

A.学校社会工作对学生困境的改善功能

B.学校社会工作对学生权益的保护功能

C.学校社会工作对学生成长的发展功能

D.学校社会工作对学生投资的促进功能

57.我国自（）年提出医疗机构改革要“以患者为中心”后，各医疗机构在这一宗旨指引下，积极推广“以患者为中心”的医疗服务模式，迅速扩展了社会工作的发展空间。

A.1996

B.1995

C.1994

D.2000

58.在社区服务方案的评估中，评估者事先不预设答案，只是听取参与服务的社区居民或服务对象的意见和看法，然后再进行归纳和总结的方法是（）。

A.标准评估法

B.定性评估法

C.定量评估法

D.整体评估法

59.在急诊室社会工作中，社会工要为因疾病而面临危机处境的病人及其家属进行危机干预。在危机干预时，首先要做的是()。

A.作危机评估

B.辨识主要问题

C.迅速与危机干预对象建立关系

D.跟进方案执行进展

60.下列社区服务(活动)的逻辑推进步骤，排列正确的是()。①界定和确认问题②确认要达到的目标③选定评估的指标④寻找各种可行的方案⑤计算每个方案的成本⑥计算每个方案的成效⑦列举方案并进行比较分析

A.⑥⑦⑤④③②①

B.①②③④⑤⑥⑦

C.①③④②⑤⑥⑦

D.③②①④⑤⑥⑦

多选题（共20题，共20分）

61.老年社区工作方案包括的服务有（）。

A.健康教育

B.居家服务

C.社区中心服务

D.社区老人照顾机构服务

E.健康促进活动方案

62.单亲母亲家庭常常面临的问题有（）。

A.贫困化

B.就业困难

C.再婚困难

D.老人赡养问题

E.亲子关系

63.社会工作人员小董在进行社区服务时，发现李爷爷是一位听力丧失的老人，小董与其沟通时应注意（）。

A.站在光线好，背景噪音低的地方说话

B.面向老人，发音清晰

C.慢慢讲，一字一句讲清楚

D.保持正面、随意的状态

E.在公众场合讲话时使用麦克风

64.在家庭评估中，社会工经常运用家庭结构图作为评估工具。绘制家庭结构图遵循的原则包括（）。

A.长辈在上，晚辈在下

B.同辈关系中，男士在左，女士在右

C.夫妻关系中，男方在左，女方在右

D.长辈在左，晚辈在右

E.同辈关系中，年长的在左，年幼的在右

65.医疗救助主要覆盖（）。

A.最低生活保障家庭成员

B.特困供养人员

C.农村建档立卡贫困人口

D.城镇居民

E.县级以上人民政府规定的其他特殊困难人员

66.技能学习是指儿童学业之外的生活技能学习，包含整理和简化房间、日常用品技能、日常生活用品修理、维护技能、健康习惯养成技能、作选择和作决定技能以及（）等主题内容。

A.人际交往技能

B.时间管理技能

C.独立生活技能

D.理财技能

E.基本家务技能

67.小丽因为自己常常遭受来自丈夫的家暴而找到社会工。社会工根据()迹象认为小丽已经具有“受虐妇女综合征”的特质。

A.小丽认为是自己的原因导致丈夫家暴

B.小丽面对丈夫的无理往往置之不理

C.小丽的丈夫每次家暴都是在他醉酒之后

D.小丽认为丈夫打自己是不可原谅的

E.小丽认为自己永远改变不了丈夫

68.下列情形下，不适合用老年人小组工作方法的是（）

A.老年人身体状况不好，出行有实际困难

B.患有器质性疾病，头脑混乱

C.有精神疾病

D.有严重行为问题

E.老年人被虐待或受到忽视

69.军人小方在一次训练中受伤，被送到优抚医院治疗，经过一个月的治疗，小方的身体基本康复，可以出院了。此时，社会工需要提供的服务包括()。

A.教导小方的家人有关疾病护理和照顾的相关知识

B.与医生一起商讨小方的病情，做出出院评估，订立出院报告，做好离院前的适应工作

C.与小方及其家人一起设计跟进方案

D.为小方提供家居照顾和社区康复服务

E.为小方疏导与医院的医疗纠纷

70.在矫正社会工作中，个案管理的运作与实施需要注意的问题有（）。

A.要有重点、分步骤地制订矫正工作计划

B.要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系

C.进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境

D.要妥善处理为案主保密的原则

E.要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题，切忌包办代替

71.农村基本生活救助的相关制度主要有（）。

A.农村低保制度

B.农村社会保障制度

C.农村养老制度

D.农村“五保”供养制度

E.农村新型合作医疗制度

72.下面的服务内容中，属于社区工作方法在矫正社会工作中的运用的是()。

A.社区工对A社区进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境

B.社区开展社区教育，培育社区居民接纳，尊重矫正对象的意识和习惯

C.社区根据社区政策向矫正对象提供相应服务

D.社区挖掘社会志愿力量，共同参与社区矫正工作

E.社区着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题

73.根据家庭的结构特征