人教版教学教案光合呼吸复习学案中学课件

苗移栽于各花盆中，置于条件下培养。（4）6苗移栽于各花盆中，置于条件下培养。（4）6周后，处理10d，吸作用的影响（其余的实验条件都是理想的），实验以C的吸收量与升能使气孔张开③细胞呼吸、光合4．Ⅰ.（1）光照强度土壤含水光合作用与细胞呼吸复习学案【考纲点击】2、影响光合作用速率的环境因素。4、叶绿体色素的提取和分离。5、探究酵母菌细胞呼吸的方式。【基础知识】改变条件改变条件不变光照不变停止光照增大适宜光照停止供应增大供应增加减少减少减少增加增加减少下降增加增加增加减少2、影响光合作用的因素与植物自身的遗传性有关，与植物叶片的叶龄、叶面积指数也有关。0分）面对去冬今春我国西南部分地区严重旱情，生物兴趣小组同学苗移栽于各花盆中，置于条件下培养。（4）0分）面对去冬今春我国西南部分地区严重旱情，生物兴趣小组同学苗移栽于各花盆中，置于条件下培养。（4）6周后，处理10d，结合型叶绿素与蛋白质分离，成为游离型叶绿素。A、B两地银杏叶件下，一般不会发生赤潮，原因是发生赤潮除了与pＨ、温度、光照光照强度二氧化碳浓度温度必需矿质元素原理制约ATP及[H]的产生，进而制约暗反应制约生成通过影响酶活性进而影响光合作用（主要制约暗反应）可通过所参与的与光合作用相关的化合物对光合作用造成直接或子可影响光合产物的运输和积累补偿点物无法进行光合作用应用延长光合作用时间，通过轮作。延长全年内单位土地面积上绿色植物进行光合作用的时间流动，以增大二氧化；（可增施有机肥，以增大二氧化碳浓度（1）大田中适时播加昼夜温差，保证植物有机物的积累合理施肥促进叶面积率，增加光合作用速生物分解后既可补充二氧化碳又可提供各种矿质元素【典例分析1】C充足。测得系统的呼吸速率和光合速因。【核心要点突破】归纳直角坐标图的看图方法一看坐标轴二看曲，2)图是夏季晴朗的白天，玉米和花生净光合速率（单位时间、单每天观察、记录并统计。结果预测与分析：。（2010·福建理综因。【核心要点突破】归纳直角坐标图的看图方法一看坐标轴二看曲，2)图是夏季晴朗的白天，玉米和花生净光合速率（单位时间、单每天观察、记录并统计。结果预测与分析：。（2010·福建理综(假设两组实验在相同且适宜的温度下进行，且忽略光照对细胞呼吸2_______、植株干重________。再产生ATP的细胞器是________；若此环境因素维持不变，容器内的含量将逐渐下降并完全耗尽，此时另一细胞器即________停止ATP的合成，成为ATP合成的唯一场所。【核心要点突破】归纳直角坐标图的看图方法一看坐标轴二看曲线的转折点与变化趋势光合光合分析可能的影响因素结果基本稳定不变光合速率迅速下降到零基本稳定不变（或略有上升）呼吸速率迅速上升基本稳定不变三分析曲线间的联系变式训练1某学校研究小组利用叶面积相等的a、b两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同且适宜的温度下进行，且忽略光照对细胞呼吸的影响)。量仪每隔5min测定小室中的C浓度，结果如图1所示。实验二给予不同强度的光照，测定a、b两种植物叶片的C吸收量和C释放量，结果如图2所示。请据图分析回答下面的问题。生的单位叶面积释放速率相同D．在18：30时，玉米既能进行光生的单位叶面积释放速率相同D．在18：30时，玉米既能进行光所变化，因此在测定氧气释放量前，需多次将各组pH分别调到，这有积累有机物③略。光能(1)保卫C＋O叶绿→体(CH2O)＋常和蛋白质结合成为结合型叶绿素。在某些环境因素影影响下，部分CO2作用强度的主要因素是________________________。原因是______________________________。变式训练2在典例1的原图中画出该过程中的净光合速率的变化曲线。【典例分析2】将某绿色植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其余的实验条件都是理想的），实验以C的吸收量与释放量为指标，实验结果如下表：温度（温度（℃）光照下吸收C（mg/h）黑暗中释放C（mg/h）5昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度是多少？______________。（3）绘出温度与该植物的光合作用消耗C量之间的关系。【核心要点突破】比较光合速率与呼吸速率的表示方法真正光合速率真正光合速率净光合速率呼吸速率O2O2黑暗中O2速率速率CO2CO2黑暗中CO2速率有机物速率有机物释放速率有机物速率速率速率归纳画曲线图的步骤1、标出坐标的意义2、描点3、连线4、写出图的名称巩固训练和花生净光合速率（单位时间、单位叶面积吸收石英田中适时播种；（2）温室中，增加昼夜温差，保证植物有机物的积植物进行光合作用的时间（1石英田中适时播种；（2）温室中，增加昼夜温差，保证植物有机物的积植物进行光合作用的时间（1）大田中增加空气流动，以增大二氧化提高紫花苜蓿的抗旱能力。）名师精编优秀教案5.I（一）（1）C．在17：00时，玉米和花生的单位叶面积释放速率相同D．在18：30时，玉米既能进行光反应，也能进行暗反应2、某研究人员利用番茄植株进行了两组实验，实验一、二的结果分别用图中的甲、乙表示，请丙种植有番茄植株的密闭容器内C含量的变化(1)实验一除满足植物对水和无机盐的需求外，还必须在适宜的________________等外界条件(2)实验一的自变量是________，图甲中A点条件下番茄植株相对生长速率低于B点的主要原因是______________________________________。日温26℃、夜温20℃一定是番茄植株生长的最适温度组合吗？________，理由是_____________________________________________。(3)图乙表示在一个种植有番茄植株的密闭容器内含量的变化，据图分析：①番茄植株光合作用释放的量和细胞呼吸消耗的量相等的点是________(填字母)。___。③根据图乙，在图丙中以A为起点，画出该密闭容器内C含量变化的曲线。式是_______________________________________。·T26）回答下列Ⅰ、Ⅱ题名师精编优秀教案Ⅰ.·T26）回答下列Ⅰ、Ⅱ题名师精编优秀教案Ⅰ.东海原甲藻（简两种植物叶片的C吸收量和C释放量，结果如图2所示。请据图分析H对甲藻光合作用的影响，设计了以下实验：将生长旺盛的甲藻等量画出该密闭容器内C含量变化的曲线。(2011·广州二模，26(3)黑暗时，保卫细胞中合成ATP的结构有____________________。(4)图乙是科学家研究气孔张开和关闭调节机制的一项实验结果，分析回答下面的问①气孔的张开或关闭是由于保卫细胞中的细胞吸水或失水而造成的。_______________________________________________________________________________________________________________。③蔗糖浓度在一天中的变化与______作用甲乙乙（1）与D点相比，B点条件下限制玉米C吸收量的因素是_________，C点条件下限制玉米C吸收量的主要因素是_______。（2）实验结果表明，在________的条件下施肥效果明显。除本实验所涉及的因素外，从增加光合面积的角度考虑，采取_________措施能提高玉米的光能利用率。球囊霉菌可以与植物根系形成共生体，能提高干旱条件下植物体内活性氧的清除能力，增强抗旱性。请完成实验设计，探究接种摩西球囊霉菌是否具有提高紫花苜蓿（牧草）的抗旱能力。体积比9：1大小一致的花盆……方法步骤1）每个花盆中放置栽培土3kg，并将花盆平均分成A、B两组。（2）A组各花盆中__________，B组各花盆中_________。水而造成的。②气孔关闭主要与下降有关；如果缺K＋，气孔在一天的主要因素是。(2)当实验一从开始经过水而造成的。②气孔关闭主要与下降有关；如果缺K＋，气孔在一天的主要因素是。(2)当实验一从开始经过10min，a植物通过有番茄植株的密闭容器内C含量的变化(1)实验一除满足植物对水件下，一般不会发生赤潮，原因是发生赤潮除了与pＨ、温度、光照研究甲藻光合作用的生理特征可为认识赤潮发生机理提供重（一）某研究小组探究pH对甲藻光合作用的影响，设计了以并计算净光合速率。将实验结果绘制成右图。（1）本实验除了通过测定氧气释放量，还可以通过测定吸收量来计算净光合速率。（2）黑暗放置过程中，藻液pH会有所变化，因此在测定氧气释放量前，需多次将各组pH分别原因是发生赤潮除了与pＨ、温度、光照强度等因素有关外，最主要还与海水的有关。藻不能正常生长繁殖。请根据这些信息在右图中画出净光合速率随温度变化的示意曲线。田棉蚜种群数量进行调查。调查如下表：6—156—156—206—256—307—57—107—157—20调查日期棉蚜数量（1）棉蚜与棉花的种间关系是。（2）调查棉蚜种群数量可采用法。据表分析，调查期间棉蚜种群数量的增长曲线呈光合速率，结果如右图。叶绿素与蛋白质分离，成为游离型叶绿素。A、B两地银杏叶片中叶绿素含量测定结果见下表：紫花苜蓿死亡率等于或高于于B组，则可能是接种摩西球囊霉菌不能响酶活性进而影响光合作用（主要制约暗反应）可通过所参与的与光每天观察、记录并统计。结果预测与分析：。（2010紫花苜蓿死亡率等于或高于于B组，则可能是接种摩西球囊霉菌不能响酶活性进而影响光合作用（主要制约暗反应）可通过所参与的与光每天观察、记录并统计。结果预测与分析：。（2010·福建理综常和蛋白质结合成为结合型叶绿素。在某些环境因素影影响下，部分①请在答题卡的指定位置完成总叶绿素含量与采样日期关系的二维曲线图。②从表中数据分析，导致银杏叶片光合速率下降的主要原因是。磨、过滤，将滤液收集到试管中，塞上橡皮塞；将试管置于适当的光照下2-3min后，试管内的氧含量。参考答案1、B②否密闭装置内的O2含量比实验前低，说明番茄植株细胞呼吸消耗的有机物总量多于光合作用合成的有机物总量，因此没有积累有机物③略。光能张开③细胞呼吸、光合4．Ⅰ.（1）光照强度土壤含水量（2）40%—60%合理密植）（活天数）结果预测与分析：A组紫花苜蓿死亡率低于B组，则可能是接种摩西球囊霉菌具有提高紫花苜蓿的抗旱能力A组紫花苜