优质课的闪光点文化艺术理论

、滔滔不绝的柱讲，而学生却不淮.状态、各各欲腫，可想而知效果如何。所以,教师要采用多种活动，如克寒、、滔滔不绝的柱讲，而学生却不淮.状态、各各欲腫，可想而知效果如何。所以,教师要采用多种活动，如克寒、多抢时间和精力，效果会更好些。④、优质课要做到驰配合恰多。如果一堂课中，学生都处于嵩度集中的状态，这精心准备专业方面：教师要备学情，做到有的放矣；教师要备好教亲，做到精心设计，力求胸有成竹；教师还要备结，不仅可以对教学内彖起.到杭理的作用，还有画龙点睛、提升升华的能力；不仅能延伸课堂教学内彖，还可以今年暑假前我有幸参加了市优质课的活动，这次活动可以说是我教学以来最触动心灵的一次体验，感融颠多，想法也很多。可以这么说，这次活动改麦了我，改变了我对教学的看出，芯至前的精心准备、教师的基本功功底、驾驭课堂的能力、对教材把握的熟练程度、合理的设计毎一个教学环节，甚至包括过滾语的2、教师要备好教亲，做到精心设计，力求胸有成竹；面：精神状态；2、教师要注意仪表形象。做到衣着得体，能给人翱下舒适的视觉。这就为整节课创进了好循“短、新、奇''的特短：导入时间不要太长，控制45-10分钟就可，语言一定要。这就为整节课创进了好循“短、新、奇''的特短：导入时间不要太长，控制45-10分钟就可，语言一定要着试!衣镜，一遍又一遍的表演，天娩上修改教案到很娩，请晨两三占钟就醒了，在那反复的琢磨着教学的每一个意那些课上注意力不集③、优质课的“优'‘还柱于课堂的精炼和精彩，环节处理t然。教师不要面面到，要突出结，不仅可以对教学内彖起.到杭理的作用，还有画龙点睛、提升升华的能力；不仅能延伸课堂教学内彖，还可以着教学的每一个环节，这样大概坚持了有一个多月吧。总之，充分（二丿精彩的一堂优质课，重要的是课堂中的处理方法要得当-个好的导入是构建教师与学生情感的林梁。它能调动学生学习的兴趣，拨动其思维的心孩，激发其求知欲，这就为整节课创进了好新：导入形式要不枸一格，要有新感。导入很关，它是一节课的导火线，一定要用心的去设计。2、课堂讲授中，要做到环节丰富精彩、有时效性。我认为，一次精彩的、充满魅力的课堂要注意一下几点:①、教师的语言要精炼、通俗易懂。教师最好说一口流利的普通话，做到该说的一文要说，不该说的一小组讨论等教学方法，做到让学生“话"起来。把眼睛还给学生，让他们去发现；把大脑还给学生，让他们去思考简练°新：导入形式要不枸一格，要有新感。奇：做到能给学生翱下一点奇妙的悬念，下要思考的冲动。导入很关、滔滔不绝的柱讲，而学生却不淮.状态、各各欲腫，可想而知效果如何。所以,教师要采用多种活动，如克寒、谢这次经场！薦生的认知规律，通俗易懂；激励性的语言要有，要用的恰到好处。学方法，做到让学生“话"起来。把眼睛还给学生，让他们去发现；把大脑还给学生，让他们去思考；把嘴巴还给学生，让他们去小组讨论等教学方法，做到让学生“话"起来。把眼睛还给学生，让他们去发现；把大脑还给学生，让他们去思考简练°新：导入形式要不枸一格，要有新感。奇：做到能给学生翱下一点奇妙的悬念，下要思考的冲动。导入很关、滔滔不绝的柱讲，而学生却不淮.状态、各各欲腫，可想而知效果如何。所以,教师要采用多种活动，如克寒、谢这次经场！薦教师不要面面到，要突出重难点，要有亮点，要有嵩潮部分。的部分，要多抢时间和精力，效果会更好些。不要出现，做到适度的把握。（三丿课堂小结，要做到干净利•素、饶有余味洁性、目榇性、t然性、延伸性等。简洁性：语言要精炼，干净利素，不能拖泥带水。耳标性：要照应开头，针对简练°新：导入形式要不枸一格，要有新感。奇：做到能给学生翱下一点奇妙的悬念，下要思考的冲动。导入很关现，或出现或不出现的就不要出现，做到适度的把握。（三丿课堂小结，要做到干净利•素、饶有余味好的课堂总样学生会很累，会有厌烦的心理。要穿插一些能让人轻松的话、环节，适多的让学生放松一下，做到张迪交椁结合点睛、提升升华的能力；不仅能延伸课堂教学内彖，还可以使学生保持旺盛的求知欲，从而取得“课虽尽而趣无穷，思未尽洁性、目榇性、t然性、延伸性等。简洁性：语言要精炼，干净利素，不能拖泥带水。耳标性：要照应开头，针对简练°新：导入形式要不枸一格，要有新感。奇：做到能给学生翱下一点奇妙的悬念，下要思考的冲动。导入很关现，或出现或不出现的就不要出现，做到适度的把握。（三丿课堂小结，要做到干净利•素、饶有余味好的课堂总样学生会很累，会有厌烦的心理。要穿插一些能让人轻松的话、环节，适多的让学生放松一下，做到张迪交椁结合简洁性：语言要精炼，干净利素，不能拖泥带水。耳标性：要照应开头，针对重难点，做到提炼升华。