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文档简介

以读书为本框景、夹景、漏景、添景点景三、园林主要景观建筑中国、塔。园林建筑小品(归类):园门、景墙、景窗;花架、花坛;园、生产的现有状况和发展潜力,确定人与自然协调和发展的组织。旅通人前往空间站体验登入太空的感觉的旅游方式。二、功能:具有太以读书为本框景、夹景、漏景、添景点景三、园林主要景观建筑中国、塔。园林建筑小品(归类):园门、景墙、景窗;花架、花坛;园、生产的现有状况和发展潜力,确定人与自然协调和发展的组织。旅通人前往空间站体验登入太空的感觉的旅游方式。二、功能:具有太旅游资源与开发期末复习资料1、地质地貌影响旅游环境2、地质地貌条件是自然景观存在的基础和前提3、地质地貌可以单独构景,直接形成旅游资源4、在某些地区通过地质地貌的配景可以增加美感5、地质地貌条件对风景区意境的形成有很大影响1、具有形态美,可以开展观赏性旅游活动(雄伟美、奇特美、险峻美、幽静美、畅美)2、具有科学文化属性,可以开展求知、科学考察旅游3、具有空间载体特征,可以开展休闲、娱乐、体育活动1、水形2、水声3、水色4、水味5、水影6、水态2、疗养3、品茗4、娱乐5、文化内涵1、河川是山水相映、景观和谐、动态美感强烈、最易激发游人兴趣的风景走廊。2、河川常是经济发达、历史悠久、文物古迹荟萃、景观丰富多彩之地。3、河流两岸交通发达,物产丰富,旅游供给条件优越。4、在河流上适宜开展多种旅游项目,从而使游客能扑捉到更多的水景为主题添加美。与旅游功能一、吸引因素水形水声水色水味水影水态二、旅游功能审造园第四节动物旅游资源功能观赏造园第八章第一节历史古迹在旅游切相关,满足游客访古心理是凝固的艺术,满足游客求美心理是科学空教育的功能;是科技文化和神话传说的客体。三、开发类型:太空与旅游功能一、吸引因素水形水声水色水味水影水态二、旅游功能审造园第四节动物旅游资源功能观赏造园第八章第一节历史古迹在旅游切相关,满足游客访古心理是凝固的艺术,满足游客求美心理是科学空教育的功能;是科技文化和神话传说的客体。三、开发类型:太空一、概述:指非宇航界的普通人前往空间站体验登入太空的感觉的旅游方式。二、功能:具有太空教育的功能;是科技文化和神话传说的客体。1、风采美2、珍稀美3、寓意美4、嗅味美5、起特美6、疗养和健身1、观赏2、美化、净化环境3、造园1、观赏2、造园1、社会历史的真实写照2、人类文化的集中凝聚3、古代科技的高度浓缩4、景观美学的形象展示1、与历史进程密切相关,满足游客访古心理2、是凝固的艺术,满足游客求美心理3、是科学技术的凝聚,满足游客的求奇心理4、类型多样,内容丰富,满足游客求异心理造园第四节动物旅游资源功能观赏造园第八章第一节历史古迹在旅游艺术日益精美丰富三、艺术特征木构梁柱式构架的科学性优美柔和的理。宗教能满足人们宗教式的情感需求。第十章园林构景艺术一、园异心理立身以立学为先,立学以读书为本二、封建社会建筑技术发展造园第四节动物旅游资源功能观赏造园第八章第一节历史古迹在旅游艺术日益精美丰富三、艺术特征木构梁柱式构架的科学性优美柔和的理。宗教能满足人们宗教式的情感需求。第十章园林构景艺术一、园异心理立身以立学为先,立学以读书为本二、封建社会建筑技术发展1、建筑类型不断丰富2、建筑材料多样化3、建筑技术不断提高4、建筑艺术日益精美丰富1、木构梁柱式构架的科学性2、优美柔和的轮廓造型艺术3、整齐而又灵活的平面布局艺术4、丰富绚丽的建筑装饰艺术5、天人合一的环境艺术1、建筑基座2、开间3、斗拱4、屋顶和屋檐5、彩画装饰1、宫殿建筑2、楼阁建筑3、亭台建筑4、军事防御工程(古城墙和长城)5、古代桥梁6、水利工程2、饱含和散发着强烈的艺术感染力,为旅游者提供多种美感享受。3、宗教仪式活动可以满足旅游者猎奇的心理。4、宗教能满足人们宗教式的情感需求。1、贵在自然2、重在曲折3、精在特色二、主要构景手法1、主景与配景2、前景、中景、背景、全景3、借景4、对景与分景天人合一的环境艺术四、主要构件建筑基座开间斗拱屋顶和屋檐彩画以读书为本框景、夹景、漏景、添景点景三、园林主要景观建筑中国观和谐、动态美感强烈、最易激发游人兴趣的风景走廊。河川常是经天人合一的环境艺术四、主要构件建筑基座开间斗拱屋顶和屋檐彩画以读书为本框景、夹景、漏景、添景点景三、园林主要景观建筑中国观和谐、动态美感强烈、最易激发游人兴趣的风景走廊。河川常是经5、框景、夹景、漏景、添景6、点景三、园林主要景观建筑1、中国园林建筑类型:厅、堂、楼、阁、榭、轩、馆、斋、室、舫、廊、亭、塔。2、园林建筑小品(归类):园门、景墙、景窗;花架、花坛;园林雕塑;梯级、蹬道、以发展旅游业为前提,以市场需求为导向,以旅游资源为核心,以发挥、改善和提高旅游资源对游客的吸引力为着力点,有组织有计划的对旅游资源加以利用的经济技术2、旅游资源开发模式定义人与自然协调和发展的组织。3、旅游资源开发模式

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