2024届河北省“名校联盟”生物高二上期末学业水平测试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2024届河北省“名校联盟”生物高二上期末学业水平测试模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于基因突变、基因重组、染色体变异的叙述,正确的是()A.一对表现型正常的双亲生了一个白化病的孩子是基因重组的结果B.非同源染色体的非姐妹染色单体的片段交换常导致染色体结构变异C.培育八倍体小黑麦与导入抗虫基因的棉花,变异类型都属于基因重组D.基因突变指的是基因的种类、数目或排列顺序发生改变2.人体发生花粉等过敏反应时,由于毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白渗出,会造成局部A.血浆量增加 B.组织液减少 C.组织液增加 D.淋巴减少3.2020年10月5日,黑龙江鸡西市一家庭聚餐,食用自制“酸汤子”引发中毒,9人聚餐8人死亡。经疾控中心检测,定性为由椰毒假单胞菌污染产生米酵菌酸引起的食物中毒事件。实验研究中,给从未接触过米酵菌酸的受试者皮下注射微量的米酵菌酸后,若出现局部皮肤红肿,则说明受试者对此毒素无免疫力;反之,则说明受试者体中含有足量的该毒素抗体。下列相关叙述正确的是()A.局部皮肤出现红肿说明该受试者对米酵菌酸过敏B.米酵菌酸抗体是一种免疫活性物质,能随血液循环和淋巴循环到达身体各个部位C.机体对米酵菌酸的免疫必须通过体液免疫和细胞免疫共同完成D.若受试者注射米酵菌酸后皮肤出现红肿,下次注射一定还会出现红肿4.下图为反射弧中神经肌内接头的结构(类似突触)及其生理变化示意图,下列叙述正确的是()A.Ach属于神经递质,其合成发生在突触小泡中B.神经冲动传至突触处将会导致突触后膜的电位发生变化C.骨骼肌细胞膜离子通道开放引起K+内流,Na+外流D.该结构为效应器的一部分,受到刺激后可引起肌肉收缩或舒张5.每年的4、5月间,大理蝴蝶泉一带有数量庞大的大丽王蝴蝶种群,它们的翅色有黄翅黑斑和橙黄黑斑两种。研究得知,黄翅黑斑(A)对橙黄黑斑(a)是显性,且亲代基因型比例是AA(30%)、Aa(60%)、aa(10%)。下列说法错误的是()A.大丽王蝴蝶翅色变异的根本来源是基因突变B.大丽王蝴蝶个体间的翅色存在差异,体现了物种的多样性C.若该种群基因型AA、Aa的个体随机交配,则其子一代黄翅黑斑:橙黄黑斑的分离比为8:1D.若该种群经过多代繁殖基因频率发生了改变,则该种群一定发生了进化6.人类利用微生物发酵制作果酒、果醋历史悠久。果酒进一步发酵可获得果醋,二者都具有一定的保健养生功效。下列有关果酒、果醋的制作叙述错误的是()A.制作果酒、果醋的菌种在结构上最大的差异是有无成形细胞核B.醋酸菌在氧气充足与缺乏时都可生成醋酸,但利用的原料不同C.用葡萄酒制作葡萄醋时,需将发酵温度适当提高D.果汁发酵后是否产生酒精可用酸性重铬酸钾来检验7.下图中甲、乙、丙分别表示三种人体细胞外液,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示生活在甲、乙、丙中的细胞。下列分析正确的是()A.甲的渗透压主要来自蛋白质含量,无机盐的浓度对其影响不大B.若乙中有神经递质,则Ⅱ可表示神经元,淋巴细胞都生活在丙中C.若Ⅱ表示肝细胞,则乙中的葡萄糖浓度不一定高于甲中的D.正常情况下,甲与乙中物质都能通过①②相互渗透8.(10分)在北极的一个山脉中,原始的狼已经进化成在体格和生活习性上不同的变种,其中一种狼的体重较轻,四肢发达而灵活,以猎鹿为主;另一种狼的体重较重,足短而力强,常常攻击羊群。下列叙述错误的是()A.狼的性状分歧是自然选择的结果B.上述现象说明自然选择在一定程度上是不定向的C.在生存斗争中,捕食者和被捕食者之间进行着相互选择D.自然选择对不同种群的基因频率的改变所起的作用有所差别,最终导致这些种群的基因库变得很不相同,并逐步出现生殖隔离二、非选择题9.(10分)体温的相对恒定是维持内环境稳定、保证新陈代谢正常进行的必要条件。目前被普遍接受的人体体温调节学说是:体温调节中枢存在一个调定点,体温调节中枢将体温与调定点比较,通过对机体产热和散热的调控,维持体温的相对稳定,但因为某些因素,人体体温调定点可能上升或降低。如图是某人感染新冠病毒后的体温变化曲线。回答下列问题:(1)正常人体的体温调定点为37.5℃,因此正常人的体温________(填“稳定不变”或“处于动态平衡”),人体的体温调节中枢位于________。(2)ab段由于病毒感染,体温调定点________(填“升高”“降低”或“不变”),此过程中,人体分泌的甲状腺激素和________增多,使细胞代谢________(填“增强”或“减弱”)。结果导致产热________(填“大于”或“小于”)散热,此过程的调节机制是________。(3)bc段人体持续高热,此阶段患者的产热总量________(填“大于”“小于”或“基本等于”)散热总量。10.(14分)新冠肺炎是由一种传染性极强新型冠状病毒(2019-nCoV)引起时,症状之一是肺部呈现毛玻璃样浑浊,严重者出现“白肺”。专家建议,民众外出时要佩戴口罩,注意手部卫生,尽量不要揉眼睛、扣鼻子、摸嘴巴,注意适量运动,保持平稳情绪,不要恐慌。回答下列问题:(1)揉眼睛、抠鼻子等行为都有可能感染2019-nCoV,原因是上述行为可能使2019-nCoV更容易突破人体免疫系统的第________道防线进入体液。(2)2019-nCoV突破机体的前两道防线后,第三道防线的“部队”会通过特殊的方式保证针时该种病原体的特异性免疫,其中体液免疫主要依靠两个信号来实现,这两个信号的来源是________________、______________,而细胞免疫则依靠_____________________________________________________来实现。(3)“白肺”出现的原因是病毒通过呼吸道侵入肺部细胞,___________对这些被感染的细胞进行攻击,使其裂解死亡,造成肺部纤维化。专家建议给这些重症患者注射糖皮质激素以降低其免疫力,以缓解免疫系统对肺部细胞的破坏。(4)目前接种2019-nCoV疫苗是预防新冠肺炎最有效的方法,疫苗在免疫反应中相当于__________,其作用是进入体内诱导产生________________________,从而对特定传染病具有抵抗力。11.(14分)请据图回答下列与植物激素有关的问题。(1)在幼嫩的芽、叶和发育中的种子中,___________经过一系列反应可转变成生长素。研究表明,在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,生长素的运输方向只能从形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输,其对应的运输是____________。(2)从图甲中可以看出,对芽促进作用最合适的生长素浓度,对根表现为________,说明______________________________。(3)根据丙图信息,若植物幼苗出现向光性,且测得其向光一侧生长素浓度为m,则其背光一侧生长素浓度范围应为________。若植物水平放置,表现出茎的背地性,且测得其茎的近地侧生长素浓度为M,则茎的远地侧生长素浓度范围应________。12..下图是某植物叶肉细胞在一定的光照条件下光合作用和细胞呼吸过程示意图。I~VI代表物质,1~5代表代谢过程。据图回答下列问题:(1)图甲中的B阶段表示___________阶段,图乙中④进行的场所是___________。(2)缺镁导致叶绿体中_____________(色素名称)含量下降,从而直接影响光合作用中的___________阶段。(3)上图中I~VI代表同种物质的编号是_______和_________、_______和_______。(4)各种外界因素都能影响光合作用强度,其中主要影响B阶段的因素是_______________。若将该植物周围的CO2由较低浓度快速升到较高且适宜浓度,短时间内甲图中的C3的含量将_________(填“增加”、“减少”或“不变”)。Ⅱ.将某植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外培养,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中的相同,甲图表示用O2浓度测定仪测得的该玻璃罩内O2浓度变化,乙图表示该密闭的玻璃罩内气体变化情况(CO2缓冲液在CO2浓度过高时能吸收CO2.在CO2浓度过低时可以释放CO2)。请据图回答问题:(1)若光合作用强度位于甲图曲线上的D点,则此时在乙图中液滴_______________(填“向左移”“向右移”或“不移动”);若光合作用强度对应甲图中的DH段,则在乙图中液滴_______________(填“向左移”“向右移”或“不移动”)。(2)在一天内,甲图中植物有机物积累最多的时间是在_______________h左右,超过此时间,有机物积累量会逐渐下降,导致此变化的外界因素主要是光照减弱。(3)若把该密闭的玻璃罩移到黑暗的环境中,则乙图装置中的液滴_______________(填“向左移”“向右移”或不移动”)。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异:(1)基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,这会导致基因结构的改变,进而产生新基因;(2)基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合,包括两种类型:①自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合。②交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。此外,某些细菌(如肺炎双球菌转化实验)和在人为作用(基因工程)下也能产生基因重组。(3)染色体变异包括染色体结构变异(重复、缺失、易位、倒位)和染色体数目变异。【详解】A、一对表现型正常的双亲生了一个白化病的孩子是基因分离的结果,A错误;B、非同源染色体的非姐妹染色单体的片段交换常导致染色体结构变异,B正确;C、培育八倍体小黑麦利用的方法是多倍体育种,原理是染色体变异,导入抗虫基因的棉花采用的基因工程的方法,原理是基因重组,C错误;D、基因突变指的是DNA分子中碱基对的替换、增添、缺失,这会导致基因结构改变,不会导致基因数目和排列顺序发生改变,D错误。故选B。2、C【解析】有人服药后发生过敏反应时,由于毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白渗出,导致组织液的渗透压升高,使组织液从组织细胞中吸水,最终导致组织液增多,形成组织水肿,A、B、D错误,C正确。故选C。3、B【解析】体液免疫过程为:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞产生淋巴因子作用于B细胞;B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。细胞免疫过程为:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能;效应T细胞发挥效应,和靶细胞接触将靶细胞裂解。【详解】A、据题干信息,该受试者首次接触米酵菌酸,局部皮肤出现红肿,说明该受试者对米酵菌酸无免疫力,而不是对米酵菌酸过敏,过敏反应至少第二次接触过敏原,A错误;B、抗体是免疫活性物质,由浆细胞分泌,随血液循环和淋巴循环到达身体各个部位,B正确;C、米酸梅酸不是病毒或胞内寄生菌,只需体液免疫产生抗体将其消灭,而不需要细胞免疫,C错误;D、若受试者接触米酵菌酸时没有对其的免疫力,经过一段时间机体能产生一定量的抗体,下次注射时机体可能产生足量抗体,不考虑过敏反应,机体不会再出现红肿,D错误。故选B。4、B【解析】据图分析,神经中枢产生的兴奋沿传出神经传出,导致突触小泡与突触前膜融合,从而释放递质,引起肌膜电位变化,从而发生肌肉收缩。【详解】A、Ach属于神经递质,其合成不在突触小泡,储存在突触小泡中,A错误;B、神经冲动传至突触处,会引起突触前膜释放神经递质,神经递质作用于突触后膜,会导致突触后膜的电位发生变化,B正确;C、骨骼肌细胞膜离子通道开放能引起K+外流、Na+内流,从而形成动作电位,C错误;D、该结构为效应器的一部分,Ach为兴奋性神经递质,刺激后可引起肌肉收缩,D错误。故选B。5、B【解析】1、基因频率及基因型频率:(1)在种群中一对等位基因的频率之和等于1,基因型频率之和也等于1;(2)一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+1/2杂合子的频率。2、变异包括可遗传变异和不可遗传变异,前者是由于遗传物质改变引起的,后者是环境因素引起的。可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异,都能为生物进化提供原材料。只有基因突变能产生新的基因(等位基因),是生物变异的根本来源。3、生物多样性包括遗传多样性(基因多样性)、物种多样性和生态系统多样性。遗传多样性是指地球上所有生物携带的遗传信息的总和;自然界中每个物种都具有独特性,从而构成了物种的多样性;生态系统多样性是指地球上的生境、生物群落和生态系统的多样化,还包括生态系统的组成、结构、功能等随着时间变化而变化的多样性。【详解】A、生物变异的根本来源是基因突变,A正确;B、大丽王蝴蝶个体间的翅色存在差异,体现了遗传多样性(基因多样性),B错误;C、若该种群基因型AA、Aa的个体随机交配,则AA:Aa=30%:60%=1:2,产生的配子A:a=2:1,随机交配后aa=1/3×1/3=1/9,则其子一代黄翅黑斑:橙黄黑斑的分离比为8/9:1/9=8:1,C正确;D、生物进化的实质是基因频率的改变,若该种群经过多代繁殖基因频率发生了改变,则该种群一定发生了进化,D正确。故选B。6、B【解析】1、果酒制作原理:酵母菌是兼性厌氧微生物。在缺氧、呈酸性发酵液中,酵母菌可以生长繁殖,而绝大多数其他微生物生长受抑制。酵母菌在无氧条件下进行酒精发酵。酒精发酵的温度,20℃左右。2、果醋的制作(1)菌种:醋酸菌,又名醋酸杆菌。①繁殖方式:二分裂。②代谢类型:异养需氧型。③温度:30℃-35℃(2)原理:①当氧气充足、糖源充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸。④当氧气充足、缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。【详解】A、制作果酒的酵母菌为真菌,制作果醋的醋酸杆菌为细菌,属于原核生物,所以,二者菌种在结构上最大的差异是有无成形细胞核,A正确;B、当氧气充足、糖源充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸;氧气充足、缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。要产生醋酸,氧气必须充足,不能缺乏,B错误;C、醋酸菌的最适温度高于酵母菌,所以用葡萄酒制作葡萄醋时需将发酵的温度适当提高,C正确;D、酒精与酸性重铬酸钾在酸条件下发生反应生成灰绿色,所以果汁发酵后是否产生酒精可用酸性重铬酸钾来检验,D正确。故选B。7、C【解析】血浆、组织液和淋巴之间的关系为:血浆与组织液之间是通过毛细血管壁相互渗透,组织液的一部分还可以透过毛细淋巴管壁形成淋巴,淋巴经过淋巴循环通过左右锁骨下静脉进入血浆。据图分析可知:图中甲表示血浆,乙表示组织液,丙表示淋巴。【详解】A、甲血浆的渗透压主要来自无机盐和蛋白质,A错误;B、神经递质可释放到突触间隙的组织液中,因此若乙中有神经递质,则Ⅱ可表示神经元,血浆和淋巴中都有淋巴细胞,B错误;C、进餐后不久,血浆中葡萄糖的浓度髙,葡萄糖通过组织液进入肝细胞转变成肝糖原;饥饿时,血浆中葡萄糖的浓度降低,肝糖原分解成葡萄糖通过组织液进入血浆,补充血糖,因此若Ⅱ表示肝细胞,则乙组织液中的葡萄糖浓度不一定高于甲血浆中的,C正确;D、正常情况下,甲血浆中的蛋白质不能渗透到乙组织液中,D错误。故选C。8、B【解析】自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力,从而能产生大量的后代,而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存斗争,自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,只有哪些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体被淘汰;自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化,达尔文认为,自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程.环境的定向选择作用决定着生物进化的方向。【详解】A、环境的定向选择作用决定着生物进化的方向,即狼的性状分歧是自然选择的结果,A正确;B、生物的变异是不定向的,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,B错误;C、捕食者和被捕食者之间进行着相互选择,指的是他们互相作为一种生存压力,淘汰不利个体,筛选有利个体,C正确;D、自然选择能使种群基因频率发生定向改变,最终导致这些种群的基因库变得很不相同,并逐步出现生殖隔离,D正确。故选B。二、非选择题9、(1)①.处于动态平衡②.下丘脑(2)①.升高②.肾上腺素③.增强④.大于⑤.神经-体液调节(3)基本等于【解析】1、体温恒定的维持在神经调节和体液调节的作用下,机体产热和散热处于动态平衡。2、炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热(毛细血管舒张、汗腺分泌增加)→体温维持相对稳定。【小问1详解】正常人体温不是恒定不变的,而是处于动态平衡之中,体温的调节中枢位于下丘脑。【小问2详解】病毒感染人体细胞引起体温调定点上升,体温升高,此时甲状腺激素和肾上腺素分泌增多,细胞代谢增强,产热量大于散热量;该过程既有下丘脑参与的神经调节,又有甲状腺激素等参与的体液调节,故调节机制是神经—体液调节。【小问3详解】bc段持续高热,体温相对稳定,则产热总量和散热总量处于动态平衡,即基本等于。【点睛】本题结合曲线图,主要考查体温调节的过程,意在强化学生对体温调节的过程的理解与运用,识记相关知识并能结合题意分析作答是解题关键。10、(1)一(2)①.病原体与B细胞的直接接触②.辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合(或“辅助性T细胞传递”)③.细胞毒性T细胞识别宿主细胞(靶细胞)表面分子的特异性变化(3)细胞毒性T细胞(4)①.抗原②.相应的抗体和记忆细胞【解析】1、免疫系统的功能:防卫功能、监控和清除功能;2、非特异性免疫(先天性免疫)第一道防线:皮肤、粘膜等第二道防线:体液中的杀菌物质和吞噬细胞特异性免疫(获得性免疫)第三道防线:由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环组成。3、特异性免疫(1)体液免疫过程为:a、感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;b、反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;c、效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。(2)细胞免疫过程为:a、感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;b、反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能。c、效应阶段:效应T细胞发挥效应。【详解】(1)人体的免疫系统有三道防线,皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线,揉眼睛、抠鼻子等行为可能使2019-nCoV更容易突破人体免疫系统的第一道防线进入体液。(2)体液免疫主要依靠两个信号来实现,这两个信号的来源是:病原体与B细胞的直接接触和辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合(或“辅助性T细胞传递”),而细胞免疫则依靠细胞毒性T细胞去识别宿主细胞(靶细胞)表面分子的特异性变化的信号来实现。(3)肺部细胞被病毒感染后成为靶细胞,细胞毒性T细胞对这些靶细胞识别后,即刻分裂并分化,形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞,同时细胞毒性T细胞对被感染的细胞(靶细胞)进行攻击,使其裂解死亡,造成肺部纤维化,使肺部呈现毛玻璃样浑浊,严重者出现“白肺”的症状。(4)目前接种2019-nCoV疫苗是预防新冠肺炎最有效的方法,疫苗在免疫反应中相当于抗原,其作用是进入体内诱导产生相应的抗体和记忆细胞,从而对特定传染病具有抵抗力。【点睛】本题考查免疫系统的功能、过程及应用等相关知识点,把握实验设计中自变量的控制是解决这道题的关键。11、(1)①.色氨酸②.极性运输(2)①.既不促进,也不抑制②.植物的不同器官对生长素的反应敏感程度不同(3)①.大于m小于M②.小于m【解析】分析图甲可知,促进根生长的最适浓度小于芽,根比芽敏感。图乙表示的是在重力影响下生长素发生横向运输,根表现出向地性,茎表现出背地性。图丙中可以看出,生长素浓度在0到g时,促进效果随浓度增大而上升;而g到i时,促进效果随浓度增大而下降,但0到i,都表现促进作用。【小问1详解】在幼嫩的芽、叶和发育的种子中,色氨酸经过一系列反应可转变成生长素。研究表明,在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,生长素的运输方向只能从形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输,称为极性运输。【小问2详解】从图甲中可以看出,对芽促进作用最合适生长素浓度是10-8mol·L-1,该浓度对根生长的效应是既不促进,也不抑制;这说明植物的不同器官对生长素的反应敏感程度不同。【小问3详解】在单侧光照射下,生长素向背光侧运输,若植物幼苗出现向光性,测得其向光一侧生长素浓度为m,背光侧生长素浓度应大于m,又因为背光侧比向光侧长得快,促进作用更强,背光侧生长素浓度应小于M,因此其背光一侧生长素浓度范围应为大于m小于M。若植物水平放置,生长素向近地侧运输,近地侧生长素浓度大于远地侧,又因为植物表现出茎的背地性,生长素对近地侧的促进作用比远地侧大,因此若茎的近地侧生长素浓度为M,远地侧生长素浓度小于m。【点睛】本题考查生长素两重性、不同器官对生长素的敏感度、生长素的运输,考查考生对理论知识的实际应用能力。12、①.暗反应②.线粒体内膜③.叶绿素④.光反应⑤.II⑥.V⑦.VI⑧.III⑨.CO2浓度⑩.增加⑪.不移动⑫.向右移⑬.18⑭.向左移【解析】题图分析:Ⅰ.1、图甲是光合作用,其中A阶段是光反应阶段,场所是叶绿体类囊体薄膜;B阶段是暗反应阶段,场所是叶绿体基质。光反应阶段的物质变化是水的分解和ATP的形成,H2O在光下水解成NADPH和O2,因此Ⅰ代表NADPH,Ⅱ代表O2;暗反应阶段的物质变化是CO2的固定和C3的还原,CO2与C5结合生成两个C3,这个过程叫做CO2的固定;C3在有关酶的作用下,接受ATP释放的能量并且被[H]还原形成糖类或C5,因此①叫做CO2的固定,②叫做C3的还原,Ⅲ代表CO2。Ⅰ.2、图乙是细胞呼吸,有氧呼吸包括三个阶段,第一个阶段是一分子葡萄糖分解成两分子丙酮酸,NADH释放少量

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