管理运筹学实验报告(三次实验)

湖北科技学院管理运筹学实验报告年级10级专业工商管理学生姓名学号指导教师吴睿经济与管理学院工商管理系2012年3月《管理运筹学》实验报告（一）实验时间：实验地点：经管院实验室专业班级：10工管姓名：学号：成绩：【实验内容】线性规划问题的计算机求解【实验目的】1、掌握线性规划问题的计算机求解方法；2、通过“管理运筹学”软件（2.5版）等教学软件的应用，深化和拓展学生对线性规划理论知识的认识，提高学生的科学素养，培养学生利用计算机技术解决实际问题的能力。【实验要求】1、记录实验结果、填写实验结论、保存实验输出结果，课后打印上交；2、填写实验报告按时保质保量上交。【实验过程】（一）安装并了解“管理运筹学”2.0版软件（参阅教材P434的附录说明）；（二）实验分组及内容安排A组（学号为单号者用）：1、第二章例1中（P10、28）若单位产品Ⅰ可获利80元，单位产品Ⅱ可获利20元，其他条件不变，则用计算机软件求得目标函数最优值为，最优解为X1=，X2=。2、第二章例2中（P16、32）若A，B两种原料至少为450吨，而公司共有650个加工工时，其他条件不变，则用计算机软件求得目标函数最优值为，最优解为X1=，X2=；约束条件1、2、3的对偶价格分别为、、。3、第二章习题第8题（1）中（参见P26、35）若某公司准备把160万元投资到基金A和B，而其他条件不变，则用计算机软件求得此时总的投资风险指数为，购买基金A和B的数量分别为和。4、请用计算机软件求解第四章习题6（P59）中的问题。可求得应该每天安排生产雏鸡饲料、蛋鸡饲料、肉鸡饲料各吨、吨、吨，所获最大利润为百元。B组（学号为双号者用）：1、第二章例1中（P10、28）若原料A的资源限制为500kg，原料B的资源限制为200kg，其他条件不变，则用计算机软件求得目标函数最优值为，最优解为X1=，X2=。2、第二章例2中（P16、32）若每吨原料A的价格为1万元，每吨原料B的价格为4万元，其他条件不变，则用计算机软件求得目标函数最优值为，最优解为X1=，X2=；约束条件1、2、3的对偶价格分别为、、。3、第二章习题第8题（2）中（参见P26、36）若某公司准备把160万元投资到基金A和B，而其他条件不变，则用计算机软件求得此时总的投资回报金额最大为，购买基金A和B的数量分别为和。4、请用计算机软件求解第四章习题6（P59）中的问题。可求得应该每天安排生产雏鸡饲料、蛋鸡饲料、肉鸡饲料各吨、吨、吨，所获最大利润为百元。【实验说明】上述实验必须在本实验课内认真、独立、当堂完成，并如实填写实验报告后按时保质保量上交。实验成绩占期末总评的30%。【实验后记与感想】《管理运筹学》实验报告（二）实验时间：实验地点：经管院实验室专业班级：10工管姓名：学号：成绩：【实验内容】运输问题模拟实验【实验目的】1、对运输问题进行模拟实验，掌握运输问题的计算机求解方法；2、通过“管理运筹学”软件（2.5版）等教学软件的应用，深化和拓宽学生对运输问题理论知识的认识，提高学生的科学素养，培养学生利用计算机技术解决实际问题的能力。【知识准备】运输问题模型构建的基本原理、计算机求解运输问题的基本思路。【实验过程】（一）安装并使用“管理运筹学”软件2.0版1、插入“管理运筹学”（2.5版）光盘→打开“我的电脑”→安装（参阅教材P434附录说明）；2、操作并浏览“管理运筹学”2.5版运输模块的运行。（二）实验内容安排1、验证产销不平衡运输问题的计算机求解方法和过程：以教材P131的例4为验证对象。2、验证生产与存储问题的计算机求解方法和过程：以教材P134的例6为验证对象。3、建立运输问题模型，并用计算机求解：以教材P154的习题3和P155的习题5为研究对象。4、模拟销不平衡运输问题，设计最优运输方案，并用计算机软件求解：某地有两家企业A1,A2生产与销售同类型号与品质的建筑材料产品，其售价相同，买此产品的工地有三个，分别为B1,B2,B3。当年供应量ai（i=1,2）与需求量bj(j=1,2,3)及运价表如下：运价／（元.万元）需求方供应量ai/(万块.年-1)B1B2B3供应方A1A2500600600100070015003040需求量bj/(万块.年-1)353025请问怎样安排调运，能使总运费最省？5、优化设计运输方案，并用计算机软件求解：以教材P156的案例6为研究对象或者自选方案。【实验后记与感想】《管理运筹学》实验报告（三）实验时间：实验地点：经管院实验室专业班级：10工管姓名：学号：成绩：【实验内容】整数规划、目标规划问题的计算机求解【实验目的】1、对整数规划、目标规划问题建立相关模型，掌握整数规划、目标规划问题的计算机求解方法；2、通过“管理运筹学”软件（2.5版）等教学软件的应用，深化和拓宽学生对整数规划、目标规划问题理论知识的认识，提高学生的科学素养，培养学生利用计算机技术解决实际问题的能力。【知识准备】整数规划、目标规划问题模型构建的基本原理、计算机求解整数规划、目标规划问题的基本思路。【实验过程记录与结果】（一）安装并使用“管理运筹学”软件2.0版1、插入“管理运筹学”（2.5版）光盘→打开“我的电脑”→安装（参阅教材P434附录说明）；2、操作并浏览“管理运筹学”2.5版整数规划、目标规划及其各子模块的运行。（二）实验内容安排与记录（保存实验输出结果，并打印附在本实验报告之后）1、验证纯整数规划问题的计算机求解方法和过程：以教材P165的例2为验证对象。2、验证混合整数规划问题的计算机求解方法和过程：以教材P166的例3为验证对象。3、验证0—1整数规划问题的计算机求解方法和过程：以教材P166的例4为验证对象。4、设计最优整数规划方案，并用计算机软件求解：以