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文档简介

认识角与直角情境导入探究新知课堂回顾课后作业课堂练习数学二年级上册小制作——角的初步认识3什么是角呢？探究新知例角是尖尖的，有两条直直的边。角是由一个顶点和两条边组成的。边边顶点你知道角的各部分名称吗？你还能在哪些物体上找到角？例角有一个顶点，还有两条直直的边。列举生活中的角：红领巾上有角三脚架上有角包装盒上有角列举生活中的角：数学课本上有角课桌上有角窗户上有角1.描出下面各图中的角。巩固新知2.下面图中哪些是角？请标出角的顶点和边。①②③④⑤①④⑤是角。边边顶点边边顶点边边顶点3.1个有（）个角。5个有（）个角。1个有（）个角。4个有（）个角。==3121234×4202045×你认识下面这些物体上的角吗？探究新知例①②③④⑤①②③④⑤像这样的角都是直角。①、③、④这几个角的开口方向不同，大小相同。①②③④⑤与三角尺中的一个角相同。如何表示直角？一个角如果是直角，可以用“”来表示，这个符号是直角符号。1.角是由一个顶点和两条直角边组成的平面图形。课堂回

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