2018年秋北师大版七年级数学上册教案：6.4．1 统计图的选择_第1页
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文档简介

2018年秋北师大版七年级数学上册教案：6.4.1统计图的选择一、教学目标了解常见的统计图形，如条形图、折线图和饼图的特点和适用情况。能够根据给定的数据选择合适的统计图进行展示。掌握制作和解读简单统计图的方法。二、教学重点掌握常见统计图的特点和适用情况。学会根据数据选择合适的统计图进行展示。三、教学难点学会制作和解读简单统计图。能够准确选择合适的统计图进行展示。四、教学过程1.导入新知识通过对学生生活中的实际例子，引导学生对统计图有一个初步了解。2.讲解统计图的种类和特点条形图：用长方形的长度或高度表示数量的大小，在表示各个数据之间的大小关系上直观明了。折线图：由多个数据点按照一定顺序相连而成，可以表达数据的变化趋势。饼图：通过扇形的面积来表示数据的百分比，直观地展示各个数据的占比情况。3.案例分析给定以下数据，请选择合适的统计图进行展示：月份：1月,2月,3月,4月,5月,6月

降水量：12mm,14mm,8mm,10mm,9mm,13mm根据数据的特点和要展示的信息，我们可以选择折线图来展示降水量随时间的变化趋势。4.制作统计图在纸上或电脑上制作一个简单的折线图，横坐标表示月份，纵坐标表示降水量，根据给定数据绘制折线图。5.解读统计图通过折线图，我们可以清晰地看到降水量在不同月份之间的变化趋势，进一步了解降水量的分布情况和整体变化。6.练习给定以下数据，请选择合适的统计图进行展示：苹果：12个,橙子：8个,香蕉：5个,梨：10个根据数据的特点和要展示的信息，我们可以选择条形图来展示水果的数量。7.制作统计图在纸上或电脑上制作一个简单的条形图，横轴表示水果种类，纵轴表示水果数量，根据给定数据绘制条形图。8.解读统计图通过条形图，我们可以对不同水果的数量有一个直观的比较和了解。五、教学延伸请学生自行搜索常见的统计图，如柱状图、雷达图等，并了解其特点和适用情况。设计一个小小的问卷调查，收集数据后让学生自行选择合适的统计图进行展示。六、课堂小结本节课我们学习了常见的统计图形，如条形图、折线图和饼图的特点和适用情况。通过实例分析和练习，学会了根据给定的数据选择合适的统计图进行展示，并掌握了制作和解读简单统计图

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